A. | 若小球P在經(jīng)過(guò)C點(diǎn)時(shí)帶電量突然減小,則它將會(huì)運(yùn)動(dòng)到連線上CD之外 | |
B. | 若小球P的帶電量在經(jīng)過(guò)CO之間某處減小,則它將會(huì)運(yùn)動(dòng)到連線上CD之外 | |
C. | 點(diǎn)電荷M、N的帶電量同時(shí)等量緩慢增大,則小球P往復(fù)運(yùn)動(dòng)過(guò)程中周期不斷增大 | |
D. | 若小球P在經(jīng)過(guò)CO之間某處時(shí),點(diǎn)電荷M、N的帶電量同時(shí)等量增大,則它以后不可能再運(yùn)動(dòng)到C點(diǎn)或D點(diǎn) |
分析 在等量的正電荷的電場(chǎng)中,所有的點(diǎn)的電勢(shì)都是正的,根據(jù)矢量的合成法則可以知道,在它們的連線中垂線上的點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度的方向都是沿著中垂線指向外的,由此可以判斷電場(chǎng)的情況和帶電小球的運(yùn)動(dòng)的情況
解答 解:A、根據(jù)矢量的合成法則可以知道,在它們的連線中垂線上的點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度的方向都是沿著中垂線指向外的,若小球P在經(jīng)過(guò)C點(diǎn)(此時(shí)速度為零)時(shí)電荷量突然減小,根據(jù)對(duì)稱性,它將會(huì)運(yùn)動(dòng)到連線上的D端,故A錯(cuò)誤.
B、若小球P的電荷量在經(jīng)過(guò)CO之間某處減小,而之前電荷量是較大的,所以由平衡位置向最大位移運(yùn)動(dòng)時(shí),動(dòng)能向電勢(shì)能轉(zhuǎn)化時(shí),克服電場(chǎng)力做功需要經(jīng)過(guò)更長(zhǎng)的距離,所以它將會(huì)運(yùn)動(dòng)到連線上的CD段之外,故B正確.
C、若小球P在經(jīng)過(guò)C點(diǎn)(此時(shí)速度為零)時(shí),點(diǎn)電荷M、N的電荷量同時(shí)等量增大,根據(jù)對(duì)稱性,它將會(huì)運(yùn)動(dòng)到連線上的D端,故C錯(cuò)誤.
D、若小球P在經(jīng)過(guò)CO之間某處時(shí),點(diǎn)電荷M、N的電荷量同時(shí)等量增大,而之前M、N的電荷量是較小的,由于對(duì)P在同一位置的電場(chǎng)力變大,所以過(guò)了O點(diǎn)減速的距離變小,所以它以后不可能再運(yùn)動(dòng)到D點(diǎn),根據(jù)對(duì)稱性,也不可能再運(yùn)動(dòng)到C點(diǎn).故D正確.
故選:BD
點(diǎn)評(píng) 本題考查的就是點(diǎn)電荷的電場(chǎng)的分布及特點(diǎn),這要求同學(xué)對(duì)于基本的幾種電場(chǎng)的情況要了解,本題看的就是學(xué)生的基本知識(shí)的掌握情況
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 棒做勻加速運(yùn)動(dòng) | |
B. | 棒克服安培力做的功等于電路中產(chǎn)生的電能 | |
C. | 恒力F和摩擦力的合力做的功等于電路中產(chǎn)生的電能和棒獲得的動(dòng)能之和 | |
D. | 恒力F、摩擦力和安培力的合力做的功等于棒獲得的動(dòng)能 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 圖1不過(guò)原點(diǎn)可能是沒(méi)有平衡摩擦力 | |
B. | 圖2的物體質(zhì)量大于圖1對(duì)應(yīng)的物體質(zhì)量 | |
C. | 圖2不過(guò)原點(diǎn)一定是作圖錯(cuò)誤導(dǎo)致 | |
D. | 圖1線末端彎曲是因?yàn)楦淖兝時(shí)沒(méi)有平衡摩擦力導(dǎo)致 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 若開(kāi)普勒22b的行星與地球密度相同,可知兩行星表面的重力加速度之比2.4:1 | |
B. | 若開(kāi)普勒22b的行星與地球密度相同,可知兩行星表面的重力加速度之比1:2.4 | |
C. | 恒星“開(kāi)普勒22”與太陽(yáng)的質(zhì)量之比約為1:2 | |
D. | 恒星“開(kāi)普勒22”與太陽(yáng)的質(zhì)量之比約為1:10 |
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