【題目】如圖所示,在x軸上方有垂直紙面向里的勻強(qiáng)磁場(chǎng),磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為B,在原點(diǎn)O處有一粒子源,t=0時(shí)刻沿紙面內(nèi)的各個(gè)方向同時(shí)發(fā)射一群速率相同、質(zhì)量為m、電荷量為+q的粒子,其中一個(gè)與x軸正方向成60°角射入磁場(chǎng)的粒子在t1時(shí)刻到達(dá)A點(diǎn)(圖中未畫出),A點(diǎn)為該粒子運(yùn)動(dòng)過程中距離x軸的最遠(yuǎn)點(diǎn),且OA=L.不計(jì)粒子間的相互作用和粒子的重力,下列結(jié)論正確的是( )
A. 粒子的速率為
B. 粒子的速率為
C. t1時(shí)刻仍在磁場(chǎng)中的所有粒子均處在以O點(diǎn)為圓心、L為半徑的1/4圓周上
D. t1時(shí)刻仍在磁場(chǎng)中的所有粒子均處在以O點(diǎn)為圓心、L為半徑的1/6圓周上
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】翼型降落傘有很好的飛行性能。它被看作飛機(jī)的機(jī)翼,跳傘運(yùn)動(dòng)員可方便地控制轉(zhuǎn)彎等動(dòng)作。其原理是通過對(duì)降落傘的調(diào)節(jié),使空氣升力和空氣摩擦力都受到影響。已知:空氣升力F1與飛行方向垂直,大小與速度的平方成正比,F1=C1v2;空氣摩擦力F2與飛行方向相反,大小與速度的平方成正比,F2=C2v2。其中C1、C2相互影響,可由運(yùn)動(dòng)員調(diào)節(jié),滿足如圖b所示的關(guān)系。試求:
(1)圖a中畫出了運(yùn)動(dòng)員攜帶翼型傘跳傘后的兩條大致運(yùn)動(dòng)軌跡。試對(duì)兩位置的運(yùn)動(dòng)員畫出受力示意圖并判斷,①、②兩軌跡中哪條是不可能的,并簡要說明理由;
(2)若降落傘最終勻速飛行的速度v與地平線的夾角為α,試從力平衡的角度證明:tanα=C2/C1;
(3)某運(yùn)動(dòng)員和裝備的總質(zhì)量為70kg,勻速飛行的速度v與地平線的夾角α約20°(取tan20°=4/11),勻速飛行的速度v多大?(g取10m/s2,結(jié)果保留3位有效數(shù)字)
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】關(guān)于物體的重心,下列說法中正確的是( )
A. 重心就是物體上最重的一點(diǎn)
B. 形狀規(guī)則的物體的重心,一定在它的幾何中心
C. 重心是物體所受重力的作用點(diǎn),故重心一定在物體上
D. 用細(xì)軟線將物體懸掛起來,靜止時(shí)重心一定在懸線所在直線上
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】火星表面特征非常接近地球,適合人類居住。近期,我國宇航員王躍正與俄羅斯宇航員一起進(jìn)行“模擬登火星”實(shí)驗(yàn)活動(dòng)。已知火星的半徑是地球半徑的1/2,質(zhì)量是地球質(zhì)量的1/9,自轉(zhuǎn)周期也基本與地球的自轉(zhuǎn)周期相同。地球表面重力加速度是g,若王躍在地面上能豎直向上跳起的最大高度是h。在忽略自轉(zhuǎn)影響的條件下,下述分析正確的是
A. 王躍在火星表面受到的萬有引力是他在地球表面所受萬有引力的4/9倍
B. 火星表面的重力加速度是2/9g
C. 火星的第一宇宙速度是地球第一宇宙速度的/3倍
D. 王躍以相同的初速度在火星上豎直起跳時(shí),能上升的最大高度是9h/4
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】關(guān)于加速度和速度的關(guān)系,下列說法正確的是( )
A. 加速度很大,速度一定很大
B. 加速度很大,速度的變化很快
C. 加速度很大,速度變化量很大
D. 只要有加速度,速度就會(huì)不斷增加
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】(多選)如圖所示的水平勻強(qiáng)電場(chǎng)中,將兩個(gè)帶電小球M和N分別沿圖示路徑移動(dòng)到同一水平線上的不同位置,釋放后,M、N保持靜止,不計(jì)重力,則( )
A. M的帶電量比N的大
B. M帶負(fù)電荷,N帶正電荷
C. 靜止時(shí)M受到的合力比N的大
D. 移動(dòng)過程中勻強(qiáng)電場(chǎng)對(duì)M做負(fù)功
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】關(guān)于運(yùn)動(dòng)和力,下列說法正確的是( 。
A. 物體的加速度越大,其速度越大
B. 物體受到的合外力越大,其速度越大
C. 物體受到的合外力越大,其加速度越大
D. 物體在合外力作用下做減速直線運(yùn)動(dòng),當(dāng)合外力逐漸增大時(shí),物體的速度減小更快
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】以下情景中的人或物可看成質(zhì)點(diǎn)的是( )
A. 研究某同學(xué)騎自行車從金水灣二期到沙雅二中的時(shí)間
B. 乒乓球比賽中,運(yùn)動(dòng)員發(fā)出的旋轉(zhuǎn)球
C. 研究物理老師在黑板寫字時(shí)的動(dòng)作
D. 研究某同學(xué)廣播操動(dòng)作是否標(biāo)準(zhǔn)
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,在場(chǎng)強(qiáng)大小為E的勻強(qiáng)電場(chǎng)中,一根不可伸長的絕緣細(xì)線一端栓一個(gè)質(zhì)量為m、電荷量為q的帶負(fù)電的小球,另一端固定在O點(diǎn);把小球拉到使細(xì)線水平的位置A,然后將小球由靜止釋放,小球沿弧線運(yùn)動(dòng)到細(xì)線與水平成θ=60°的位置B時(shí)速度為零.以下說法正確的是( )
A. 小球重力與電場(chǎng)力的關(guān)系是Eq=mg
B. 小球重力與電場(chǎng)力的關(guān)系是Eq=mg
C. 球在B點(diǎn)時(shí),細(xì)線拉力為T=mg
D. 球在B點(diǎn)時(shí),細(xì)線拉力為T=mg
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