一個(gè)做變速直線運(yùn)動(dòng)的物體,加速度逐漸減小到零,那么該物體的運(yùn)動(dòng)情況可能是( )

A.速度不斷增大,到加速度為零時(shí),速度達(dá)到最大,而后做勻速直線運(yùn)動(dòng)
B.速度不斷增大,到加速度減為零時(shí),物體停止運(yùn)動(dòng)
C.速度不斷減小到零,然后又相反方向做加速運(yùn)動(dòng),而后物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)
D.速度不斷減小,到加速度為零時(shí)速度減到最小,而后物體做勻速直線運(yùn)動(dòng).

ACD

解析試題分析:直線運(yùn)動(dòng)的物體,題目只是告訴加速度逐漸減小到0,只是大小變化,方向沒(méi)有變化。如果速度與加速度同向是加速運(yùn)動(dòng),速度變大,速度與加速度反向是減速運(yùn)動(dòng),速度減小。如果開(kāi)始時(shí)速度與加速度同向,那么速度逐漸增大,加速度大小變小只會(huì)使速度增加的慢了,但速度仍是增大的,當(dāng)加速度減小為0時(shí),速度最大此后開(kāi)始勻速直線運(yùn)動(dòng),A正確。如果開(kāi)始時(shí)速度與加速度反向,那么速度逐漸減小,如果在加速度減小的過(guò)程中,速度一直沒(méi)有減小到0,那么當(dāng)加速度等于0時(shí)速度最小,此后為勻速直線運(yùn)動(dòng),D對(duì),但是也有可能在加速度減小到0之前速度先減小到0,那么速度就會(huì)反向,就會(huì)由與加速度反向變?yōu)榕c加速度同向而成為加速運(yùn)動(dòng)速度增大,當(dāng)加速度等于0時(shí),速度不再增大而變?yōu)閯蛩僦本運(yùn)動(dòng),C對(duì)。
考點(diǎn):加速度與速度的關(guān)系

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:單選題

在某段公路上,分別有圖示的甲、乙兩塊告示牌,告示牌上面數(shù)字的意思是(    )

A.甲是指位移,乙是指平均速度 
B.甲是指路程,乙是指平均速度 
C.甲是指位移,乙是指瞬時(shí)速度 
D.甲是指路程,乙是指瞬時(shí)速度 

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:單選題

關(guān)于汽車的速度與加速度,下列描述中正確的是( 。

A.當(dāng)汽車在勻速行駛,速度恒定,加速度為零
B.當(dāng)汽車剛剛起動(dòng),速度很小,加速度也一定很小
C.當(dāng)汽車緊急剎車,速度減小,加速度也隨之減小
D.當(dāng)汽車在高速公路上行駛,速度很大,加速度也必然很大

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:單選題

下列說(shuō)法中正確的是(     )  

A.研究奧運(yùn)會(huì)冠軍劉翔的跨欄技術(shù)時(shí)可將劉翔看作質(zhì)點(diǎn)
B.在某次鉛球比賽中,某運(yùn)動(dòng)員以18.62米的成績(jī)獲得金牌,這里記錄的成績(jī)是比賽中鉛球經(jīng)過(guò)的路程
C.瞬時(shí)速度可理解為時(shí)間趨于零時(shí)的平均速度
D.“北京時(shí)間10點(diǎn)整”指的是時(shí)間,一節(jié)課45min指的是時(shí)刻

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:單選題

下列描述的運(yùn)動(dòng)中,可能存在的是(   )

A.速度變化很大,加速度卻很小
B.速度變化方向?yàn)檎铀俣确较驗(yàn)樨?fù)
C.速度變化越來(lái)越快,加速度越來(lái)越小
D.速度為正,加速度為負(fù)

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:填空題

一物體做勻變速直線運(yùn)動(dòng),某時(shí)刻速度大小為4m/s,經(jīng)過(guò)1s后的速度的大小為10m/s,那么在這1s內(nèi),物體的加速度的大小可能為           

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:填空題

一輛汽車以15m/s的速度勻速行駛了全程的一半,然后勻減速行駛了另一半路程后恰好靜止,則汽車在全段路程的平均速度是      m/s.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

(8分)質(zhì)量為2kg的物體在水平推力F的作用下沿水平面做直線運(yùn)動(dòng),一段時(shí)間后撤去推力F,其運(yùn)動(dòng)的v-t圖像如圖所示,g取10m/s2,求:

(1)物體與水平面間的動(dòng)摩擦因數(shù)
(2)水平推力F的大小
(3)0~10s內(nèi)物體運(yùn)動(dòng)位移的大小

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

(8分)“10米折返跑”的成績(jī)反應(yīng)了人體的靈敏素質(zhì)。測(cè)定時(shí),在平直跑道上,受試者以站立式起跑姿勢(shì)站在起點(diǎn)終點(diǎn)線前,當(dāng)聽(tīng)到“跑”的口令后,全力跑向正前方10米處的折返線,測(cè)試員同時(shí)開(kāi)始計(jì)時(shí)。受試者到達(dá)折返線處時(shí),用手觸摸折返線處的物體(如木箱),再轉(zhuǎn)身跑向起點(diǎn)終點(diǎn)線,當(dāng)胸部到達(dá)起點(diǎn)終點(diǎn)線的垂直面時(shí),測(cè)試員停表,所用時(shí)間即為“10米折返跑”的成績(jī)。設(shè)受試者起跑的加速度大小為4m/s2,運(yùn)動(dòng)過(guò)程中的最大速度為4m/s,快到達(dá)折返線處時(shí)需減速到零,減速的加速度大小為8m/s2,返回時(shí)達(dá)到最大速度后不需減速,保持最大速度沖線。求:

(1)該受試者在前10米的過(guò)程中勻速運(yùn)動(dòng)的時(shí)間;

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