如圖所示，光滑水平地面上放有柱狀物體A，A與墻面之間放一光滑的圓柱形物體B，對A施加一水平向左的力F，整個裝置保持靜止．若將A的位置向左移動稍許，整個裝置仍保持平衡，則（　�。�
A．水平外力F增大B．墻對B的作用力減小
C．地面對A的支持力不變D．B對A的作用力增大

對B球受力分析，受到重力mg、A球?qū)球的支持力N′和墻壁對B球的支持力N，如圖：

當(dāng)A球向左移動后，A球?qū)球的支持力N′的方向不斷變化，根據(jù)平衡條件結(jié)合合成法可以知道A球?qū)球的支持力N′和墻壁對B球的支持力N都在不斷減小，結(jié)合牛頓第三定律，B球?qū)的壓力也減小，故B正確，D錯誤；
再對A和B整體受力分析，受到總重力G、地面支持力FN，推力F和墻壁的彈力N，如圖

根據(jù)平衡條件，有
F=N
FN=G
故地面的支持力不變，推力F隨著壁對B球的支持力N的不斷減小而不斷減小，故A錯誤，C正確；
故選：BC．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

如圖1-39所示，一臺軋鋼機的兩個滾子,直徑各為d=50cm,以相反方向旋轉(zhuǎn),滾子間距離為a=0.5cm,如果滾子和熱鋼間的動摩擦因數(shù)為0.1,試求進入滾子前鋼板的最大厚度。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：多選題

下列說法正確的是（　�。�
A．拋向空中的球，在豎直向上運動時，受到手向上的拋力和重力
B．靜止在水平地面的足球受到重力和地面對它的支持力，這兩個力是平衡力
C．火車頭牽引著車廂前進，火車頭給車廂的力大于車廂給火車頭的力
D．火車頭牽引著車廂前進，火車頭給車廂的力等于車廂給火車頭的力

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

石拱橋是我國傳統(tǒng)橋梁的四大基本構(gòu)型之一，其中以趙州橋最為有名．某校物理課外小組為研究石拱橋所用石料間的相互作用，設(shè)計了如圖所示的模型．若四塊相同的石料砌成圓弧形對稱結(jié)構(gòu)，每塊石料對應(yīng)的圓心角均為30°，其中第3、4塊石料固定在地面上．假定石料間的摩擦力可以忽略不計，則1對2的作用力與3對1的作用力大小之比為（　�。�
A．
1
2
B．2C．
3
2
D．
2
3
3

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

如圖所示，一質(zhì)量M=2kg的斜面體靜止在水平地面上，斜面體與地面間的動摩擦因數(shù)為μ=0.5，斜面夾角α=37°．一質(zhì)量m=1kg的光滑小球放在斜面體與豎直墻壁之間，處于靜止?fàn)顟B(tài)．若在光滑小球的正上方施加一個豎直向下的力，要使斜面體向右移動，豎直向下的力F至少為多大？（設(shè)滑動摩擦力等于最大靜摩擦力，g取10m/s2）

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

在下圖中，a、b表面均光滑，a、b間一定沒有彈力的是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：多選題

如圖所示，滑塊A與小球B用一根不可伸長的輕繩相連，且滑塊A套在水平直桿上．現(xiàn)用與水平方向成30°角的力F拉B，使A、B一起向右勻速運動，運動過程中A、B保持相對靜止．已知A、B的質(zhì)量分別為2kg、1kg，F(xiàn)=10N，重力加速度為10m/s2．則（　�。�
A．輕繩與水平方向的夾角θ=30°
B．輕繩與水平方向的夾角θ=60°
C．滑塊A與水平直桿之間的動摩擦因數(shù)為
3
4
D．滑塊A與水平直桿之間的動摩擦因數(shù)為
3
5

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

如圖，質(zhì)量為m和M的兩個物體由原長為L0的輕彈簧連接，靜置于水平桌面上，此時彈簧的實際長度為L，求：
（1）彈簧的勁度系數(shù)；
（2）若將m向上緩慢提起，m至少向上移動多少距離才可以使M離開地面．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：多選題

一輕繩一端固定在豎直墻上的O點，另一端與輕滑輪M相連，另一輕繩繞過滑輪懸掛一重力為G的物體，繩與滑輪間的摩擦不計，其另一端固定于另一豎直墻上的Q點，且此繩的QM段與豎直方向夾角為60°，整個系統(tǒng)處于靜止?fàn)顟B(tài)，下列說法正確的是（　　）
A．繩OM上的拉力大小為
3
G		B．繩OM上的拉力大小為G
C．圖中a角的大小為30°D．圖中a角的大小為45°

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同步練習(xí)冊答案