2008年2月22日,2008年跳水世界杯在“水立方”展開(kāi)第四日角逐。在男子雙人十米臺(tái)決賽中,中國(guó)組合林躍/火亮優(yōu)勢(shì)明顯,最終以總分482.46分成功折桂,幫助中國(guó)隊(duì)奪得第五枚金牌。如圖甲是林躍/火亮在跳臺(tái)上騰空而起的英姿。中國(guó)組合林躍/火亮站在距水面10m高的跳臺(tái)跳板上的最邊緣端,他們的重心離跳板板面的高度大約為1m,當(dāng)他們騰空躍起后其重心離跳板板面最大高度為2m,下降到手觸及水面時(shí)伸直雙臂做一個(gè)翻掌壓水花的動(dòng)作,如圖乙所示,這時(shí)他們的重心離水面大約為1m。(g取10m/s2,保留三位有效數(shù)字)
(1)請(qǐng)問(wèn)運(yùn)動(dòng)員在空中是依靠什么力來(lái)完成各種難度較大動(dòng)作的?這些力相互作用力對(duì)運(yùn)動(dòng)員的整體運(yùn)動(dòng)過(guò)程有影響嗎?為什么?請(qǐng)?jiān)囂骄啃曰卮穑?br />(2)不計(jì)空氣阻力,試估算從躍起到手觸及水面的過(guò)程中運(yùn)動(dòng)員完成一系列動(dòng)作可利用的時(shí)間多長(zhǎng);
(3)忽略運(yùn)動(dòng)員進(jìn)入水面過(guò)程中受力的變化,入水后,運(yùn)動(dòng)員的重心能下沉到離水面約2.2m處,試估算水對(duì)運(yùn)動(dòng)員的平均阻力約是運(yùn)動(dòng)員自身重力的幾倍。
(1)通過(guò)肌肉收縮或舒展,產(chǎn)生的內(nèi)力作用,完成各種高難度的動(dòng)作。力的作用是相互的,所有內(nèi)力的合力等于零,運(yùn)動(dòng)員只受重力作用,因此,這些內(nèi)力對(duì)運(yùn)動(dòng)的整體運(yùn)動(dòng)沒(méi)有影響。 
(2)運(yùn)動(dòng)員要完成一系列動(dòng)作可利用的時(shí)間為
(3)
本題重點(diǎn)考查將實(shí)際問(wèn)題轉(zhuǎn)化為所學(xué)的物理模型,考查豎直上拋運(yùn)動(dòng)規(guī)律及研究方法,動(dòng)能定理的應(yīng)用。
(1)通過(guò)肌肉收縮或舒展,產(chǎn)生的內(nèi)力作用,完成各種高難度的動(dòng)作。力的作用是相互的,所有內(nèi)力的合力等于零,運(yùn)動(dòng)員只受重力作用,因此,這些內(nèi)力對(duì)運(yùn)動(dòng)的整體運(yùn)動(dòng)沒(méi)有影響。    ①
(2)運(yùn)動(dòng)員在空中的運(yùn)動(dòng)可等效為豎直上拋運(yùn)動(dòng)。
運(yùn)動(dòng)員從躍起升到最高處,重心升高了               、
這個(gè)過(guò)程可逆向看做自由落體運(yùn)動(dòng),因此此過(guò)程歷時(shí)   、
運(yùn)動(dòng)員從最高處自由下落到手觸及水面的過(guò)程中下落的高度為 ④
這個(gè)過(guò)程歷時(shí)              、
故運(yùn)動(dòng)員要完成一系列動(dòng)作可利用的時(shí)間為        ⑥
(3)運(yùn)動(dòng)員手觸及水面到她的重心下沉到離水面約2.2m處所經(jīng)歷的位移為
                  、
手觸及水面時(shí)瞬時(shí)速度為                   ⑧
因此,從手觸及水面到重心下沉2.2m的過(guò)程中,由動(dòng)能定理可得
   ⑨
故可得,因此              、
或者將整個(gè)過(guò)程作為研究對(duì)象,由功能定義
,
動(dòng)能定理得:
故可得,因此
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:問(wèn)答題

如圖所示,在光滑的水平面上有質(zhì)量為m的小車(chē)處于靜止?fàn)顟B(tài),車(chē)底板光滑絕緣,左右兩塊金屬板M和N豎直固定在車(chē)上,它們間的距離為d,分別接電壓為U的電源兩端,N接電源負(fù)極且接地.

(1)現(xiàn)有一可看作質(zhì)點(diǎn)的帶正電荷q、質(zhì)量為的物塊A放置在靠近M板的地方(與M板不接觸)如圖(甲)所示,釋放后,求當(dāng)物塊穿過(guò)N板的小孔時(shí)刻物塊和車(chē)速度各是多大?
(2)如圖(乙),若物塊從N板的小孔以速度射入靜止小車(chē)的兩板間,求物塊在兩板電場(chǎng)中的最大電勢(shì)能和小車(chē)達(dá)到的最大速度(物塊始終不與M板接觸)
 

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:問(wèn)答題


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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:問(wèn)答題

俄羅斯“和平號(hào)”空間站在人類(lèi)航天史上寫(xiě)下了輝煌的篇章,因不能保障其繼續(xù)運(yùn)行,3月23日墜入太平洋.設(shè)空間站的總質(zhì)量為m,在離地面高度為h的軌道上繞地球做勻速圓周運(yùn)動(dòng).墜落時(shí)地面指揮系統(tǒng)使空間站在極短時(shí)間內(nèi)向前噴出部分高速氣體,使其速度瞬間變小,在萬(wàn)有引力作用下下墜.設(shè)噴出氣體的質(zhì)量為m/100,噴出速度為空間站原來(lái)速度的37倍,下墜過(guò)程中外力對(duì)空間站做功為W.求:空間站落到太平洋表面時(shí)的速度.(設(shè)地球表面的重力加速度為g,地球半徑為R

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

總質(zhì)量為M的列車(chē),沿水平直線軌道勻速前進(jìn),其末節(jié)車(chē)廂質(zhì)量為m,中途脫節(jié),司機(jī)發(fā)覺(jué)時(shí),機(jī)車(chē)已行駛L的距離,于是立即關(guān)閉油門(mén),除去牽引力,如圖所示。設(shè)運(yùn)動(dòng)的阻力與質(zhì)量成正比,機(jī)車(chē)的牽引力是恒定的。當(dāng)列車(chē)的兩部分都停止時(shí),它們的距離是多少?

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:問(wèn)答題

“神舟”六號(hào)載人航天飛船的返回艙,在接近地面時(shí)打開(kāi)降落傘后繼續(xù)下落,下落速度仍達(dá)v="8" m/s.為了實(shí)現(xiàn)軟著陸,在返回艙離地面約h="1" m時(shí)啟動(dòng)4個(gè)反推力小火箭,使返回艙減速.若返回艙重m="3.5" t,則每個(gè)小火箭的平均推力F約多大?(取g="10" m/s2)

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

如圖16所示,當(dāng)磕頭蟲(chóng)背朝下射在地面時(shí),它會(huì)弓起它的背向上突然彈起,而將體內(nèi)儲(chǔ)存的能量轉(zhuǎn)變成機(jī)械能。這樣的彈射動(dòng)作會(huì)發(fā)出嗒嗒響聲,因而使此蟲(chóng)得名?念^蟲(chóng)彈射的錄像顯示,一個(gè)質(zhì)量為m=4.0×10-6kg的磕頭蟲(chóng)的質(zhì)心在弓背過(guò)程中直接上升了0.77mm,彈射達(dá)到的最大高度有h=0.30m。在它的彈射過(guò)程中,地面對(duì)磕頭蟲(chóng)所施的外力的平均值是多少?

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

(8分)某學(xué)習(xí)小組的同學(xué)想要驗(yàn)證“動(dòng)能定理”,他們?cè)趯?shí)驗(yàn)室組裝了一套裝置,如圖所示,另外他們還找到了供打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所用的低壓交流電源、導(dǎo)線、復(fù)寫(xiě)紙、紙帶、小木塊、細(xì)沙.當(dāng)滑塊連接上紙帶,用細(xì)線通過(guò)滑輪掛上空的小沙桶時(shí),釋放小桶,滑塊處于靜止?fàn)顟B(tài).

若你是小組中的一位成員,要完成
該項(xiàng)實(shí)驗(yàn),則:
(1)你認(rèn)為還需要的實(shí)驗(yàn)器材有                   
(2)實(shí)驗(yàn)時(shí)為了保證滑塊受到的合力與沙和沙桶的總重力大小基本相等,沙和沙桶的總質(zhì)量應(yīng)滿(mǎn)足的實(shí)驗(yàn)條件是                  ,進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作時(shí),首先要做的步驟是                   
(3)在(2)的基礎(chǔ)上,某同學(xué)用天平稱(chēng)量滑塊的質(zhì)量M.往沙桶中裝入適量的細(xì)沙,用天平稱(chēng)出此時(shí)沙和沙桶的總質(zhì)量m.讓沙桶帶動(dòng)滑塊加速運(yùn)動(dòng),用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器記錄其運(yùn)動(dòng)情況,在打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出的紙帶上取兩點(diǎn),測(cè)出這兩點(diǎn)的間距L和這兩點(diǎn)的速度大小v1v2v1< v2).則本實(shí)驗(yàn)最終要驗(yàn)證的數(shù)學(xué)表達(dá)式為              
(用題中的字母表示實(shí)驗(yàn)中測(cè)量得到的物理量).

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

如圖所示,一平直傳送帶以速度v=6m/s勻速運(yùn)行,傳送帶把A處的工件運(yùn)送到B處,已知A與B相距L=10m,若從A處把工件無(wú)初速地放在傳送帶上,工件與傳送帶之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ=0.2,將一質(zhì)量m=1kg的工件從A傳送到B過(guò)程中摩擦力對(duì)工件做的功( 。╣取10m/s2
A.6JB.12JC.18JD.20J

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