關(guān)于直線運動的描述正確的是（　　）
A、做直線運動的物體，位移等于路程
B、直線運動中的物體，速度變化量與加速度成正比
C、加速度恒定的運動一定是勻變速直線運動
D、勻變速直線運動中，平均速度等于
v0+vt
2
考點：勻變速直線運動的公式
專題：直線運動規(guī)律專題
分析：位移是矢量，大小等于首末位置的距離，路程是標(biāo)量，當(dāng)物體做單向直線運動時，位移的大小等于路程，加速度恒定，做勻變速運動，可能做勻變速直線運動，可能做勻變速曲線運動．根據(jù)平均速度的推論得出勻變速直線運動平均速度公式．
解答：解：A、當(dāng)物體做單向直線運動，位移的大小等于路程，做往復(fù)直線運動，位移的大小小于路程，故A錯誤．
B、勻變速直線直線運動，速度變化量△v=at，速度變化量與加速度成正比，故B錯誤．
C、加速度恒定的運動是勻變速運動，但是不一定是勻變速直線運動，可能為勻變速曲線運動，比如平拋運動．故C錯誤．
D、勻變速直線運動中，平均速度
.
v
=
v0+vt
2
．故D正確．
故選：D．
點評：解決本題的關(guān)鍵知道位移和路程的關(guān)系，掌握勻變速直線運動的運動學(xué)公式和推論，并能靈活運用．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

在研究勻變速直線運動的實驗中，算出小車經(jīng)過各計數(shù)點瞬時速度如下：
計數(shù)點序號123456
計數(shù)點對應(yīng)的時刻（s）0.100.200.300.400.500.60
通過計數(shù)點的速度（cm/s）44.062.081.0100.0110.0168.0
為了計算加速度，合理的方法是 （　�。�
A、根據(jù)任意兩計數(shù)點的速度用公式a=
△v
△t
算出加速度
B、根據(jù)實驗數(shù)據(jù)畫出v-t圖，量出其傾角α，由公式a=tanα求出加速度
C、根據(jù)實驗數(shù)據(jù)畫出v-t圖，由圖線上相距較遠的兩點所對應(yīng)的速度、時間，用公式a=
△v
△t
算出加速度
D、依次算出通過連續(xù)兩計數(shù)點間的加速度，即a1=
v2-v1
△t
、a2=
v3-v2
△t
、…a5=
v6-v5
△t
，然后算出平均值a=
a1+a2+…+a5
5
作為小車的加速度．

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科目：高中物理 來源： 題型：

下列關(guān)于勻變速直線運動的說法正確的是（　�。�
A、相同的時間內(nèi)位移變化相同B、相同的時間內(nèi)速度變化相同C、相同的時間內(nèi)加速度變化相同D、任意時刻速度的變化率相同

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科目：高中物理 來源： 題型：

下列選項中是勻變速直線運動是（　�。�
A、速度隨時間均勻變化的直線運動B、位移隨時間均勻變化的直線運動C、加速度隨時間均勻變化的直線運動D、加速度的大小和方向恒定不變的直線運動

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科目：高中物理 來源： 題型：

下列說法正確的是（　�。�
A、物體做直線運動，若在相等的時間內(nèi)增加的位移相等，則物體做勻速直線運動?B、勻變速直線運動就是加速度大小不變的運動?C、勻變速直線運動是速度變化量恒定的運動?D、勻變速直線運動是加速度恒定（不為零）的直線運動?

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科目：高中物理 來源： 題型：

做勻加速直線運動的物體（　�。�
A、在t s內(nèi)的位移決定于平均速度B、在相同時間間隔內(nèi)位移的增量是相同的C、在第1 s內(nèi)，第2 s內(nèi)，第3 s內(nèi)的位移之比等于1：3：5D、在任意兩個連續(xù)相等的時間間隔內(nèi)通過的位移之差是一個常量

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科目：高中物理 來源： 題型：

我們研究的勻變速直線運動是指（　�。�
A、位移隨時間均勻變化B、速度隨時間均勻變化C、路程隨時間均勻變化D、加速度隨時間均勻變化

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科目：高中物理 來源： 題型：

在物理學(xué)發(fā)展的過程中，許多物理學(xué)家的科學(xué)研究推動了人類文明的進程．在對以下幾位物理學(xué)家所作科學(xué)貢獻的敘述中，正確的說法是（　�。�
A、英國物理學(xué)家牛頓用實驗的方法測出萬有引力常量GB、第谷接受了哥白尼日心說的觀點，并根據(jù)開普勒對行星運動觀察記錄的數(shù)據(jù)，應(yīng)用嚴(yán)密的數(shù)學(xué)運算和橢圓軌道假說，得出了開普勒行星運動定律C、亞里士多德認為兩個從同一高度自由落下的物體，重物體與輕物體下落一樣快D、牛頓提出的萬有引力定律奠定了天體力學(xué)的基礎(chǔ)

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科目：高中物理 來源： 題型：

以下有關(guān)物理學(xué)發(fā)展史的說法不正確的是（　�。�
A、法拉第為了形象的描述電場首次引入電場線的概念B、密立根首次比較準(zhǔn)確測出電子的電量C、奧斯特發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應(yīng)，并總結(jié)出了右手螺旋定則D、勞倫斯發(fā)明了回旋加速器，能在實驗室中產(chǎn)生大量的高能粒子

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