A. | 大量處在n>2的高能級的氫原子向n=2能級躍遷時,發(fā)出的光可能是紫外線 | |
B. | 大量處在n=3的氫原子向n=2能級躍遷時,發(fā)出的光具有熒光效應(yīng) | |
C. | 大量處在n=3能級的氫原子向n=1能級躍遷時,發(fā)出的光是紅外線 | |
D. | 處在n=3能級的氫原子吸收任意頻率的可見光的光子都能發(fā)生電離 |
分析 能級間躍遷輻射或吸收的光子能量等于兩能級間的能級差,根據(jù)輻射的光子能量與可見光的光子能量比較進行判斷.
解答 解:A、大量處在n>2的高能級的氫原子向n=2能級躍遷時,輻射的最大光子能量為3.40eV,最小光子能量為1.89eV.故A錯誤.
B、大量處在n=3的氫原子向n=2能級躍遷時,輻射的光子能量為1.87eV,屬于可見光范圍,紫外線具有熒光效應(yīng),則不可能為紫外線.故B錯誤.
C、大量處在n=3能級的氫原子向n=1能級躍遷時,輻射的光子能量為12.07eV,大于可見光的光子能量,不可能為紅外線.故C錯誤.
D、處在n=3能級的氫原子吸收的光子能量大于1.51eV就可以發(fā)生電離,可見光的光子能量范圍約為1.62eV~11eV,所以處在n=3能級的氫原子吸收任意頻率的可見光的光子都能發(fā)生電離.故D正確.
故選:D.
點評 解決本題的關(guān)鍵知道能級躍遷的特點,以及熟悉各種電磁波,知道它們頻率大小的關(guān)系.
科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{2π{R}_{2}{r}_{1}}{T{r}_{2}}$ | B. | $\frac{4π{R}_{2}{r}_{1}}{T{r}_{2}}$ | C. | $\frac{2π{R}_{2}{R}_{1}}{T{r}_{2}}$ | D. | $\frac{4π{R}_{2}{R}_{1}}{T{r}_{1}}$ |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 作用在ab上的外力應(yīng)增大到原來的2倍 | |
B. | 感應(yīng)電動勢將增大為原來的4倍 | |
C. | 感應(yīng)電流的功率將增大為原來的2倍 | |
D. | 外力的功率將增大為原來的2倍 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 前齒輪盤和后齒輪盤由于被同一條鏈條連接,所以線速度相同 | |
B. | 前齒輪盤和腳踏板在同一個轉(zhuǎn)軸上,所以角速度相同 | |
C. | 如果前后輪半徑相同則他們的線速度相同 | |
D. | 如果前后輪半徑不同則它們的線速度不同 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 某時刻穿過線圈的磁通量為零,感應(yīng)電動勢就為零 | |
B. | 穿過線圈的磁通量越大,感應(yīng)電動勢就越大 | |
C. | 只有當(dāng)電路閉合,且穿過電路的磁通量發(fā)生變化時,電路中才有感應(yīng)電流 | |
D. | 不管電路是否閉合,只要穿過電路的磁通量發(fā)生變化,電路中就有感應(yīng)電流 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 15m/s | B. | 20m/s | C. | 25m/s | D. | 30m/s |
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