下列說法中正確的是(   )

A．等勢面上各點的場強大小相等、方向相同
B．在勻強電場中，電場強度等于單位長度上的電勢差
C．野外高壓輸電有三條輸電線，在其上方還有兩條導(dǎo)線是輸電備用線
D．在一個以點電荷Q為中心，r為半徑的球面上，各處的電場強度都不同

D

解析試題分析：孤立電荷形成的電場向四周輻射，等勢面是一個半徑相等的球體，該球體上任意兩點的電場強度大小相等但方向不相同，A選項錯誤，而D選項正確；在勻強電場中，電場強度等于沿電場方向上單位長度的電勢差，B選項錯誤；野外高壓輸電有三條電線，其上方兩條是避雷線，則C選項錯誤。
考點：本題考查電場的力的性質(zhì)和能的性質(zhì)。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：單選題

如圖所示，用靜電計可以測量已充電的平行板電容器兩極之間的電勢差，現(xiàn)使A板帶正電，B板帶負電，則下列說法正確的是（   ）

A．將B板稍微向右移，靜電計指針張角將變小
B．若將B板稍微向上移，靜電計指針張角將變小
C．若將B板拿走，靜電計指針張角變?yōu)榱?/td>
D．若將玻璃板插入兩極板之間，靜電計指針張角將變大

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

一帶電量為q的檢驗電荷在電場中某點受到的電場力大小為F，該點場強大小為E，則下面能正確反映這三者關(guān)系的是(   )

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

下列公式中，既適用于點電荷產(chǎn)生的靜電場，也適用于勻強電場的有①場強E="F/q" ②場強E="U/d" ③場強E=kQ/r2④電場力做功W="Uq" (    )

A．①③B．②③C．②④D．①④

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

用控制變量法，可以研究影響平行板電容器電容的因素，設(shè)兩極板正對面積為S，極板間的距離為d，靜電計指針偏角為θ。實驗中，極板所帶電荷量不變，若（  ）

A．保持S不變，增大d，則θ變小
B．保持S不變，增大d，則θ變大
C．保持d不變，減小S，則θ變小
D．保持d不變，減小S，則θ不變

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

下圖(1)所示是示波管的原理圖，它是由電子槍，豎直偏轉(zhuǎn)電極YY′、水平偏轉(zhuǎn)電極ＸＸ′和熒光屏組成。電子槍發(fā)射的電子打在熒光屏上將出現(xiàn)亮點，不加任何電壓時，電子打在熒光屏中心。若亮點很快移動，由于視覺暫留關(guān)系，能在熒光屏看到一條亮線�，F(xiàn)在加上頻率較高的偏轉(zhuǎn)電壓，則（   ）

A．如果只在偏轉(zhuǎn)電極ＸＸ′上加上如圖（2）所示的電壓，應(yīng)觀察到一條水平亮線
B．如果只在偏轉(zhuǎn)電極ＹＹ′上加上如圖（3）所示Ｕ=Umsinωt的電壓，應(yīng)觀察到一條正弦曲線如圖（4）
C．如果在偏轉(zhuǎn)電極ＹＹ′上加上如圖（3）所示Ｕ=Umsinωt，同時在偏轉(zhuǎn)電極ＸＸ′上加上圖（2）所示的電壓，應(yīng)觀察到一條正弦曲線如圖（5）
D．如果在偏轉(zhuǎn)電極ＹＹ′上加上如圖（3）所示Ｕ=Umsinωt，同時在偏轉(zhuǎn)電極ＸＸ′上加上圖（2）所示的電壓，應(yīng)觀察到一條正弦曲線如圖（4）

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

（2009?上海）兩帶電量分別為q和﹣q的點電荷放在x軸上，相距為L，能正確反映兩電荷連線上場強大小E與x關(guān)系的是圖（　　）

A． B． C． D．

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

點電荷A、B是帶電量為Q的正電荷，C、D是帶電量為Q的負電荷，它們處在一個矩形的四個頂點上。它們產(chǎn)生靜電場的等勢面如圖中虛線所示，在電場中對稱地有一個正方形路徑abcd(與ABCD共面)，如圖中實線所示，O為正方形與矩形的中心，則（    ）

A．取無窮遠處電勢為零，則O點電勢為零，場強為零
B．b、d兩點場強相等，b點比d點電勢高
C．將某一正試探電荷沿正方形路徑a→d→c移動，電場力先做正功，后做負功
D．將某一正試探電荷沿正方形路徑a→b→c移動，電場力先做正功，后做負功

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

兩塊完全相同的金屬板平行放置，構(gòu)成一平行板電容器，與它相連接的電路如圖所示。則：
 

A．電容器所帶的電荷量是指一個極板所帶電荷量的絕對值 
B．閉合S后電容器充電過程是將電源的電能儲存到電容器中 
C．保持S接通，在兩極板間插入一塊電介質(zhì)，則極板所帶電荷量減小  
D．?dāng)嚅_S，減小兩極板間的距離，則兩極板間的電勢差減小 

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