t(s) | 0 | 0.2 | 0.4 | … | 0.8 | 1.0 | … |
v(m•s-1) | 0 | 1.0 | 2.0 | … | 1.2 | 0.8 | … |
分析 (1)根據速度時間公式求出勻加速和勻減速直線運動的加速度大。
(2)根據1.0s時的速度,結合速度時間公式求出繼續(xù)勻減速直線運動的時間,從而得出總時間.
(3)根據速度時間公式求出B點的速度以及運動到B點的時間,確定0.6s末所處的位置,再結合速度時間公式求出速度的大。
解答 解:(1)勻加速直線運動的加速度大小${a}_{1}=\frac{△v}{△t}=\frac{1}{0.2}m/{s}^{2}=5m/{s}^{2}$,
勻減速直線運動的加速度大小${a}_{2}=\frac{△v}{△t}=\frac{0.4}{0.2}m/{s}^{2}=2m/{s}^{2}$,
(2)從1.0s時刻開始,勻減速直線運動到零所需的時間$t′=\frac{0-0.8}{-2}s=0.4s$,
則運動的總時間t=1.0+0.4s=1.4s.
(3)設B點的速度為v,t時刻到達B點,
則有:v=2.0+a1(t-0.4)=1.2+a2(0.8-t),
解得t=0.4s,則B點的速度為2.0m/s,
可知0.6s末的速度v′=v-a2t″=2-2×0.2m/s=1.6m/s.
答:(1)勻加速階段的加速度大小為5m/s2、勻減速階段的加速度大小為2m/s2;
(2)從開始運動到C所用的總時間為1.4s;
(3)滑塊在0.6s末的速度大小為1.6m/s.
點評 解決本題的關鍵掌握勻變速直線運動的速度時間公式,并能靈活運用,對于第三問,求出到達B點的速度和時間是關鍵.
科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 質點通過路程不為零,其位移也一定不為零 | |
B. | 質點通過位移不為零,其路程也一定不為零 | |
C. | 幾個運動物體的路程相同時,它們的位移也一定相同 | |
D. | 在某一段時間內物體的位移為零,則該物體一定是靜止的 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 甲、乙的速度方向相反 | B. | 0一ls內甲和乙的位移相等 | ||
C. | 甲和乙的加速度方向相同 | D. | 甲的加速度比乙的大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 電荷不能夠創(chuàng)造,但可以消滅 | |
B. | 一個物體帶1.6×10-9C的負電荷,這是它失去了1.0×1010個電子的緣故 | |
C. | 元電荷是表示跟電子所帶電荷量數(shù)值相等的電荷量 | |
D. | 電場中某點場強越大,則同一電荷在該點所受電場力越大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 它首先是由法拉第完成的 | |
B. | 他證明了運動的磁針能產生感應電流 | |
C. | 它揭示了電與磁之間存在相互作用 | |
D. | 以上說法都對 |
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