【題目】某實驗小組設(shè)計了如圖甲所示實驗裝置,探究滑塊運動的加速度a和所受拉力F 的關(guān)系.在軌道水平和傾斜的兩種情況下分別做了多組實驗,將位移傳感器和力傳感器得到的多組數(shù)據(jù)輸入計算機進行處理,得到了兩條a-F圖線①、②,如圖乙所示.

(1)實驗時,一定要進行的操作是______

A.改變托盤中砝碼的個數(shù)

B.滑塊在軌道水平和傾斜的兩種情況下必須在同一位置由靜止釋放

C.用天平測出托盤的質(zhì)量

D.為減小誤差,實驗中一定要保證托盤和砝碼的質(zhì)量遠(yuǎn)小于滑塊的質(zhì)量

(2)在軌道傾斜的情況下得到的a-F圖線是____.(選填①或②

(3)滑塊和位移傳感器發(fā)射部分的總質(zhì)量m=______kg;滑塊和軌道間的動摩擦因數(shù)= ___(重力加速度g10

【答案】 A; ①; 0.5; 0.2;

【解析】(1)A項:由于探究加速度與合外力的關(guān)系,所以應(yīng)改變物塊的合外力,即改變托盤中砝碼的個數(shù),故A正確;

B項:滑塊的釋放位置對該實驗沒有影響,不要求每次在同一位置,故B錯誤;

C、D項:本題拉力可以由力的傳感器測出,不需要用天平測出砂和砂桶的質(zhì)量,也就不需要使小桶(包括砂)的質(zhì)量遠(yuǎn)小于車的總質(zhì)量,故C錯誤,D錯誤;

(2) 由圖象可知,當(dāng)F=0時,a≠0.也就是說當(dāng)繩子上沒有拉力時小車就有加速度,該同學(xué)實驗操作中平衡摩擦力過大,即傾角過大,平衡摩擦力時木板的右端墊得過高

所以圖線①是在軌道右側(cè)抬高成為斜面情況下得到的;

(3) 所以滑塊運動的加速度a和所受拉力F的關(guān)系圖象斜率等于滑塊和位移傳感器發(fā)射部分的總質(zhì)量的倒數(shù),由圖形b得加速度a和所受拉力F的關(guān)系圖象斜率k=2,所以滑塊和位移傳感器發(fā)射部分的總質(zhì)量m=0.5Kg

由圖形b得,在水平軌道上F=1N時,加速度a=0,

根據(jù)牛頓第二定律得F-μmg=0

解得μ=0.2

點晴:通過作出兩個量的圖象,然后由圖象去尋求未知量與已知量的關(guān)系.運用數(shù)學(xué)知識和物理量之間關(guān)系式結(jié)合起來求解。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于熱現(xiàn)象的敘述正確的是______。

A.液晶與多晶體一樣具有各向同性

B.空氣的相對濕度越大空氣中水蒸氣的壓強越接近該溫度下的飽和汽壓

C.雨水不能透過布雨傘是因為液體表面存在張力

D定質(zhì)量的某種理想氣體的內(nèi)能與溫度、體積都有關(guān)

E.當(dāng)分子間的引力與斥力平衡時,分子勢能最小

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【題目】2018330日,我國在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心以一箭雙星方式成功發(fā)射第30、31顆北斗導(dǎo)航衛(wèi)星,經(jīng)軌控和相位捕獲后,進入工作軌道。這兩顆衛(wèi)星屬于軌道半徑介于近地衛(wèi)星和同步衛(wèi)星之間的中圓地球軌道衛(wèi)星。這兩顆衛(wèi)星在工作軌道上正常運行

A. 速率大于7.9 km / s

B. 受到地球的萬有引力大小相等

C. 周期小于近地衛(wèi)星正常運行的周期

D. 加速度大于同步衛(wèi)星正常運行的加速度

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,一束光從空氣射向折射率為的某種玻璃的表面,i代表入射角,則__________.

A.只發(fā)生折射不發(fā)生反射,當(dāng)入射角i=45°時,折射角r=30°

B.折射角隨入射角增大而增大,但不會發(fā)生全反射

C.當(dāng)入射角i增大時,折射角r不會超過45°

D.當(dāng)i>45°時會發(fā)生全反射

E.當(dāng)時,反射光線跟折射光線恰好垂直

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【題目】如圖所示,斜面上放有兩個完全相同的物體A、B,兩物體間用兩根相同輕桿連接,輕桿通過鉸鏈相連,在鉸鏈上加一與斜面垂直的拉力F,使兩物體均處于靜止?fàn)顟B(tài).則下列說法正確的( )

A. A受到沿斜面向上的摩擦力,B受到沿斜面向下的摩擦力

B. A、B兩物體受到力的個數(shù)一定相同

C. A、B兩物體對斜面的壓力一定相同

D. 當(dāng)逐漸增大拉力F時,物體B先開始滑動

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【題目】如圖所示,滑塊放在水平地面上,左邊受一個彈簧拉力作用,彈簧原長小于懸掛點的高度,水平向右的拉力F拉動滑塊,使滑塊向右緩慢移動,并且滑塊始終沒有離開地面,則在上述過程中,下列說法正確的是

A. 彈簧彈力在豎直方向的分量不變,滑塊受到的摩擦力不變

B. 彈簧彈力在豎直方向的分量不變,滑塊受到的摩擦力變小

C. 彈簧彈力在豎直方向的分量增大,滑塊受到的摩擦力不變

D. 彈簧彈力在豎直方向的分量增大,滑塊受到的摩擦力變小

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示:絕緣中空軌道豎直固定,圓弧段COD光滑,對應(yīng)圓心角為120° ,C、D兩端等高,O為最低點,圓弧圓心為O',半徑為R;直線段AC, HD粗糙,與圓弧段分別在C、D端相切;整個裝置處于方向垂直于軌道所在平面向里、磁感應(yīng)強度為B的勻強磁場中,在豎直虛線MC左側(cè)和ND右側(cè)還分別存在著場強大小相等、方向水平向右和向左的勻強電場,F(xiàn)有一質(zhì)量為m電荷量恒為q、直徑略小于軌道內(nèi)徑、可視為質(zhì)點的帶正電小球,從軌道內(nèi)距C點足夠遠(yuǎn)的P點由靜止釋放。若,小球所受電場力等于其重力的倍,重力加速度為g。則( )

A. 小球第一次沿軟道AC下滑的過程中,先做加速度減小的加速運動,后做勻速運動

B. 小球在軌道內(nèi)受到的摩擦力可能大于

C. 經(jīng)足夠長時間,小球克服摩擦力做的總功是

D. 小球經(jīng)過O點時,對軌道的彈力可能為

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【題目】長為31 cm,內(nèi)徑均勻的細(xì)玻璃管,當(dāng)開口向上豎直放置時,齊口的水銀柱封住10 cm長的空氣柱(如圖a所示)。若在豎直平面內(nèi)將玻璃管緩慢轉(zhuǎn)至開口向下豎直放置(如圖b所示),然后再緩慢轉(zhuǎn)至開口向上豎直放置(如圖c所示),這時管內(nèi)水銀柱長度為15 cm。求:

()大氣壓強;

()c狀態(tài)管內(nèi)空氣柱的長度。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,一質(zhì)量的長木板B靜止在光滑的水平面上,長木板B的右端與豎直擋板的距離。一個質(zhì)量的小物塊A的水平初速度從長木板B的左端開始運動,當(dāng)長木板B與豎直擋板發(fā)生碰撞時,小物塊A均未到達長木板B的右端。小物塊A可視為質(zhì)點,與長木板B間的動摩擦因數(shù),長木板B與豎直擋板的碰撞時間極短,且碰撞過程中無機械能損失,g。

長木板B與豎直擋板第一次碰撞前的瞬間,小物塊A和長木板B的速度各是多少?

當(dāng)長木板B的速度第一次減小到0時,小物塊A和長木板B組成的系統(tǒng)中產(chǎn)生的內(nèi)能為多少?

若最后小物塊A不從長木板B上滑下,小物塊A和長木板B的最終速度為多少?

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