【題目】某同學(xué)利用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置來測(cè)量重力加速度g.細(xì)繩跨過固定在鐵架臺(tái)上的輕質(zhì)滑輪,兩端各懸掛一只質(zhì)量為M的重錘.實(shí)驗(yàn)操作如下:

①用米尺量出重錘1底端距地面的高度H;

②在重錘1上加上質(zhì)量為m的小鉤碼;

③左手將重錘2壓在地面上,保持系統(tǒng)靜止.釋放重錘2,同時(shí)右手開啟秒表,在重錘1落地時(shí)停止計(jì)時(shí),記錄下落時(shí)間;

④重復(fù)測(cè)量3次下落時(shí)間,取其平均值作為測(cè)量值t

請(qǐng)回答下列問題

1)步驟④可以減小對(duì)下落時(shí)間t測(cè)量的______(選填偶然系統(tǒng))誤差.

2)實(shí)驗(yàn)要求小鉤碼的質(zhì)量m要比重錘的質(zhì)量M小很多,主要是為了______

A使H測(cè)得更準(zhǔn)確

B使重錘1下落的時(shí)間長一些

C、使系統(tǒng)的總質(zhì)量近似等于2M

D、使細(xì)繩的拉力與小鉤碼的重力近似相等

3)滑輪的摩擦阻力會(huì)引起實(shí)驗(yàn)誤差.現(xiàn)提供一些橡皮泥用于減小該誤差,可以怎么做_________________?

4)使用橡皮泥改進(jìn)實(shí)驗(yàn)后,重新進(jìn)行實(shí)驗(yàn)測(cè)量,并測(cè)出所用橡皮泥的質(zhì)量為m0.用實(shí)驗(yàn)中的測(cè)量量和已知量表示g,得g=______

【答案】 (1)偶然 (2)B (3)在重錘1上粘上橡皮泥,調(diào)整橡皮泥質(zhì)量直至輕拉重錘1能觀察到其勻速下落 (4)

【解析】本題考查重力加速度的測(cè)量,意在考查考生的實(shí)驗(yàn)探究能力。1)時(shí)間測(cè)量是人為操作快慢和讀數(shù)問題帶來的誤差,所以屬于偶然誤差。(2)由于自由落體的加速度較大,下落H高度的時(shí)間較短,為了減小測(cè)量時(shí)間的實(shí)驗(yàn)誤差,就要使重錘下落的時(shí)間長一些,因此系統(tǒng)下降的加速度要小,所以小鉤碼的質(zhì)量要比重錘的質(zhì)量小很多。(3)為了消除滑輪的摩擦阻力,可用橡皮泥粘在重錘1上,輕拉重錘放手后若系統(tǒng)做勻速運(yùn)動(dòng),則表示平衡了阻力。(3)根據(jù)牛頓第二定律有,又,解得。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】木塊AB分別重50N60N,它們與水平面之間的動(dòng)摩擦力因數(shù)均為0.25。夾在AB之間的輕彈簧被壓縮了2cm,彈簧的勁度系數(shù)為400N/m。系統(tǒng)置于水平地面上靜止不動(dòng)。現(xiàn)有F=1N的水平拉力作用在木塊B上,如圖所示,力F的作用后 ( )

A. 木塊A所受摩擦力的大小是12.5N B. 木塊A所受摩擦力大小是11.5N

C. 木塊B所受摩擦力大小是9N D. 木塊B所受摩擦力大小是7N

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,兩根等長的細(xì)線拴著兩個(gè)小球在豎直平面內(nèi)各自做圓周運(yùn)動(dòng).某一時(shí)刻小球1運(yùn)動(dòng)到自身軌道的最低點(diǎn),小球2恰好運(yùn)動(dòng)到自身軌道的最高點(diǎn),這兩點(diǎn)高度相同,此時(shí)兩小球速度大小相同.若兩小球質(zhì)量均為m,忽略空氣阻力的影響,則下列說法正確的是(  )

A. 此刻兩根線拉力大小相同

B. 運(yùn)動(dòng)過程中,兩根線上拉力的差值最大為2mg

C. 運(yùn)動(dòng)過程中,兩根線上拉力的差值最大為10mg

D. 若相對(duì)同一零勢(shì)能面,小球1在最高點(diǎn)的機(jī)械能大于小球2在最低點(diǎn)的機(jī)械能

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,輕質(zhì)彈簧一端固定,另一端連接一小物塊,O點(diǎn)為彈簧在原長時(shí)物塊的位置.物塊由A點(diǎn)靜止釋放,沿粗糙程度相同的水平面向右運(yùn)動(dòng),最遠(yuǎn)到達(dá)B點(diǎn).在從AB的過程中,物塊( )

A. 加速度先減小后增大

B. 經(jīng)過O點(diǎn)時(shí)的速度最大

C. 所受彈簧彈力始終做正功

D. 所受彈簧彈力做的功等于克服摩擦力做的功

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某單擺做小角度擺動(dòng),其振動(dòng)圖象如圖所示,則以下說法正確的是(  )

A. t1時(shí)刻擺球速度最大,擺球向心加速度最大

B. t2時(shí)刻擺球速度最大,懸線對(duì)它的拉力最小

C. t3時(shí)刻擺球速度為零,擺球所受回復(fù)力最大

D. t4時(shí)刻擺球速度為零,擺球處于平衡狀態(tài)

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,△ABC為一直角三棱鏡的截面,其頂角∠BAC=30°,AB邊的長度為L,P為垂直于直線BCD的光屏,P屏到C的距離為L.一寬度也為L的平行單色光束垂直射向AB面,在屏上形成一條寬度等于AB的光帶,已知光速為c,求:

(1)棱鏡的折射率;

(2)入射的光線照射到玻璃磚沿BC邊到射到屏上P點(diǎn)所用的時(shí)間。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,足夠長的木板P靜止于光滑水平面上,小滑塊Q位于木板P的最右端,木板P與小滑塊Q之間的動(dòng)摩擦因數(shù),木板P與小滑塊Q質(zhì)量相等,均為m=1 kg。用大小為6 N、方向水平向右的恒力F拉動(dòng)木板P加速運(yùn)動(dòng)1 s后將其撤去,系統(tǒng)逐漸達(dá)到穩(wěn)定狀態(tài),已知重力加速度g10 m/s2,下列說法正確的是

A. 木板P與小滑塊Q所組成的系統(tǒng)的動(dòng)量增加量等于拉力F的沖量

B. 拉力F做功為6 J

C. 小滑塊Q的最大速度為3m/s

D. 整個(gè)過程中,系統(tǒng)因摩擦而產(chǎn)生的熱量為3J

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,在水平線OO某豎直平面內(nèi),距地面高度為h,一條長為L(Lh)的輕繩兩端分別系小球AB,小球A在水平線OO′上,豎直向上的外力作用在A上,AB都處于靜止?fàn)顟B(tài)。現(xiàn)從OO上另一點(diǎn)靜止釋放小球1,當(dāng)小球1下落至與小球B等高位置時(shí),從OO上靜止釋放小球A和小球2,小球2在小球1的正上方。則下列說法正確的是(

A. 小球1將與小球B同時(shí)落地

B. 在小球B下落過程中,輕繩對(duì)B的拉力豎直向上

C. h越大,小球A與小球B的落地時(shí)間差越大

D. 在小球1落地前,小球12之間的距離隨時(shí)間的增大而增大

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,小車M在恒力F作用下,沿水平地面做直線運(yùn)動(dòng),由此可判斷(  )

A. 若地面光滑,則小車一定受三個(gè)力作用

B. 若地面粗糙,小車也可以不受摩擦力作用

C. 若小車做勻速運(yùn)動(dòng),則小車一定受四個(gè)力的作用

D. 若小車做勻速運(yùn)動(dòng),則小車可能受三個(gè)力的作用

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