【題目】某實(shí)驗(yàn)小組利用拉力傳感器和速度傳感器探究“動(dòng)能定理”,如圖所示,他們將拉力傳感器固定在小車(chē)上,用不可伸長(zhǎng)的細(xì)線將其通過(guò)一個(gè)定滑輪與鉤碼相連,用拉力傳感器記錄小車(chē)受到拉力的大小。在水平桌面上相距50.0cm的A、B兩點(diǎn)各安裝一個(gè)速度傳感器記錄小車(chē)通過(guò)A、B時(shí)的速度大小。小車(chē)中可以放置砝碼。
(1)本實(shí)驗(yàn)是否需要平衡摩擦力____________。
實(shí)驗(yàn)主要步驟如下:
①測(cè)量________和拉力傳感器的總質(zhì)量M1;把細(xì)線的一端固定在拉力傳感器上,另一端通過(guò)定滑輪與鉤碼相連;正確連接所需電路;
②將小車(chē)停在C點(diǎn),釋放小車(chē),小車(chē)在細(xì)線拉動(dòng)下運(yùn)動(dòng),記錄細(xì)線拉力及小車(chē)通過(guò)A、B時(shí)的速度;
③在小車(chē)中增加砝碼,或__________,重復(fù)②的操作。
次數(shù) | M/kg | /J | F/N | W/J | |
1 | 0.500 | 0.760 | 0.190 | 0.400 | 0.20 |
2 | 0.500 | 1.65 | 0.413 | 0.840 | 0.420 |
3 | 0.500 | 2.40 | 1.220 | W3 | |
4 | 1.000 | 2.40 | 1.20 | 2.420 | 1.21 |
5 | 1.000 | 2.84 | 1.42 | 2.860 | 1.43 |
(2)表格是他們測(cè)得的一些數(shù)據(jù),其中M是M1與小車(chē)中砝碼質(zhì)量之和,是兩個(gè)速度傳感器記錄速度的平方差,可以據(jù)此計(jì)算出動(dòng)能變化量ΔE,F是拉力傳感器受到的拉力,W是F在A、B間所做的功。表格中ΔE3=__________J,W3=__________J(結(jié)果保留三位有效數(shù)字)。
【答案】需要 小車(chē) 改變鉤碼數(shù)量 0.600 0.610
【解析】
(1)[1]物體與斜面之間的動(dòng)摩擦因數(shù)未知,為了使拉力傳感器測(cè)出的拉力作為小車(chē)所受合外力,需要利用小車(chē)自身重力沿斜面向下的分力平衡摩擦力。
①[2]以小車(chē)、砝碼和拉力傳感器為研究對(duì)象,所以先測(cè)量小車(chē)和拉力傳感器的總質(zhì)量。
③[3]在小車(chē)中增加砝碼,或改變鉤碼的數(shù)量,重復(fù)②的操作(可以結(jié)合表格中的數(shù)據(jù)得知還可以改變鉤碼的數(shù)量)。
(2)[4]結(jié)合表格中的數(shù)據(jù)可知?jiǎng)幽艿淖兓繛?/span>
[5]做功為
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,在第一象限有一勻強(qiáng)電場(chǎng),場(chǎng)強(qiáng)大小為E,方向與y軸平行;在x軸下方有一勻強(qiáng)磁場(chǎng),磁場(chǎng)方向與紙面垂直.一質(zhì)量為m、電荷量為﹣q(q>0)的粒子以平行于x軸的速度從y軸上的P點(diǎn)處射入電場(chǎng),在x軸上的Q點(diǎn)處進(jìn)入磁場(chǎng),并從坐標(biāo)原點(diǎn)O離開(kāi)磁場(chǎng).已知OP=L,OQ=2L.不計(jì)重力.求:
(1)粒子從P點(diǎn)入射的速度v0的大。
(2)勻強(qiáng)磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度B的大。
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】對(duì)于初速度為零的勻加速直線運(yùn)動(dòng),下列說(shuō)法正確的是
A.加速度大小不變,方向可能變化
B.任意兩個(gè)相等時(shí)間內(nèi)的速度變化量都相等
C.從開(kāi)始運(yùn)動(dòng)起,在連續(xù)相等時(shí)間內(nèi)通過(guò)的位移之比為1:2:3:…
D.從開(kāi)始運(yùn)動(dòng)起,通過(guò)連續(xù)相等的位移所需的時(shí)間之比為1::…
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,輕質(zhì)彈簧一端固定,另一端連接一小物塊,O點(diǎn)為彈簧在原長(zhǎng)時(shí)物塊的位置.物塊由A點(diǎn)靜止釋放,沿粗糙程度相同的水平面向右運(yùn)動(dòng),最遠(yuǎn)到達(dá)B點(diǎn).在從A到B的過(guò)程中,物塊
A. 加速度先減小后增大
B. 經(jīng)過(guò)O點(diǎn)時(shí)的速度最大
C. 所受彈簧彈力始終做正功
D. 所受彈簧彈力做的功等于克服摩擦力做的功
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,斜面ABC下端與光滑的圓弧軌道CDE相切于C,整個(gè)裝置豎直固定,D是最低點(diǎn),圓心角∠DOC=37°,E、B與圓心O等高,圓弧軌道半徑R=0.30m,斜面長(zhǎng)L=1.90m,AB部分光滑,BC部分粗糙,F(xiàn)有一個(gè)質(zhì)量m=0.10kg的小物塊P從斜面上端A點(diǎn)無(wú)初速下滑,物塊P與斜面BC部分之間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.75.取sin37°=0.6,cos37°=0.8,重力加速度g=10m/s2,忽略空氣阻力。求:
(1)物塊第一次通過(guò)C點(diǎn)時(shí)的速度大小vC。
(2)物塊第一次通過(guò)D點(diǎn)時(shí)受到軌道的支持力大小FD。
(3)物塊最終所處的位置。
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)裝置如下圖所示.
(1)下列說(shuō)法正確的是_____________.
A每次改變小車(chē)質(zhì)量時(shí),應(yīng)重新平衡摩擦力
B小車(chē)釋放前應(yīng)靠近打點(diǎn)計(jì)時(shí)器,且先釋放小車(chē)后接通打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的電源
C本實(shí)驗(yàn)砝碼及砝碼盤(pán)B的質(zhì)量應(yīng)遠(yuǎn)大于小車(chē)A的質(zhì)量
D在用圖象探究加速度與質(zhì)量關(guān)系時(shí),應(yīng)作(mA為小車(chē)質(zhì)量)圖象
(2)在這一實(shí)驗(yàn)中,三位同學(xué)通過(guò)實(shí)驗(yàn)分別作出aF圖象,如圖中的A、B、C線所示.試A線不通過(guò)坐標(biāo)原點(diǎn)的原因是________________________;B線不通過(guò)坐標(biāo)原點(diǎn)的原因是___________.C線發(fā)生彎曲的原因是______________
(3)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器使用的交流電頻率f=50Hz.下圖是某同學(xué)在正確操作下獲得的一條紙帶,A、B、C、D、E每?jī)牲c(diǎn)之間還有4個(gè)點(diǎn)沒(méi)有標(biāo)出.則C點(diǎn)的速度為_________m/s;根據(jù)紙帶所提供的數(shù)據(jù),算得小車(chē)的加速度大小為______m/s2(結(jié)果均保留兩位有效數(shù)字).
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】截至2018年年底,北斗三號(hào)系統(tǒng)建成并提供服務(wù),包括“一帶一路”國(guó)家和地區(qū)在內(nèi)的世界 各地均可享受北斗系統(tǒng)的服務(wù).北斗系統(tǒng)采用三種軌道衛(wèi)星組成混合系統(tǒng),其中,對(duì)于北斗導(dǎo)航地球同步衛(wèi)星,下列說(shuō)法正確的是
A.各衛(wèi)星的角速度大小不相同
B.這些同步衛(wèi)星環(huán)繞地球運(yùn)行時(shí)可以不在同一軌道上
C.如果需要,這些同步衛(wèi)星可以定點(diǎn)在大慶的正上方
D.衛(wèi)星運(yùn)行的向心加速度小于地球表面的重力加速度
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)做“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示,其中A為固定橡皮條的 圖釘,O為橡皮條與細(xì)繩的結(jié)點(diǎn),OB和OC為細(xì)繩.實(shí)驗(yàn)的主要的步驟有:
A.在桌上放一塊方木板,在方木板上鋪一張白紙,用圖釘把白紙釘在方木板上
B.用圖釘把橡皮條的一端固定在板上的A點(diǎn),在橡皮條的另一端拴上兩條細(xì)繩,細(xì)繩的另一端系著繩套
C.用兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)分別鉤住繩套,互成角度地拉橡皮條,使橡皮條伸長(zhǎng), 結(jié)點(diǎn)到達(dá)某一位置O,記錄下O點(diǎn)的位置,讀出兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)
D.按選好的標(biāo)度,用鉛筆和刻度尺作出兩只彈簧測(cè)力計(jì)的拉力F1 和F2的圖示,并用平行 四邊形定則求出合力F
E.只用一只彈簧測(cè)力計(jì),通過(guò)細(xì)繩套拉橡皮條使其伸長(zhǎng),使結(jié)點(diǎn)到達(dá)同一位置O,讀出彈 簧測(cè)力計(jì)的示數(shù),記下細(xì)繩的方向,按同一標(biāo)度作出這個(gè)力F′的圖示
F.比較F′和 F的大小和方向,看它們是否相同,得出結(jié)論.
(1)上述步驟中,有重要遺漏的步驟的序號(hào) 是_____;(填字母)
(2)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)在白紙上所作圖如圖乙所示,
①乙圖中 F1、F2、F、F′四個(gè)力,其中力______(填上述字母)不是由實(shí)驗(yàn)中彈簧測(cè)力計(jì)直接測(cè)得的.
②丙圖是測(cè)量中某一彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù), 讀出該力大小為_____N.
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,一定質(zhì)量的理想氣體從狀態(tài)a開(kāi)始,經(jīng)歷ab、bc、cd、de四個(gè)過(guò)程到達(dá)狀態(tài)e,其中ba的延長(zhǎng)線經(jīng)過(guò)原點(diǎn),bc連線與橫軸平行,de連線與縱軸平行。下列說(shuō)法正確的是( )
A.ab過(guò)程中氣體分子熱運(yùn)動(dòng)平均動(dòng)能增加
B.bc過(guò)程中氣體分子單位時(shí)間內(nèi)擊容器壁次數(shù)不變
C.cd過(guò)程中氣體從外界吸熱小于氣體內(nèi)能增量
D.de過(guò)程中氣體對(duì)外放出熱量,內(nèi)能不變
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專(zhuān)區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com