【題目】下列說法正確的是( 。
A. 豎直玻璃管里的水銀面不是平面,而是“上凸”的,這是表面張力所致
B. 相對濕度是空氣里水蒸氣的壓強與大氣壓強的比值
C. 某氣體的摩爾質(zhì)量為M,密度為ρ,阿伏加德羅常數(shù)為NA,則該氣體的分子體積為
D. 氣體溫度每升高1K所吸收的熱量與氣體經(jīng)歷的過程有關.
E. 氣缸里一定質(zhì)量的理想氣體發(fā)生等壓膨脹時,單位時間碰撞器壁單位面積的氣體分子數(shù)一定減少
【答案】ADE
【解析】豎直玻璃管里的水銀面不是平面,而是“上凸”的,這是表面張力所致,選項A正確; 空氣的相對濕度等于水蒸氣的實際壓強與同溫下水的飽和汽壓的比值.故B錯誤;某氣體的摩爾質(zhì)量為M,密度為ρ,阿伏加德羅常數(shù)為NA,則該氣體的分子運動占據(jù)的空間的體積為,選項C錯誤;做功和熱傳遞都可以改變物體的內(nèi)能,所以氣體溫度每升高1K所吸收的熱量與氣體經(jīng)歷的過程有關;故D正確;氣缸里一定質(zhì)量的理想氣體發(fā)生等壓膨脹時,根據(jù)理想氣體的狀態(tài)方程:
可知,壓強不變而體積增大,則氣體的溫度一定升高;溫度是分子的平均動能的標志,溫度升高則分子的平均動能增大,單個分子對器壁的撞擊力增大,壓強不變則單位時間碰撞器壁單位面積的氣體分子數(shù)一定減少.故E正確.故選ADE.
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖甲所示,半圓柱形玻璃磚長為L,其半圓形截面的半徑為R,其折射率 。
(1)現(xiàn)有平行光束垂直射向上底矩形平面,如圖乙,試求在下側(cè)圓弧面上有光線射出的范圍(用截面上對應的圓心角大小表示);
(2)如圖丙,若平行光束以與上底平面成450角射向玻璃磚,要讓其下側(cè)圓弧面上沒有光線射出,需在上底平面上放置一塊遮光板,試求遮光板的最小面積。(正弦定理:a /sinA = b /sinB =c /sinC )
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【題目】下列說法中正確的是( )
A. 一定質(zhì)量的氣體溫度不變,壓強增大時,其體積也增大
B. 一定質(zhì)量的氣體被壓縮時,氣體壓強不一定增大
C. 氣體壓強是由氣體分子間的斥力產(chǎn)生的
D. 在完全失重的情況下,密閉容器內(nèi)的氣體對器壁沒有壓強
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】《尋找薛定諤的貓》是英國學者約翰格里賓所著的科普圖書。以下是該書第二章的目錄:“19世紀的原子論愛因斯坦的原子論電子離子X射線放射性原子的內(nèi)部!痹撜轮饕撌龅氖
A. 經(jīng)典力學
B. 相對論
C. 進化論
D. 量子論
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【題目】如圖所示,與輕彈簧相連的物體A停放在光滑的水平面上。物體B沿水平方向向右運動,跟與A相連的輕彈簧相碰。在B跟彈簧相碰后,對于A、B和輕彈簧組成的系統(tǒng),下列說法中正確的是( )
A. 當彈簧壓縮至最短時,系統(tǒng)的總動量最小
B. 當彈簧壓縮至最短時,A、B的動能之和最小
C. 彈簧被壓縮的過程中系統(tǒng)的總動量不變
D. 當B脫離彈簧時,A的速度最大
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【題目】電磁學的成就極大地推動了人類社會的進步。下列說法錯誤的是 ( )
A. 甲圖中,這是錄音機的錄音電路原理圖,當錄音機錄音時,由于話筒的聲電轉(zhuǎn)換,線圈中變化的電流在磁頭縫隙處產(chǎn)生變化的磁場
B. 乙圖電路中,開關斷開瞬間,燈泡會突然閃亮一下,并在開關處產(chǎn)生電火花
C. 丙圖中,在真空冶煉中,可以利用高頻電流產(chǎn)生的渦流冶煉出高質(zhì)量的合金
D. 丁圖中,鉗形電流表是利用電磁感應原理制成的,它的優(yōu)點是不需要切斷導線,就可以方便地測出通過導線中交變電流的大小
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示為交流發(fā)電機示意圖,匝數(shù)為n=100匝的矩形線圈,邊長分別為 10 cm和20 cm,內(nèi)阻為 5Ω,在磁感應強度B=0.5 T的勻強磁場中繞OO′軸以50 rad/s的角速度勻速轉(zhuǎn)動,線圈和外部 20Ω的電阻R相接.求:
(1)S斷開時,電壓表示數(shù);
(2)電鍵S合上時,電壓表和電流表示數(shù);
(3)通過電阻R的電流最大值是多少;
(4)電阻R上所消耗的電功率是多少。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,絕熱隔板K把絕熱的氣缸分隔成體積相等的兩部分,K與氣缸壁的接觸是光滑的.兩部分中分別盛有相同質(zhì)量、相同溫度的同種氣體a和b氣體分子之間相互作用勢能可忽略.現(xiàn)通過電熱絲對氣體a加熱一段時聞后,a、b各自達到新的平衡,則( )
A.a(chǎn)的體積增大了,壓強變小了
B.b的溫度升高了
C.加熱后a的分子熱運動比b的分子熱運動更激烈
D.a(chǎn)增加的內(nèi)能大于b增加的內(nèi)能
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