【題目】如圖所示,物塊A、木板B的質(zhì)量均為m=10kg,不計A的大小,B板長L=3m,開始時A、B均靜止,現(xiàn)使A以某一水平初速度從B的最左端開始運動,已知AB、B與水平面之間的動摩擦因數(shù)分別為

1)若物塊A剛好沒有從B上滑下來,則A的初速度是多大?

2)若把木板B放在光滑水平面上,讓A仍以(1)問中的初速度從B的最左端開始運動,則A能否與B脫離?最終AB的速度各是多大?

【答案】12A沒有與B脫離,最終AB的速度相等,大小為

【解析】試題分析:(1AB上向右勻減速,加速度大小,

木板B向右勻加速,

由題意,A剛好沒有從B上滑下來,則A滑到B最右端時和B速度相同,設(shè)為v,得

時間關(guān)系

位移關(guān)系

解得;

2)木板B放在光滑面上,A滑上B后加速度大小仍為

B向右勻加速的加速度,

設(shè)A、B達到相同速度v'A沒有脫離B,由時間關(guān)系

解得

A的位移,B的位移

可知A沒有與B脫離,最終AB的速度相等,大小為

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】下列說法正確的是( )

A. 將一塊晶體敲碎后,得到的小顆粒是非晶體

B. 固體可以分為晶體和非晶體兩類,有些晶體在不同的方向上有不同的光學(xué)性質(zhì)

C. 由同種元素構(gòu)成的固體,可能會由于原子的排列方式不同而成為不同的晶體

D. 在合適的條件下,某些晶體可以轉(zhuǎn)化為非晶體,某些非晶體也可以轉(zhuǎn)化為晶體

E. 在熔化過程中,晶體要吸收熱量,但溫度保持不變,內(nèi)能也保持不變

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【題目】關(guān)于原子核和原子的變化,下列說法正確的是(____)

A. 維系原子核穩(wěn)定的力是核力,核力可以是吸引力,也可以是排斥力

B. 原子序數(shù)小于83的元素的原子核不可能自發(fā)衰變

C. 重核發(fā)生裂變反應(yīng)時,生成新核的比結(jié)合能變大

D. 原子核發(fā)生變化時,一定會釋放能量

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【題目】如圖所示,兩根足夠長且平行的光滑金屬導(dǎo)軌所在平面與水平面成α=53°角,導(dǎo)軌間接一阻值為3Ω的電阻R,導(dǎo)軌電阻忽略不計。在兩平行虛線間有一與導(dǎo)軌所在平面垂直的勻強磁場,磁場區(qū)域的寬度為d=05m。導(dǎo)體棒a的質(zhì)量為m1=01kg、電阻為R1=6Ω;導(dǎo)體棒b的質(zhì)量為m2=02kg、電阻為R2=3Ω,它們分別垂直導(dǎo)軌放置并始終與導(dǎo)軌接觸良好,F(xiàn)從圖中的M、N處同時將a、b由靜止釋放,運動過程中它們都能勻速穿過磁場區(qū)域,且當(dāng)a剛出磁場時b正好進入磁場。(sin53°=08,cos53°=06,g取10m/s2,a、b電流間的相互作用不計),求:

(1)在b穿越磁場的過程中a、b兩導(dǎo)體棒上產(chǎn)生的熱量之比;

(2)在a、b兩導(dǎo)體棒穿過磁場區(qū)域的整個過程中,裝置上產(chǎn)生的熱量;

(3)M、N兩點之間的距離。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】白光通過雙縫后產(chǎn)生的干涉條紋是彩色的,其原因是不同色光的(

A. 頻率不同 B. 強度不同 C. 振動方向不同 D. 傳播速度不同

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示為一個做勻變速曲線運動的質(zhì)點的軌跡示意圖,已知在B點的速度與加速度相互垂直,則下列說法中正確的是( )

A.D點的速率比C點的速率大

B.A點的加速度與速度的夾角小于90°

C.A點的加速度比D點的加速度大

D.從A到D加速度與速度的夾角一直減小

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【題目】關(guān)于飽和汽與飽和汽壓,氣體和液體之間的動態(tài)平衡是指汽化和液化同時進行的過程,且進行的速率__________,一定溫度下的飽和汽壓與體積__________

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【題目】在用落體法驗證機械能守恒定律時,某同學(xué)按照正確的操作選得紙帶如圖.其中O是起始點,A、B、C是打點計時器連續(xù)打下的3個點.該同學(xué)用毫米刻度尺測量OA、B、C各點的距離,并記錄在圖中(單位cm).

1)這三個數(shù)據(jù)中不符合有效數(shù)字讀數(shù)要求的是 (填OAOBOC),應(yīng)記作 cm

2)該同學(xué)用重錘在OB段的運動來驗證機械能守恒,已知當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣?/span>g=9.80m/s2,他用AC段的平均速度作為跟B點對應(yīng)的物體的即時速度,則該段重錘重力勢能的減少量為 ,而動能的增加量為 ,(均保留3位有效數(shù)字,重錘質(zhì)量用m表示).這樣驗證的系統(tǒng)誤差總是使重力勢能的減少量 動能的增加量(填大于、等于或小于),原因是

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,光滑水平面AB與豎直面內(nèi)的半圓形導(dǎo)軌在B點相接,導(dǎo)軌半徑為R一個質(zhì)量為m的物體將彈簧壓縮至A點后由靜止釋放,在彈力作用下物體獲得某一向右速度后脫離彈簧,脫離彈簧后當(dāng)它經(jīng)過B點進入導(dǎo)軌瞬間對導(dǎo)軌的壓力為其重力的7倍,之后向上運動完成半個圓周運動恰好到達C點。試求:

(1)彈簧開始時的彈性勢能;

(2)物體從B點運動至C點克服阻力做的功;

(3)物體離開C點后落回水平面時的速度大小和方向。

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