【題目】生活中我們常用一些成語來描述物體的運(yùn)動(dòng)，下列成語中描述距離的是（ ）

A. 風(fēng)馳電掣 B. 疾如雷電 C. 一箭之遙 D. 蝸行牛步

【答案】C

【解析】試題分析：要判斷哪個(gè)成語中與物理學(xué)描述運(yùn)動(dòng)快慢的方法最相近，就看哪個(gè)成語中既有時(shí)間又有路程．

解：這四個(gè)選項(xiàng)中的成語，“疾如雷電”、“蝸行牛步”、“風(fēng)馳電掣”這三個(gè)成語描述的是物體運(yùn)動(dòng)快慢．“一箭之遙”指的是路程；

故選 C．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于牛頓第一定律，下列說法中正確的是( )

A. 牛頓第一定律也叫慣性定律，慣性的唯一量度是質(zhì)量

B. 伽利略、笛卡爾、牛頓對慣性定律的建立都有貢獻(xiàn)

C. 慣性系中牛頓第一定律成立

D. 牛頓第一定律可以用實(shí)驗(yàn)直接驗(yàn)證

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】引力波是一種時(shí)空漣漪，如同石頭被丟進(jìn)水里產(chǎn)生的波紋一樣。2016年2月11日美國科學(xué)家公布引力波探測成果，彌補(bǔ)了100年前某理論實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證中最后一塊缺失的“拼圖”，也讓人類終于有機(jī)會(huì)探索宇宙起源的奧秘�！澳忱碚摗笔�

A. 萬有引力定律 B. 生物進(jìn)化論 C. 相對論 D. 量子論

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，單匝矩形閉合導(dǎo)線框abcd全部處于水平方向的勻強(qiáng)磁場中，線框面積為S，電阻為R。線框繞與cd邊重合的豎直固定轉(zhuǎn)軸以角速度ω從中性面開始勻速轉(zhuǎn)動(dòng)，線框轉(zhuǎn)過時(shí)的感應(yīng)電流為I，下列說法正確的（ ）

A．線框中感應(yīng)電流的有效值為2I

B．線框轉(zhuǎn)動(dòng)過程中穿過線框的磁通量的最大值為

C．從中性面開始轉(zhuǎn)過的過程中，通過導(dǎo)線橫截面的電荷量為

D．線框轉(zhuǎn)一周的過程中，產(chǎn)生的熱量為

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】兩千多年前的_________認(rèn)為越重的物體下落得越快。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是_____________。

A.氣體壓強(qiáng)大小取決于氣體分子數(shù)密度和分子的平均動(dòng)能

B.布朗運(yùn)動(dòng)反映了花粉小顆粒內(nèi)部分子的無規(guī)則運(yùn)動(dòng)

C.常見的金屬是非晶體

D.氣體實(shí)驗(yàn)定律對飽和汽也適用

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在等量的異種點(diǎn)電荷形成的電場中，有Ａ、Ｂ、Ｃ三點(diǎn)，Ａ點(diǎn)為兩點(diǎn)電荷連線的中點(diǎn)，Ｂ點(diǎn)為連線上到Ａ點(diǎn)距離為ｄ的一點(diǎn)，Ｃ點(diǎn)為連線中垂線上到Ａ點(diǎn)距離也為ｄ的一點(diǎn)，則下面關(guān)于三點(diǎn)電場強(qiáng)度的大小、電勢高低的比較，正確的是（ ）

A．EB＞EA＞EC；φA＝φC＞φB

B．EA＝EC＞EB；φA＝φC＞φB

C．EA＜EB，EA＜EC；φA＞φB，φA＞φC

D．因?yàn)榱汶妱蔹c(diǎn)未規(guī)定，所以無法判斷電勢的高低

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，物塊沿固定斜面下滑，若在物塊上再施加一個(gè)豎直向上的恒力F（物塊未脫離斜面），則

A．若物塊原來勻速下滑，施加力F后物塊仍將勻速下滑

B．若物塊原來勻速下滑，施加力F后物塊將加速下滑

C．若物塊原來以加速度a勻加速下滑，施加力F后物塊仍將以加速度a勻加速下滑

D．若物塊原來以加速度a勻加速下滑，施加力F后物塊仍將勻加速下滑，加速度小于a

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，質(zhì)量m=1.1 kg的物體（可視為質(zhì)點(diǎn)）用細(xì)繩拴住，放在水平傳送帶的右端，物體和傳送帶之間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.5，傳送帶的長度L=5 m，當(dāng)傳送帶以v=5 m/s的速度做逆時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)，繩與水平方向的夾角θ=37°。已知：g=l0 m/s2，sin 37°=0.6，cos 37°=0.8。

（1）求傳送帶穩(wěn)定運(yùn)動(dòng)時(shí)繩子的拉力T；

（2）某時(shí)刻剪斷繩子，物體在傳送帶上勻加速運(yùn)動(dòng)的位移；

（3）求物體運(yùn)動(dòng)至傳送帶最左端所用時(shí)間。

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