【題目】如圖所示,水平繃緊的傳送帶AB長L=8m,始終以恒定速率v1=3m/s運行.初速度大小為v2=6m/s的小物塊(可視為質(zhì)點)從與傳送帶等高的光滑水平地面上經(jīng)B點滑上傳送帶.小物塊m=1kg,物塊與傳送帶間的動摩擦因數(shù)μ=0.3,g取10m/s2.下列說正確的是
A. 小物塊可以到達A點
B. 小物塊向左滑行的距離為6m
C. 小物塊相對傳送帶滑動的位移為13.5m
D. 小物塊在傳送帶上運動時,因相互摩擦產(chǎn)生的熱量為36J
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【題目】學習了時間與時刻,藍仔、紅孩、紫珠和黑柱發(fā)表了如下一些說法,正確的是…( )
A. 藍仔說,下午2點上課,2點是我們上課的時刻
B. 紅孩說,下午2點上課,2點是我們上課的時間
C. 紫珠說,下午2點上課,2點45分下課,上課的時刻是45分鐘
D. 黑柱說,2點45分下課,2點45分是我們下課的時間
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【題目】1911年4月法國物理學家朗之萬設想了一個實驗:一對雙胞胎,一個留在地球上,另一個乘坐火箭到太空旅行。飛行速度接近光速,在太空旅行的雙胞胎中的一人回到地球時只不過兩歲,而他的兄弟早已去世了,因為地球上已經(jīng)過了200年了,這就是著名的雙生子佯謬。該設想的實驗所反映的理論是
A. 牛頓經(jīng)典力學
B. 電磁感應
C. 狹義相對論
D. 量子力學
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【題目】如圖所示,長為L、質(zhì)量為M的木板靜置在光滑的水平面上,在木板上放置一質(zhì)量為m的物塊,物塊與木板之間的動摩擦因素為。物塊以從木板的左端向右滑動時,若木板固定不動時,物塊恰好能從木板的右端滑下。若木板不固定時,下面敘述正確的是( )
A. 物塊仍能從木板的右端滑下
B. 對系統(tǒng)來說產(chǎn)生的熱量
C. 經(jīng)過物塊與木板便保持相對靜止
D. 摩擦力對木板所做的功等于物塊克服摩擦力所做的功
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【題目】關于元電荷的解釋,下列說法正確的是( )。
①元電荷就是電子
②元電荷跟電子所帶的電荷量相等
③基本電荷就是質(zhì)子
④物體所帶的電荷只能是元電荷的整數(shù)倍
A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④
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【題目】升降機天花板上懸掛一個小球,當懸線中的拉力小于小球所受的重力時,則升降機的運動情況可能是( )
A. 豎直向上做加速運動
B. 豎直向下做加速運動
C. 豎直向上做減速運動
D. 豎直向下做減速運動
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【題目】如圖所示,在絕緣水平面上的P點放置一個質(zhì)量為的帶負電滑塊A,帶電荷量,在A的左邊相距的Q點放置一個不帶電的滑塊B,質(zhì)量為,滑塊B距左邊豎直絕緣墻壁s=0.15m。在水平面上方空間加一方向水平向右的勻強電場,電場強度為,使A由靜止釋放后向左滑動并與B發(fā)生碰撞,碰撞的時間極短,碰撞后兩滑塊結(jié)合在一起共同運動,與墻壁發(fā)生碰撞時沒有機械能損失,兩滑塊都可以視為質(zhì)點,已知水平面OQ部分粗糙,其余部分光滑,兩滑塊與粗糙水平面OQ間的動摩擦因數(shù)均為μ=0.50,假設最大靜摩擦力等于滑動摩擦力,取g=10 m/s2,求
(1)A經(jīng)過多長時間與B相碰?相碰結(jié)合后的速度是多少?
(2)AB與墻壁碰撞后在水平面上滑行的過程中,離開墻壁的最大距離是多少?
(3)A、B相碰結(jié)合后的運動過程中,由于摩擦而產(chǎn)生的熱是多少?通過的總路程是多少?
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【題目】如圖所示,在一個勻強電場中有一個三角形ABC,AC的中點為M,BC的中點為N. 將一個帶正電的粒子從A點移動到B點,電場力做功為W AB =6.0×10-9J. 則以下分析正確的是
A. 若將該粒子從M點移動到N點,電場力做功W MN可能小于3.0×10-9J
B. 若將該粒子從點M移動到N點,電勢能減少3.0×10-9J
C. 若該粒子由B點移動到N點,電場力做功為 —3.0×10-9J
D. 若被移動的粒子的電量為+2×10-9C,可求得A、B之間的電勢差U AB為3V
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【題目】在室溫恒定的實驗室內(nèi)放置著如圖所示的粗細均勻的L形管,管的兩端封閉且管內(nèi)充有水銀,管的上端和左端分別封閉著長度均為L0=15cm的A、B兩部分氣體,豎直管內(nèi)水銀高度為H=20cm,A部分氣體的壓強恰好等于大氣壓強. 保持A部分氣體溫度不變,對B部分氣體進行加熱,到某一溫度時,水銀柱上升h=6cm,已知大氣壓強為75cmHg,室溫為27℃,試求:
(i)水銀柱升高h時,A部分氣體的壓強;
(ii)水銀柱升高h時,B部分氣體的溫度為多少開?(計算結(jié)果保留三位有效數(shù)字).
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