(1)如圖甲所示,在測定金屬絲電阻率的實驗中,用螺旋測微器測得金屬絲的直徑d=
0.730
0.730
mm.如圖乙所示,用多用電表的“×10”歐姆擋,調(diào)零后粗測金屬絲阻值R=
200
200
Ω.若實驗中測出金屬絲的長度為L,則該金屬絲電阻率的表達式ρ=
πd
2
 
R
4L
πd
2
 
R
4L
(用物理量符號表示).

(2)小明想更準確地測量這段金屬絲的電阻阻值Rx,為此他找來以下器材:
A.電源E:電動勢約為2.0V,內(nèi)阻可忽略不計;
B.電流表A1:量程為0~10mA,內(nèi)電阻r=20Ω;
C.電流表A2:量程為0~15mA,內(nèi)電阻約為10Ω;
D.定值電阻R0=200Ω;
E.滑動變阻器R:最大阻值為50Ω:
F.單刀單擲開關(guān)S,導(dǎo)線若干.
①為了測量電阻Rx,請設(shè)計實驗電路原理圖,畫在虛線框內(nèi).要求a:測量結(jié)果盡量準確;b:在實驗過程中電表的示數(shù)從零開始變化.
②若某次測量中電流表A1的示數(shù)為I1,電流表A2的示數(shù)為I2,則Rx的表達式為:Rx=
I
 
1
(R
 
0
+r)
I
 
2
-I
 
1
I
 
1
(R
 
0
+r)
I
 
2
-I
 
1
(用I1、I2、R0、r表示)
分析:本題(1)的關(guān)鍵是注意螺旋測微器的半毫米刻度已露出;題(2)的關(guān)鍵是由于沒有電壓表,可考慮將內(nèi)阻為定值的電流表與定值電阻串聯(lián)而改裝為電壓表;然后將改裝后的電壓表與待測電阻并聯(lián)再與另一電流表串聯(lián),但需要通過估算是否可行;再根據(jù)電流要求從零調(diào),可知變阻器應(yīng)采用分壓式接法,即可求解.
解答:解:(1)螺旋測微器的讀數(shù)為d=0.5mm+23.0×0.01mm=0.730mm,多用電表的讀數(shù)為R=20×10Ω=200Ω,根據(jù)R=
ρL
1
4
πd
2
 
可得電阻率ρ=
πd
2
 
R
4L

(2)①根據(jù)題意,
A
 
1
內(nèi)阻為確定值,可考慮將
A
 
1
與定值電阻
R
 
0
串聯(lián)改裝為電壓表,可得總電壓為U=
I
 
A1
(r
+R
 
0
)
=10
×10
-3
 
×(20+200)
V=2.2V,略大于電源電動勢2.0V,然后判斷能否將改裝后的電壓表與待測電阻并聯(lián)然后再與
A
 
2
串聯(lián):由于此時可求出它們的總電流為
I
 
=
I
 
A1
+
U
R
 
x
=10mA+
2.2
200
×1000mA
=21mA,與電流表
A
 
2
的量程接近,所以方案可行;又要求電流從零開始,所以變阻器應(yīng)用分壓式接法,電路圖如圖所示:

②根據(jù)歐姆定律可得
I
 
2
=
I
 
1
+
I
 
1
(r
+R
 
0
)
R
 
x
,解得
R
 
x
=
I
 
1
(R
 
0
+r)
I
 
2
-I
 
1

故答案為:(1)0.730,200,
πd
2
 
R
4L
;(2)①如圖,②
I
 
1
(R
 
0
+r)
I
 
2
-I
 
1
點評:遇到電學(xué)實驗設(shè)計題目,當(dāng)只給出兩個電流表時,應(yīng)考慮能否將其中一個電流表改裝為電壓表,改裝時,應(yīng)改裝內(nèi)阻為定值的電流表,畫出電路圖,然后經(jīng)過計算檢驗方案是否可行.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

(1)如圖甲所示,在楊氏雙縫干涉實驗中,激光的波長為5.30×10-7m,屏上P點距雙縫
s
 
1
s
 
2
的路程差7.95×10-7m.則在這里出現(xiàn)的應(yīng)是
暗條紋
暗條紋
(選填“明條紋”或“暗條紋”).現(xiàn)改用波長為6.30×10-7m的激光進行上述實驗,保持其他條件不變,則屏上的條紋間距將
變寬
變寬
 (填“變寬”、“變窄”、或“不變”.

(2)如圖乙所示,一束激光從O點由空氣射入厚度均勻的介質(zhì),經(jīng)下表面反射后,從上面的A點射出.已知入射角為i,A與O 相距L,介質(zhì)的折射率為n,試求介質(zhì)的厚度d.

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科目:高中物理 來源: 題型:

甲、乙兩圖是為《研究平拋運動》的演示實驗裝置.(不考慮空氣的阻力)

(1)如圖甲所示,在豎直板上不同高度處各固定兩個完全相同的圓弧軌道,軌道的末端水平,在它們相同位置上各安裝一個電磁鐵,兩個電磁鐵由同一個開關(guān)控制,通電后,兩電磁鐵分別吸住相同小鐵球A、B,斷開開關(guān),兩個小球同時開始運動,以相同的速度同時到達圓弧軌道的末端.則:離開圓弧軌道后,A球做
平拋
平拋
運動,B球在進入光滑的水平軌道后做
勻速
勻速
直線運動;實驗過程中觀察到A球正好砸在B球上,由此現(xiàn)象可以得出A球
水平方向做勻速直線運動
水平方向做勻速直線運動
的結(jié)論.
(2)圖乙中C為彈性鐵片,它位于B球的左面并夾緊A球,開始時兩球均靜止,當(dāng)小錘D下擺時打擊鐵片C,使B球做平拋運動,同時使A球自由下落,對該實驗出現(xiàn)的現(xiàn)象或應(yīng)得出的結(jié)論是(錯選或漏選不能得分)
AB
AB

A.兩球在空中運動,兩者高度始終相同
B.兩球必定同時落地
C.實驗表明,平拋運動就是自由落體運動
D.實驗表明,平拋運動的水平分運動是勻速直線運動.

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科目:高中物理 來源: 題型:閱讀理解

(1)如圖甲所示,在利用重物自由下落“驗證機械能守恒定律”的實驗中,打點計時器所用電源頻率為50Hz,實驗要求打點計時器在打第一個點時釋放紙帶.甲、乙、丙三個學(xué)生分別用同一裝置各打出一條紙帶,量出各紙帶上第1、2兩點間的距離分別為0.48cm,0.19cm和0.18cm,肯定其中一個學(xué)生在操作上有錯誤,該同學(xué)是
.其錯誤的操作是
先釋放紙帶再接通電源
先釋放紙帶再接通電源

(2)一組同學(xué)在做探究加速度與質(zhì)量的關(guān)系的實驗時,不改變拉力,只改變物體的質(zhì)量,得到如表甲所示的幾組數(shù)據(jù),其中第3組數(shù)據(jù)還未算出加速度,但對應(yīng)組已打出了紙帶,如圖乙所示(長度單位:cm),圖中各點為計數(shù)點(兩計數(shù)點間還有4個打點未標出).
表甲:
實驗次數(shù) 1 2 3 4 5 6
小車質(zhì)量(g) 200 300 400 500 600 1000
小車加速度(m/s2 2.00 1.33 0.79 0.67 0.40
小車質(zhì)量倒數(shù)(kg-1 5.00 3.33 2.50 2.00 1.67 1.00
①請由紙帶上的數(shù)據(jù),計算出缺少的加速度值并填入答題卷的空格(小數(shù)點后保留兩位小數(shù)).
②為了直觀反映加速度與質(zhì)量的關(guān)系,請在圖丙中建立合適的坐標,將表中各組數(shù)據(jù)用小黑點(或小叉)描述在坐標紙上,并作出平滑的圖線.
③由圖象得出的結(jié)論是:
在拉力一定的條件下,加速度與物體質(zhì)量倒數(shù)成正比(或與質(zhì)量成反比)
在拉力一定的條件下,加速度與物體質(zhì)量倒數(shù)成正比(或與質(zhì)量成反比)

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科目:高中物理 來源: 題型:

(I)(1)如圖甲所示,在“描繪小燈泡的伏安特性曲線”實驗中,同組同學(xué)已經(jīng)完成部分導(dǎo)線的連接,請你在實物接線圖中完成余下導(dǎo)線的連接.
(2)某同學(xué)從標稱為“220V  25W”“220V  300W”“220V  500W”的3只燈泡中任選一只,正確使用多用電表測量燈泡阻值如圖乙所示.該燈泡的阻值是
 
Ω,標稱的額定功率為
 
W.精英家教網(wǎng)
(II)(1)在“探究單擺周期與擺長的關(guān)系”實驗中,兩位同學(xué)用游標卡尺測量小球的直徑如圖甲、乙所示.測量方法正確的是
 
(選填“甲”或“乙”).
精英家教網(wǎng)(2)實驗時,若擺球在垂直紙面的平面內(nèi)擺動,為了將人工記錄振動次數(shù)改為自動記錄振動次數(shù),在擺球運動最低點的左、右兩側(cè)分別放置一激光光源與光敏電阻,如圖甲所示.光敏電阻與某一自動記錄相連,該儀器顯示的光敏電阻阻值R隨時間t變化圖線如圖乙所示,則該單擺的振動周期為
 
.若保持懸點到小球頂點的繩長不變,改用直徑是原小球直徑2倍的另一小球進行實驗,則該單擺的周期將
 
(填“變大”、“不變”或“變小”),圖乙中的△t將
 
(填“變大”、“不變”或“變小”).

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同步練習(xí)冊答案