【題目】100℃的水蒸氣燙傷比100℃的水燙傷更為嚴(yán)重，為什么?

【答案】見解析

【解析】

100℃的水蒸氣與100℃的水相比，前者遇到相對冷的皮膚還會液化放出更多的熱量，所以100℃的水蒸氣燙傷比100℃的水燙傷更為嚴(yán)重。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】甲乙兩個(gè)同學(xué)共同做“驗(yàn)證牛頓第二定律”的實(shí)驗(yàn)，裝置如圖所示。

（1）兩位同學(xué)用砝碼盤（連同砝碼）的重力作為小車受到的合力，需要平衡長木板對小車的摩擦力的影響，將長木板的一端適當(dāng)墊高，在不掛砝碼盤的情況下，輕推小車，能使小車做________運(yùn)動。另外，還應(yīng)滿足砝碼盤（連同砝碼）的質(zhì)量m________小車的質(zhì)量M。（填“遠(yuǎn)小于”、“遠(yuǎn)大于”或“近似等于”）接下來，甲同學(xué)在保持小車質(zhì)量不變的條件下，研究加速度與合力的關(guān)系；乙同學(xué)在保持合力不變的條件下，研究小車的加速度與質(zhì)量的關(guān)系

（2）甲同學(xué)通過對小車所牽引紙帶的測量，就能得出小車的加速度a。圖2是某次實(shí)驗(yàn)所打出的一條紙帶，在紙帶上標(biāo)出了5個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)，在相鄰的兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)之間還有4個(gè)點(diǎn)未標(biāo)出，圖中數(shù)據(jù)的單位是cm。實(shí)驗(yàn)中使用的電源是頻率的交變電流。根據(jù)以上數(shù)據(jù)，可以算出小車的加速度a=____（結(jié)果保留二位有效數(shù)字）

（3）乙同學(xué)通過給小車增加砝碼來改變小車的質(zhì)量M，得到小車的加速度a與質(zhì)量M的數(shù)據(jù)，畫出圖線后，發(fā)現(xiàn)：當(dāng)較大時(shí)，圖線發(fā)生彎曲。該同學(xué)對實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行了修正，于是避免了圖線發(fā)生彎曲，那么，該同學(xué)的修正方案是（）

A．畫a與的關(guān)系圖線

B．畫a與的關(guān)系圖線

C．畫a與的關(guān)系圖線

D．畫a與的關(guān)系圖線

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某校高一的新同學(xué)分別乘兩輛汽車去參加社會實(shí)踐活動，兩輛汽車在平直公路上運(yùn)動，甲車內(nèi)一同學(xué)看見乙車沒有運(yùn)動，而乙車內(nèi)一同學(xué)看見路旁的樹木向西移動．如果以地面為參考系，那么，上述觀察說明（ ）
A.甲、乙兩車以相同的速度都向西運(yùn)動
B.乙車不動，甲車向東運(yùn)動
C.甲車向西運(yùn)動，乙車向東運(yùn)動
D.甲、乙兩車以相同的速度都向東運(yùn)動

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下圖是做“探究小車速度隨時(shí)間變化的規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出的紙帶。紙帶上面每打一點(diǎn)的時(shí)間間隔是0．02s，且每兩個(gè)記數(shù)點(diǎn)間還有四個(gè)計(jì)時(shí)點(diǎn)未畫出。已知記數(shù)點(diǎn)之間的距離：S1=1．2cm，S2=2．4cm，S3=3．6cm，S4=4．8cm。

則記數(shù)點(diǎn)3對應(yīng)的小車速度= m/s；

小車運(yùn)動的加速度= m/s2；

記數(shù)點(diǎn)0對應(yīng)的小車速度= m/s．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)測定待測電阻的阻值，（阻值約為3Ω），除電源（電動勢為1．5V）、開關(guān)和導(dǎo)線外，可供使用的實(shí)驗(yàn)器材還有：

a．電流表（量程0．6A）

b．電流表（量程3A）

c．電壓表（量程3V）

d．電壓表（量程15V）

e．滑動變阻器（最大阻值10Ω）

f．滑動變阻器（最大阻值100Ω）

（1）實(shí)驗(yàn)中，應(yīng)選擇的器材有________、________、________（填入所選器材前面的字母）；

（2）在虛線框內(nèi)畫出所設(shè)計(jì)的電路圖，并用筆畫線代替導(dǎo)線將圖乙的實(shí)驗(yàn)器材連接成實(shí)驗(yàn)電路；

（3）引起實(shí)驗(yàn)系統(tǒng)誤差的主要原因是__________。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在正交坐標(biāo)系Oxyz的空間中，同時(shí)存在勻強(qiáng)電場和勻強(qiáng)磁場（x軸正方向水平向右，y軸正方向豎直向上），勻強(qiáng)磁場的方向與Oxy平面平行，且與x軸的夾角為60°。一質(zhì)量為m、電荷量為+q的帶電質(zhì)點(diǎn)從y軸上的點(diǎn)P（0，h，0）沿平行于z軸正方向以速度射入場區(qū)，重力加速度為g

（1）若質(zhì)點(diǎn)恰好做勻速圓周運(yùn)動，求電場強(qiáng)度的大小和方向；

（2）若質(zhì)點(diǎn)恰沿方向做勻速直線運(yùn)動，求電場強(qiáng)度的最小值及方向；

（3）若電場為（2）問所求的情況，撤去磁場，當(dāng)帶電質(zhì)點(diǎn)P點(diǎn)射入時(shí)，求帶電粒子運(yùn)動到Oxz平面時(shí)的位置。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】倒一杯熱水，然后加入適當(dāng)?shù)奶呛螅菚咳苡谒�，但一段時(shí)間后又觀察到杯子底部有糖結(jié)晶，關(guān)于這個(gè)過程下列敘述正確的是

A.溶解過程是自發(fā)的，結(jié)晶過程也是自發(fā)的，因此熱力學(xué)第二定律是錯(cuò)誤的

B.溶解過程是有序向無序轉(zhuǎn)變的過程

C.結(jié)晶過程是有序向無序轉(zhuǎn)變的過程

D.結(jié)晶過程不是自發(fā)的，因?yàn)橛型饨绲挠绊?/span>

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】我們在學(xué)習(xí)物理知識的同時(shí)，還要領(lǐng)悟并掌握處理物理問題的思想與方法，如理想模型法、控制變量法、極限思想法、等效替代法等，下列敘述正確的是

A．建立質(zhì)點(diǎn)的概念時(shí)采用了等效替代法

B．由平均速度引入瞬時(shí)速度的概念采用了極限思想法

C．建立合力與分力的概念時(shí)采用了等效替代法

D．探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系時(shí)，采用了控制變量法

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】盧瑟福提出了原子的核式結(jié)構(gòu)模型，這一模型建立的基礎(chǔ)是 ．

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