【題目】關(guān)于功率，下列說法正確的是（　�。�

A.不同物體做相同的功，它們的功率一定相同

B.物體做功越多，它的功率就越大

C.功率大說明物體做功多

D.發(fā)動機的額定功率與實際功率可能相等，也可能不相等

【答案】D

【解析】

ABC．功率是表示做功快慢的物理量，不僅與做功的多少有關(guān)，而且跟做功所需的時間有關(guān)，故ABC錯誤；

D．發(fā)動機的實際功率可能等于額定功率，也可能不等于額定功率，故D正確。

故選D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于能源和能量，下列說法錯誤的是（　�。�

A.自然界的能量是守恒的，所以地球上的能源永不枯竭

B.能源的利用過程中有能量耗散，所以自然界的能量在不斷減少

C.能量耗散遵循能量守恒定律

D.人類在不斷地開發(fā)和利用新能源，所以能量可以被創(chuàng)造

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，某同學(xué)為了找出平拋運動物體的初速度之間的關(guān)系，用一個小球在O點對準(zhǔn)前方的一塊豎直放置的擋板，O與A在同一高度，小球的水平初速度分別是v1、v2、v3，打在擋板上的位置分別是B、C、D，且AB∶BC∶CD=1∶3∶5，則v1、v2、v3之間的正確關(guān)系是（ ）

A. v1∶v2∶v3=3∶2∶1 B. v1∶v2∶v3=5∶3∶1

C. v1∶v2∶v3=6∶3∶2 D. v1∶v2∶v3=9∶4∶1

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列力的說法中正確的是（　�。�

A.力是使物體發(fā)生形變和改變物體運動狀態(tài)的原因

B.由有一定距離的磁鐵間有相互作用力可知，力可以離開物體而獨立存在

C.力是物體對物體的作用，所以只有直接接觸的物體間才有力的作用

D.力的大小可以用天平測量

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在如圖所示的位移（x）﹣時間（t）圖象和速度（v）﹣時間（t）圖象中，給出的四條圖線甲、乙、丙、丁分別代表四輛車由同一地點向同一方向運動的情況，則下列說法正確的是（ ）

A.t1時刻，乙車追上甲車
B.0～t1時間內(nèi)，甲、乙兩車的平均速度相等
C.丙、丁兩車在t2時刻相遇
D.0～t2時間內(nèi)，丙、丁兩車的平均速度相等

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在“探究合力與分力的關(guān)系”的實驗中某同學(xué)的實驗情況如圖所示，其中A為固定橡皮條的圖釘，O為橡皮條與細(xì)繩的結(jié)點，OB和OC為細(xì)繩．

（1）本實驗中，采取下列哪些方法和步驟減可以減小實驗誤差
A.細(xì)繩OB和OC的夾角越大越好
B.拉橡皮條的細(xì)繩要稍長一些
C.實驗中，彈簧測力計必須與木板平行
D.讀數(shù)時視線要正對彈簧測力計刻度
（2）如果用兩測力計向下拉橡皮筋的下端至O點，而兩測力計不是沿AO線對稱的方向，將（填“會”或“不會”）影響實驗結(jié)果．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】所示電路，理想電流表讀數(shù)為0.75A，理想電壓表讀數(shù)為2V，經(jīng)過一段時間，某一電阻燒斷，因而電流表的讀數(shù)變?yōu)?.8A，電壓表的讀數(shù)為3.2V，已知R3=4Ω，問：

(1)發(fā)生故障的電阻是哪個？它的阻值為多少？

(2)電源的電動勢和內(nèi)阻各為多少？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】導(dǎo)體導(dǎo)電是導(dǎo)體中自由電荷定向移動的結(jié)果，這些可以定向移動的電荷又叫載流子，例如金屬導(dǎo)體中的載流子就是電子．現(xiàn)代廣泛應(yīng)用的半導(dǎo)體材料分為兩大類：一類是N型半導(dǎo)體，其載流子是電子，另一類是P型半導(dǎo)體，其載流子稱為“空穴”，相當(dāng)于帶正電的粒子．如果把某種導(dǎo)電材料制成長方體放在勻強磁場中，磁場方向如圖所示，且與長方體的前后側(cè)面垂直，當(dāng)長方體中通有向右的電流I時，測得長方體的上下表面的電勢分別為φ上和φ下，則

　

A. 如果φ上＞φ下，長方體一定是N型半導(dǎo)體

B. 如果φ上＞φ下，長方體一定是P型半導(dǎo)體

C. 如果φ上＜φ下，長方體一定是P型半導(dǎo)體

D. 如果φ上＞φ下，長方體可能是金屬導(dǎo)體

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列物理量中，屬于矢量的是（　�。�

A.平均速率B.平均速度C.加速度D.路程

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同步練習(xí)冊答案