【題目】在科學(xué)發(fā)展史上，很多科學(xué)家做出了杰出的貢獻(xiàn)。他們在物理學(xué)的研究過程中應(yīng)用了很多科學(xué)的思想方法，下列敘述正確的是（　�。�

A. 法拉第首先提出用電場線描繪抽象的電場這種形象化的研究方法

B. 牛頓首次提出“提出假說，數(shù)學(xué)推理，實驗驗證，合理外推”的科學(xué)推理方法

C. 用質(zhì)點來代替有質(zhì)量的物體是采用了理想模型的方法

D. 場強(qiáng)表達(dá)式和加速度表達(dá)式都是利用比值法得到的定義式

【答案】AC

【解析】

A、法拉第首先提出用電場線和磁感線描繪抽象的電場和磁場這種形象化的研究方法；故A正確.

B、伽利略首次提出“提出假說，數(shù)學(xué)推理，實驗驗證，合理外推“的科學(xué)推理方法；故B錯誤.

C、用質(zhì)點來代替有質(zhì)量的物體是采用了理想模型的方法；故C正確.

D、場強(qiáng)表達(dá)式是比值法得到的定義式，加速度表達(dá)式是決定式而不是比值法得到的定義式；故D錯誤.

故選AC.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)利用如圖所示的實驗裝置，探究物塊在 水平桌面上的運(yùn)動規(guī)律．物塊在重物的牽引下開始運(yùn) 動，重物落地后，物塊再運(yùn)動一段距離停在桌面上(尚未到達(dá)滑輪處)．從紙帶上便于測量的點開始，每5個點取1個計數(shù)點，相鄰計數(shù)點間的距離如下圖所示．打點計時器電源的頻率為50 Hz.

（1）通過分析紙帶數(shù)據(jù)，可判斷物塊在兩相鄰計數(shù)點__、__之間某時刻開始減速。

（2）物塊減速運(yùn)動過程中加速度的大小為a＝__m/s2（計算結(jié)果保留三位有效數(shù)字），若用 來計算物塊與桌面間的動摩擦因數(shù)(g為重力加速度)，則計算結(jié)果比動摩擦因數(shù)的真實值_____，（選填“偏大”、“偏小”或“一樣大” ）。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】我邊防武警追捕逃犯的過程可以模擬為如下情景。如圖所示，B為武警車，車上裝有測速儀，測速儀安裝有超聲波發(fā)射和接收裝置，已知聲速，A為逃犯汽車，兩者靜止且相距335 m，B距邊境線5000m．某時刻B發(fā)出超聲波，同時A由靜止開始做勻加速直線運(yùn)動向邊境逃竄．當(dāng)B接收到反射回來的超聲波信號時A、B相距355 m，同時B由靜止開始做勻加速直線運(yùn)動追A. 已知A的最大速度為30 m/s，B的最大速度為40 m/s。問：

（1）A的加速度多大？

（2）B的加速度至少多大才能在境內(nèi)追上A?

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在升降機(jī)內(nèi)有一固定的光滑斜面體，一輕彈簧的一端連在位于斜面體下方的固定木板A上，另一端與質(zhì)量為m的物塊B相連，彈簧與斜面平行。升降機(jī)由靜止開始加速上升高度h的過程中(　 　)

A. 物塊B的重力勢能增加量一定等于mgh

B. 物塊B的機(jī)械能增加量等于斜面的支持力和彈簧的彈力對其做功的代數(shù)和

C. 物塊B的動能增加量等于斜面的支持力和彈簧的彈力對其做功的代數(shù)和

D. 物塊B和彈簧組成系統(tǒng)的機(jī)械能的增加量等于斜面對物塊B的支持力和A對彈簧的彈力做功的代數(shù)和

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】用如圖甲所示的實驗裝置驗證機(jī)械能守恒定律。

（1）實驗小組A不慎將一條選擇好的紙帶的前面一部分損壞了，剩下的一部分紙帶上各點間的距離如圖所示的數(shù)值，已知打點計時器的頻率為50Hz，重力加速度g=10m/s2;重錘的質(zhì)量為m=1kg，重錘從B點到C點重力勢能變化量是__________J，動能變化量是_______J. (結(jié)果保留三位有效數(shù)字)

（2）若實驗小組B在驗證機(jī)械能守恒定律的實驗中發(fā)現(xiàn)，重錘減小的重力勢能總是大于重錘動能的增加，其原因主要是因為在重錘下落的過程中存在阻力作用，因此想到可以通過該實驗裝置測阻力的大小. 根據(jù)已知當(dāng)?shù)刂亓铀俣裙J(rèn)的較準(zhǔn)確的值為g，電源的頻率為f，用這些物理量求出了重錘在下落的過程中受到的平均阻力大小F＝___________（用字母g、m、f、 S1、 S2 、S3 、S4表示）.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，粗糙水平面上放置B、C兩物體，A疊放在C上，A、B、C的質(zhì)量分別為m、2m和3m，物體B、C與水平面間的動摩擦因數(shù)相同，其間用一不可伸長的輕繩相連，輕繩能承受的最大拉力為FT．現(xiàn)用水平拉力F拉物體B，使三個物體以同一加速度向右運(yùn)動，則( )

A. 此過程中物體C受重力等六個力作用

B. 當(dāng)F逐漸增大到FT時，輕繩剛好被拉斷

C. 當(dāng)F逐漸增大到1.5FT 時，輕繩剛好被拉斷

D. 若水平面光滑，則繩剛斷時，A、C間的摩擦力為FT/6

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，形狀和質(zhì)量完全相同的兩個圓柱體a、b靠在一起，表面光滑，重力為G，其中b的下半部剛好固定在水平面MN的下方，上邊露出另一半，a靜止在平面上．現(xiàn)過a的軸心施加一水平作用力F，可緩慢的將a拉離平面一直滑到b的頂端，對該過程分析，則應(yīng)有（　�。�

A. a、b的壓力開始最大為2G，而后逐漸減小到G

B. 開始時拉力F最大為，以后逐漸減小為0

C. 拉力F先增大后減小，最大值是G

D. a、b間的壓力由0逐漸增大，最大為G

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】2017年9月25日至9月28日期間，微信啟動新界面，其畫面視角從人類起源的非洲（左）變?yōu)槿A夏大地中國（右）.新照片由我國新一代同步衛(wèi)星“風(fēng)云四號”拍攝，見證著科學(xué)家15年的辛苦和努力.關(guān)于該衛(wèi)星說法正確的是（ ）

A. 衛(wèi)星的運(yùn)行速度小于第一宇宙速度

B. 衛(wèi)星可以在泉州的正上方相對靜止

C. 衛(wèi)星相對地面靜止是由于受力平衡

D. 衛(wèi)星繞地球運(yùn)行的速度比月球繞地球運(yùn)行的速度小

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一定質(zhì)量的理想氣體，在初始狀態(tài)A時，體積為V0，壓強(qiáng)為p0，溫度為T0，已知此時氣體的內(nèi)能為U0。該理想氣體從狀態(tài)A經(jīng)由一系列變化，最終還回到原來狀態(tài)A，其變化過程的p—V圖象如圖所示，其中AB是反比例函數(shù)圖象的一部分。求：

①氣體在狀態(tài)B時的體積；

②氣體在狀態(tài)C時的溫度；

③從狀態(tài)B經(jīng)由狀態(tài)C，最終回到狀態(tài)A的過程中，氣體與外界交換的熱量。

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