如圖所示的天平可用于測定磁感應(yīng)強度,天平的右臂下面掛有一個矩形線圈,寬度為L,共N匝,線圈下端懸在勻強磁場中,磁場方向垂直紙面.當(dāng)線圈中通有方向如圖所示的電流I時,在天平左右兩邊加上質(zhì)量各為m1m2的砝碼,天平平衡,當(dāng)電流反向(大小不變)時,右邊再加上質(zhì)量為m的砝碼后,天平重新平衡,由此可知(  )

A.磁感應(yīng)強度的方向垂直于紙面向里,大小為

B.磁感應(yīng)強度的方向垂直于紙面向里,大小為

C.磁感應(yīng)強度的方向垂直于紙面向外,大小為

D.磁感應(yīng)強度的方向垂直于紙面向外,大小為

解析:由于當(dāng)電流反向時,右邊需要加砝碼,可判定電流反向后,安培力方向向上,因此在題中圖示電流時安培力方向向下,此時m1gm2gm0gNBIL(m0為線框質(zhì)量),電流反向后m1g=(m2m)gm0gNBIL.

由以上兩式可解得mg=2NBIL,則B,由左手定則可判定磁感應(yīng)強度的方向為垂直于紙面向里.

答案:B

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

如圖所示的天平可用于測定磁感強度.天平的右臂下面掛有一個矩形線圈,寬為l,共N匝,線圈的下部懸在勻強磁場中,磁場方向垂直紙面.當(dāng)線圈中通有電流I(方向順時針如圖)時,在天平左、右兩邊加上質(zhì)量各為m1、m2的砝碼,天平平衡.當(dāng)電流反向(大小不變)時,右邊再加上質(zhì)量為m的砝碼后,天平重新平衡,由此可知

A.磁感強度的方向垂直紙面向里,大小為

B.磁感強度的方向垂直紙面向里,大小為

C.磁感強度的方向垂直紙面向外,大小為

D.磁感強度的方向垂直紙面向外,大小為

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科目:高中物理 來源: 題型:

如圖所示的天平可用于測定磁感應(yīng)強度,天平的右臂下面掛有一個矩形線圈,寬度為L,共N匝,線圈下端懸在勻強磁場中,磁場方向垂直紙面.當(dāng)線圈中通有方向如圖所示的電流I時,在天平左右兩邊加上質(zhì)量各為m1、m2的砝碼,天平平衡,當(dāng)電流反向(大小不變)時,右邊再加上質(zhì)量為m的砝碼后,天平重新平衡,由此可知(  )

A.磁感應(yīng)強度的方向垂直于紙面向里,大小為

B.磁感應(yīng)強度的方向垂直于紙面向里,大小為

C.磁感應(yīng)強度的方向垂直于紙面向外,大小為

D.磁感應(yīng)強度的方向垂直于紙面向外,大小為

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科目:高中物理 來源:2011-2012學(xué)年貴州省高三物理復(fù)習(xí)測試:36磁場 磁感應(yīng)強度 安培力(解析版) 題型:選擇題

如圖所示的天平可用于測定磁感應(yīng)強度,天平的右臂下面掛有一個矩形線圈,寬度為L,共 N匝,線圈下端懸在勻強磁場中,磁場方向垂直紙面.當(dāng)線圈中通有方向如圖所示的電流I時,在天平左右兩邊加上質(zhì)量各為m1、m2的砝碼,天平平衡,當(dāng)電流反向(大小不變)時,右邊再加上質(zhì)量為m的砝碼后,天平重新平衡,由此可知(    )

A.磁感應(yīng)強度的方向垂直于紙面向里,大小為

B.磁感應(yīng)強度的方向垂直于紙面向里,大小為

C.磁感應(yīng)強度的方向垂直于紙面向外,大小為

D.磁感應(yīng)強度的方向垂直于紙面向外,大小為

 

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科目:高中物理 來源:同步題 題型:不定項選擇

如圖所示的天平可用于測定磁感應(yīng)強度,天平的右臂下面掛有一個不計重力的矩形線圈,寬度為L,共N匝,線圈下端懸在勻強磁場中,磁場方向垂直紙面。當(dāng)線圈中通有方向如圖所示的電流I時,在天平左右兩邊加上質(zhì)量各為m1、m2的砝碼,天平平衡。當(dāng)電流反向(大小不變)時,右邊再加上質(zhì)量為m的砝碼后,天平重新平衡,由此可知
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A.磁感應(yīng)強度的方向垂直于紙面向里,大小為
B.磁感應(yīng)強度的方向垂直于紙面向里,大小為
C.磁感應(yīng)強度的方向垂直于紙面向外,大小為
D.磁感應(yīng)強度的方向垂直于紙面向外,大小為

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