【題目】某小組同學(xué)利用如圖所示的裝置測(cè)定重力加速度g。A為裝有擋光片的鉤碼,總質(zhì)量為M,擋光片的擋光寬度為b,細(xì)繩一端與A相連,另一端跨過定滑輪與質(zhì)量為m(m<M)的重物B相連。他們的做法是:先用力拉住B,保持A、B靜止,測(cè)出A的擋光片下端到光電門的距離h;然后由靜止釋放B,A下落過程中經(jīng)過光電門,光電門可測(cè)出擋光片的擋光時(shí)間t,算出擋光片經(jīng)過光電門的平均速度,將其視為A下落h時(shí)的速度。
(1)在A從靜止開始下落h的過程中,A、B組成系統(tǒng)的動(dòng)能的增量為___________;計(jì)算重力加速度g的表達(dá)式為___________;
(2)由于光電門所測(cè)的平均速度與物體A下落h時(shí)的瞬時(shí)速度間存在一個(gè)差值△v,重力加速度的測(cè)量值_______真實(shí)值(選填“大于”或“小于”);
(3)為消除上述△v對(duì)測(cè)量結(jié)果的影響,某同學(xué)想利用多組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制直線的斜率來(lái)測(cè)定重力加速度。他多次改變A下落的初始位置,測(cè)出多組相應(yīng)的h和t,則(______)
A.繪制關(guān)系圖像可消除△v的影響
B.繪制關(guān)系圖像可消除△v的影響
C.繪制-h關(guān)系圖像可消除△v的影響
D.以上關(guān)系圖像均不能消除△v的影響
【答案】 大于 D
【解析】
(1)[1][2].A通過光電門的瞬時(shí)速度
則系統(tǒng)動(dòng)能的增加量為:
根據(jù)機(jī)械能守恒有:
解得:
.
(2)[3].本題中利用平均速度代替瞬時(shí)速度,由于平均速度等于中間時(shí)刻的瞬時(shí)速度,可知測(cè)量速度大于下降h高度時(shí)的速度,則重力加速度的測(cè)量值大于真實(shí)值.
(3)[4].根據(jù)機(jī)械能守恒有:
實(shí)驗(yàn)中用表示下落h時(shí)的速度,而測(cè)量的速度大于實(shí)際速度,通過繪制圖線、圖線、圖線都不能消除△v的影響.故選D.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,與導(dǎo)軌等寬的導(dǎo)體棒ab放在水平的導(dǎo)軌上,導(dǎo)體棒的質(zhì)量為2㎏,導(dǎo)軌的寬度L=0.5m,放在磁感應(yīng)強(qiáng)度B=0.8T的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中,磁場(chǎng)方向垂直于導(dǎo)軌平面,當(dāng)導(dǎo)體棒中通過5A的電流時(shí),ab剛好向右做勻速運(yùn)動(dòng)。求:
(1) 導(dǎo)體棒受到的安培力有多大?
(2) 導(dǎo)體棒受到的摩擦力有多大?
(3) 若導(dǎo)體棒中通過的電流為10A時(shí),導(dǎo)體棒獲得的加速度多大?
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,間距為L的平行且足夠長(zhǎng)的光滑導(dǎo)軌由兩部分組成:傾斜部分與水平部分平滑相連,傾角為θ,在傾斜導(dǎo)軌頂端連接一阻值為r的定值電阻.質(zhì)量為m、電阻也為r的金屬桿MN垂直導(dǎo)軌跨放在導(dǎo)軌上,在傾斜導(dǎo)軌區(qū)域加一垂直導(dǎo)軌平面向下、磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為B的勻強(qiáng)磁場(chǎng);在水平導(dǎo)軌區(qū)域加另一垂直導(dǎo)軌平面向下、磁感應(yīng)強(qiáng)度大小也為B的勻強(qiáng)磁場(chǎng).閉合開關(guān)S,讓金屬桿MN從圖示位置由靜止釋放,已知金屬桿運(yùn)動(dòng)到水平導(dǎo)軌前,已達(dá)到最大速度,不計(jì)導(dǎo)軌電阻且金屬桿始終與導(dǎo)軌接觸良好,重力加速度為g.求:
(1)金屬桿MN在傾斜導(dǎo)軌上滑行的最大速率vm;
(2)金屬桿MN在傾斜導(dǎo)軌上運(yùn)動(dòng),速度未達(dá)到最大速度vm前,當(dāng)流經(jīng)定值電阻的電流從零增大到I0的過程中,通過定值電阻的電荷量為q,求這段時(shí)間內(nèi)在定值電阻上產(chǎn)生的焦耳熱Q;
(3)金屬桿MN在水平導(dǎo)軌上滑行的最大距離xm.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,Q1、Q2為兩個(gè)固定放置的點(diǎn)電荷,a、b、c三點(diǎn)在它們連線的延長(zhǎng)線上,且ab=bc,F(xiàn)有一帶負(fù)電的粒子僅在電場(chǎng)力作用下,沿該連線運(yùn)動(dòng),先后經(jīng)過a、b、c三點(diǎn)時(shí)的速度大小分別為va、vb、vc,已知va=vc>vb,則以下說(shuō)法中正確的是( )
A.Q1一定帶正電B.Q2的電量一定大于Q1的電量
C.a點(diǎn)的場(chǎng)強(qiáng)大小一定等于c點(diǎn)的場(chǎng)強(qiáng)大小D.b點(diǎn)處的場(chǎng)強(qiáng)方向一定向右
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】兩塊大小、形狀完全相同的金屬板正對(duì)并且水平放置,構(gòu)成一個(gè)平行板電容器,將兩金屬板分別與電源正負(fù)極相連接,將與電源負(fù)極相連的極板接地,p是平行板中間的一點(diǎn),如圖所示。下列判斷正確的是( )
A.保持開關(guān)S閉合,下板向上移動(dòng)一小段距離,p點(diǎn)電勢(shì)升高
B.保持開關(guān)S閉合,上板向下移動(dòng)一小段距離,p點(diǎn)電勢(shì)升高
C.斷開開關(guān)S,下板向上移動(dòng)一小段距離,p點(diǎn)電勢(shì)升高
D.斷開開關(guān)S,上板向下移動(dòng)一小段距離,p點(diǎn)電勢(shì)升高
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示為一真空示波管,電子從燈絲K發(fā)出(初速度不計(jì)),經(jīng)燈絲與A板間的加速電壓U1加速,從A板中心孔沿中心線KO射出,然后進(jìn)入兩塊平行金屬板M、N形成的偏轉(zhuǎn)電場(chǎng)中(偏轉(zhuǎn)電場(chǎng)可視為勻強(qiáng)電場(chǎng)),電子進(jìn)入M、N間電場(chǎng)時(shí)的速度與電場(chǎng)方向垂直,電子經(jīng)過電場(chǎng)后打在熒光屏上的P點(diǎn)。已知加速電壓為U1,M、N兩板間的電壓為U2,兩板間的距離為d,板長(zhǎng)為L1,板右端到熒光屏的距離為L2,電子的質(zhì)量為m,電荷量為e。求:
(1)電子穿過A板時(shí)的速度大小;
(2)電子從偏轉(zhuǎn)電場(chǎng)射出時(shí)的豎直側(cè)移量;
(3)P點(diǎn)到O點(diǎn)的距離。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于光電效應(yīng)的說(shuō)法中正確的是( 。
A.普朗克提出了“光子說(shuō)”這一科學(xué)假說(shuō)
B.發(fā)生光電效應(yīng)時(shí),從金屬表面逸出的光電子速度大小均相等
C.用一束紫外線照射鋅板,和鋅板相連的驗(yàn)電器指針發(fā)生偏轉(zhuǎn),說(shuō)明鋅板帶負(fù)電
D.發(fā)生光電效應(yīng)時(shí),單位時(shí)間里照射到金屬表面的光子數(shù)越多,單位時(shí)間內(nèi)逸出的光電子數(shù)越多
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,一簇電場(chǎng)線的分布關(guān)于y軸對(duì)稱,O是坐標(biāo)原點(diǎn),M、N、P、Q是以O(shè)為圓心的一個(gè)圓周上的四個(gè)點(diǎn),其中M、N在y軸上,Q點(diǎn)在x軸上,則( )
A.M點(diǎn)的電勢(shì)比P點(diǎn)的電勢(shì)高
B.OM間的電勢(shì)差等于NO間的電勢(shì)差
C.一正電荷在O點(diǎn)時(shí)的電勢(shì)能小于在Q點(diǎn)時(shí)的電勢(shì)能
D.將一負(fù)電荷由M點(diǎn)移到P點(diǎn),電場(chǎng)力做正功
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖甲所示,正三角形導(dǎo)線框位于圓形有界勻強(qiáng)磁場(chǎng)中,磁場(chǎng)方向與導(dǎo)線框所在平面垂直。規(guī)定磁場(chǎng)的正方向垂直紙面向里,磁感應(yīng)強(qiáng)度B隨時(shí)間變化的規(guī)律如圖乙所示。下面說(shuō)法正確的是( )
A. 0s-1s時(shí)間內(nèi)和5s-6s時(shí)間內(nèi),導(dǎo)線框中的電流方向相同
B. 0s-1s時(shí)間內(nèi)和1s-3s時(shí)間內(nèi),導(dǎo)線框中的電流大小相等
C. 3s-5s時(shí)間內(nèi),AB邊受到的安培力沿紙面且垂直AB邊向上
D. 1s-3s時(shí)間內(nèi),AB邊受到的安培力不變
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