20．下列物理量中是標(biāo)量的是（　　）
A．線速度B．速率C．角速度D．向心加速度

分析 即有大小又有方向，相加是遵循平行四邊形定則的物理量是矢量，如力、速度、加速度、位移等都是矢量；只有大小，沒(méi)有方向的物理量是標(biāo)量，如路程、時(shí)間、質(zhì)量等都是標(biāo)量．

解答 解：在本題中，線速度、角速度、向心加速度都是有方向的，合成遵循平行四邊形定則，為矢量；
而速率是瞬時(shí)速度的大小，沒(méi)有方向，是標(biāo)量；
故B正確，ACD錯(cuò)誤；
故選：B

點(diǎn)評(píng) 本題是一個(gè)基礎(chǔ)題目，就是看學(xué)生對(duì)矢量和標(biāo)量的掌握，理解標(biāo)量和矢量的本質(zhì)區(qū)別．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

10．如圖所示，地面上方豎直界面N左側(cè)空間存在著水平的、垂直紙面向里的勻強(qiáng)磁場(chǎng)，磁感應(yīng)強(qiáng)度B=2.0T．與N平行的豎直界面M左側(cè)存在豎直向下的勻強(qiáng)電場(chǎng)，電場(chǎng)強(qiáng)度E1=100N/C．在界面M與N之間還同時(shí)存在著水平向左的勻強(qiáng)電場(chǎng)，電場(chǎng)強(qiáng)度E2=100N/C．在緊靠界面M處有一個(gè)固定在水平地面上的豎直絕緣支架，支架上表面光滑，支架上放有質(zhì)量m2=1.8×10-4kg的帶正電的小物體b（可視為質(zhì)點(diǎn)），電荷量q2=1.0×10-5 C．一個(gè)質(zhì)量為m1=1.8×10-4 kg，電荷量為q1=3.0×10-5 C的帶負(fù)電小物體（可視為質(zhì)點(diǎn)）a以水平速度v0射入場(chǎng)區(qū)，沿直線運(yùn)動(dòng)并與小物體b相碰，a、b兩個(gè)小物體碰后粘合在一起成小物體c，進(jìn)入界面M右側(cè)的場(chǎng)區(qū)，并從場(chǎng)區(qū)右邊界N射出，落到地面上的Q點(diǎn)（圖中未畫出）．已知支架頂端距地面的高度h=1.0m，M和N兩個(gè)界面的距離L=0.10m，g取10m/s2．求：
（1）小球a水平運(yùn)動(dòng)的速率．
（2）物體c剛進(jìn)入M右側(cè)的場(chǎng)區(qū)時(shí)的加速度．
（3）物體c落到Q點(diǎn)時(shí)的速率．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

11．如圖所示，電梯的頂部掛有一個(gè)彈簧秤，秤下端掛了一個(gè)重物，電梯勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)，彈簧秤的示數(shù)為l0N，在某時(shí)刻電梯中的人觀察到彈簧秤的示數(shù)變?yōu)?N，關(guān)于電梯的運(yùn)動(dòng)，以下說(shuō)法正確的是（　�。�
A．電梯可能向上加速運(yùn)動(dòng)，加速度大小為2m/s2
B．電梯可能向下加速運(yùn)動(dòng)，加速度大小為4m/s2
C．電梯可能向上減速運(yùn)動(dòng)，加速度大小為2m/s2
D．電梯可能向下減速運(yùn)動(dòng)，加速度大小為4m/s2

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

8．下列情況中加劃線的物體，哪些不可以看作質(zhì)點(diǎn)？（　�。�
A．研究溫州快客通過(guò)宜山大橋的運(yùn)行快慢
B．研究公轉(zhuǎn)規(guī)律時(shí)的地球
C．研究“神州”六號(hào)飛船繞地球運(yùn)行的高度
D．研究火車通過(guò)一座鐵路橋所用的時(shí)間

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

15．某壓縮噴霧器容積為15L，裝入13.5L藥液后封閉，內(nèi)部氣體壓強(qiáng)為P0．今用打氣筒每次打入壓強(qiáng)為P0，體積為250ml的氣體，要使內(nèi)部氣體壓強(qiáng)為4P0，應(yīng)打多少次氣？（全過(guò)程溫度始終不變）

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：填空題

5．如圖，A、B是完全相同的兩個(gè)小燈泡，L為自感系數(shù)很大、電阻可以忽略的帶鐵芯的線圈，開關(guān)K閉合的瞬間A、B同時(shí)發(fā)光，隨后A燈變暗，B燈變亮； 斷開開關(guān)K的瞬間，A燈突然閃亮一下再熄滅，B燈立即熄滅．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

12．某同學(xué)做用單擺測(cè)定重力加速度的實(shí)驗(yàn)，他設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)步驟是：
A．將小球用細(xì)尼龍線系好，結(jié)點(diǎn)為M，將尼龍線的上端固定于O點(diǎn)
B．用刻度尺測(cè)量OM間尼龍線的長(zhǎng)度L作為擺長(zhǎng)
C．將小球拉開一個(gè)大約α=30°的角度，然后由靜止釋放
D．從擺球擺到最高點(diǎn)時(shí)開始計(jì)時(shí)測(cè)出30次全振動(dòng)的總時(shí)間t，由T=$\frac{t}{30}$得出周期
E．改變OM間尼龍線的長(zhǎng)度再做幾次實(shí)驗(yàn)，記下相應(yīng)的L和T
F．求出多次實(shí)驗(yàn)中測(cè)得的L和T的平均值，作為計(jì)算時(shí)使用的數(shù)據(jù)，帶入公式g=（$\frac{2π}{T}$）2L測(cè)出重力加速度g
（1）你認(rèn)為該同學(xué)以上實(shí)驗(yàn)步驟中有錯(cuò)誤的有幾項(xiàng)（寫出三項(xiàng)即可），應(yīng)該如何操作？B（擺長(zhǎng)應(yīng)從懸點(diǎn)到球心的距離）；C（擺角太大，不能看作簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)）；F（必須先分別求和各組L和T值對(duì)應(yīng)的g，再取所求得的各個(gè)g的平均值）．
（2）該同學(xué)用OM的長(zhǎng)作為擺長(zhǎng)，這樣做引起的系統(tǒng)誤差將使重力加速度的測(cè)量值與真實(shí)值相比偏小（填“偏大”或“偏小”）．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

9．一架載滿乘客的客機(jī)由于某種原因緊急著陸，著陸時(shí)的加速度大小為6m/s2，著陸前的速度為60m/s，問(wèn)：
（1）飛機(jī)著陸后8s時(shí)的速度？
（2）飛機(jī)著陸后12s內(nèi)滑行的距離為多大？

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

10．如圖所示，A、B兩物體的重力分別是GA=3N，GB=4N．A用細(xì)線懸掛在頂板上，B放在水平面上，A、B間輕彈簧中的彈力F=2N，則細(xì)線中的張力T及B對(duì)地面的壓力N的可能值分別是（　�。�
A．5 N和6 NB．5 N和2 NC．1 N和6 ND．1 N和2 N

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