A. | 滿眼風(fēng)波多閃灼,$\underset{看}{•}$$\underset{山}{•}$$\underset{恰}{•}$$\underset{似}{•}$$\underset{走}{•}$$\underset{來}{•}$$\underset{迎}{•}$ | |
B. | $\underset{兩}{•}$$\underset{岸}{•}$$\underset{青}{•}$$\underset{山}{•}$$\underset{相}{•}$$\underset{對}{•}$$\underset{出}{•}$,孤帆一片日邊來 | |
C. | 兩岸猿聲啼不住,$\underset{輕}{•}$$\underset{舟}{•}$$\underset{已}{•}$$\underset{過}{•}$$\underset{萬}{•}$$\underset{重}{•}$$\underset{山}{•}$ | |
D. | 小小竹排江中游,$\underset{巍}{•}$$\underset{巍}{•}$$\underset{青}{•}$$\underset{山}{•}$$\underset{兩}{•}$$\underset{岸}{•}$$\underset{走}{•}$ |
分析 研究物體的運動情況時,需要先選取一個標(biāo)準(zhǔn)做為參照物,物體與參照物的位置發(fā)生了變化,物體就是運動的;物體與參照物的位置沒有發(fā)生變化,物體就是靜止的.
解答 解:A、“看山恰似走來迎”選擇的參考系是自己或者船與船上靜止不動的物體;故A錯誤;
B、“兩岸青山相對出”是相對于船來說的.故B錯誤;
C、由題意可知,舟的運動應(yīng)是相對于山;故詩人選取的參考系為山及兩邊的岸.故C正確;
D、“巍巍青山兩岸走”是以竹排為參考系的.故D錯誤.
故選:C
點評 此題通過古詩句考查同學(xué)們對參照物的選擇、運動和靜止的相對性的理解和掌握,研究同一物體的運動狀態(tài),如果選擇不同的參照物,得出的結(jié)論可以不同,但都是正確的結(jié)論.
科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 衛(wèi)星運動的線速度將增大到原來的2倍 | |
B. | 衛(wèi)星所需的向心力將減少到原來的$\frac{1}{2}$ | |
C. | 地球提供的向心力將減少到原來的$\frac{1}{2}$ | |
D. | 衛(wèi)星運動的線速度減小到原來的$\frac{\sqrt{2}}{2}$ |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 如果物體所受到的合外力為零,則物體的機(jī)械能守恒 | |
B. | 在豎直平面內(nèi)做勻速圓周運動的物體,機(jī)械能一定守恒 | |
C. | 在水平平面內(nèi)做勻速圓周運動的物體,機(jī)械能一定不守恒 | |
D. | 如果一個物體在運動過程中只受重力作用,則這個物體的機(jī)械能一定守恒 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 1N,方向東北 | B. | 1N,方向正東 | C. | 2N,方向東北 | D. | $\sqrt{2}$N,方向東北 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 導(dǎo)體棒ab一定向左運動 | |
B. | 導(dǎo)體棒ab一定向右運動 | |
C. | 若導(dǎo)體棒中的電流由a到b,導(dǎo)體棒向左運動 | |
D. | 若導(dǎo)體棒中的電流由a到b,導(dǎo)體棒向右運動 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 建立“質(zhì)點”的概念 | B. | 交流電的有效值的定義 | ||
C. | 靜電力常量k的測定 | D. | 探究合外力做功與速度變化的關(guān)系 |
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