【題目】(1)利用圖甲所示的裝置做“驗(yàn)證牛頓第二定律”實(shí)驗(yàn),甲同學(xué)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)畫出的小車的加速度a和小車所受拉力F的圖像為圖中的直線Ⅰ,乙同學(xué)畫出的a—F圖像為下圖中的直線Ⅱ.直線Ⅰ、Ⅱ在縱軸或橫軸上的截距較大,明顯超出了誤差范圍,下面給出了關(guān)于形成這種情況原因的四種解釋,其中可能正確的是( )
A、實(shí)驗(yàn)前甲同學(xué)沒(méi)有平衡摩擦力;
B、甲同學(xué)在平衡摩擦力時(shí),把長(zhǎng)木板的末端抬得過(guò)高了;
C、實(shí)驗(yàn)前乙同學(xué)沒(méi)有平衡摩擦力;
D、乙同學(xué)在平衡摩擦力時(shí),把長(zhǎng)木板的末端抬得過(guò)高了.
(2)在“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中,為了平衡摩擦力,需要在長(zhǎng)木板的下面墊一木塊(木塊墊在沒(méi)有滑輪的一端),反復(fù)移動(dòng)木塊的位置,直到測(cè)出小車所拖紙帶上的各個(gè)相鄰記數(shù)點(diǎn)之間的距離都________為止.這時(shí)小車在斜面上所做的是________運(yùn)動(dòng),小車拖著紙帶運(yùn)動(dòng)時(shí)受到的摩擦阻力恰好與小車的________平衡.
(3)圖為“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出的一條較理想的紙帶,紙帶上A、B、C、D、E、F、G為七個(gè)相鄰的計(jì)數(shù)點(diǎn),相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間的時(shí)間間隔為0.1 s,各計(jì)數(shù)點(diǎn)間距離如圖中所示,單位是cm.小車的加速度為_(kāi)_______m/s2(保留三位有效數(shù)字).
【答案】1)BC;(2)相等;勻 速;重力的斜面方向的分力 (3)1.59
【解析】
試題分析:(1)甲同學(xué)作的圖象表明在小車的拉力為0時(shí),小車的加速度大于0,說(shuō)明合外力大于0,說(shuō)明平衡摩擦力過(guò)渡,即把長(zhǎng)木板的末端抬得過(guò)高了.故A錯(cuò)誤,B正確.乙同學(xué)作的圖象說(shuō)明在拉力大于0時(shí),物體的加速度為0,說(shuō)明合外力為0,即繩子的拉力被摩擦力平衡了,即沒(méi)有平衡摩擦力或平衡摩擦力不足,也就是沒(méi)有將長(zhǎng)木板的末端抬高或抬高不夠.故C正確,D錯(cuò)誤.故選BC;
(2)實(shí)驗(yàn)中為了平衡摩擦力,需要在長(zhǎng)木板的下面墊一木塊,反復(fù)移動(dòng)木塊的位置,直到測(cè)出小車所拖紙帶上的各個(gè)相鄰記數(shù)點(diǎn)之間的距離都相等為止.這時(shí)小車在斜面上所做的是勻速直線運(yùn)動(dòng),小車拖著紙帶運(yùn)動(dòng)時(shí)受到的摩擦阻力恰好與小車的重力沿斜面的分力平衡.
(3)由勻變速直線運(yùn)動(dòng)的推論:△x=at2可知,加速度:;
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列說(shuō)法不正確的是:( )
A. 只要有電荷的存在,其周圍就存在電場(chǎng)
B. 電場(chǎng)是一種不依賴我們的感覺(jué)而客觀存在的特殊物質(zhì)
C. 電場(chǎng)最基本特性是對(duì)處在其中的電荷有力的作用
D. 電場(chǎng)中各點(diǎn)的場(chǎng)強(qiáng)大小相等的電場(chǎng)是勻強(qiáng)電場(chǎng)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】2013年12月2日1時(shí)30分,“嫦娥三號(hào)”月球探測(cè)器搭載長(zhǎng)征三號(hào)乙火箭發(fā)射升空;該衛(wèi)星在距月球表面高度為h的軌道上做勻速圓周運(yùn)動(dòng),其運(yùn)行的周期為T,最終在月球表面上實(shí)現(xiàn)軟著陸;若以R表示月球的半徑,引力常量為G,忽略月球自轉(zhuǎn)及地球?qū)πl(wèi)星的影響,下列說(shuō)法正確的是( )
A.月球的第一宇宙速度為
B.月球的質(zhì)量為
C.“嫦娥三號(hào)”繞月運(yùn)行時(shí)的向心加速度為
D.物體在月球表面自由下落的加速度大小為
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,一顆繞地球做勻速圓周運(yùn)動(dòng)的衛(wèi)星,其軌道平面與地球赤道重合,離地面的高度等于地球的半徑R0,該衛(wèi)星不斷地向地球發(fā)射微波信號(hào).已知地球表面重力加速度為g.
(1)求衛(wèi)星繞地球做圓周運(yùn)動(dòng)的周期T;
(2)設(shè)地球自轉(zhuǎn)周期為T0,該衛(wèi)星繞地球轉(zhuǎn)動(dòng)方向與地球自轉(zhuǎn)方向相同,則在赤道上的任意一點(diǎn)能連續(xù)接收到該衛(wèi)星發(fā)射的微波信號(hào)的時(shí)間是多少?(圖中A1、B1為開(kāi)始接收到信號(hào)時(shí),衛(wèi)星與接收點(diǎn)的位置關(guān)系)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖, 小球沿斜面向上運(yùn)動(dòng), 依次經(jīng)a、b、c、d到達(dá)最高點(diǎn)e.已知, 小球從a到c和從c到d 所用的時(shí)間都是2s, 設(shè)小球經(jīng)b、c時(shí)的速度分別為、, 則( )
A. de=8m B.
C. D. 從d到e所用的時(shí)間是3s
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,質(zhì)量為m的小球用長(zhǎng)為L的細(xì)線拴住,細(xì)線所受拉力達(dá)到一定值時(shí)就會(huì)被拉斷。現(xiàn)將擺球拉至水平位置而后釋放,小球擺到懸點(diǎn)的正下方時(shí)細(xì)線恰好被拉斷。若小球上端懸點(diǎn)到水平地面的高度不變,改變細(xì)線的長(zhǎng)度L,仍將擺球拉至水平位置后釋放,則(P點(diǎn)在懸點(diǎn)的正下方):( )
A. 若L變短,小球擺到懸點(diǎn)的正下方時(shí)細(xì)線一定會(huì)被拉斷
B. 若L變長(zhǎng),小球擺到懸點(diǎn)的正下方時(shí)細(xì)線可能不會(huì)被拉斷
C. 若L變短,小球落地處到地面上P點(diǎn)的距離一定變短
D. 若L變長(zhǎng),小球落地處到地面上P點(diǎn)的距離可能不會(huì)變長(zhǎng)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】一輛小汽車在水平路面上由靜止啟動(dòng),在前5內(nèi)做勻加速直線運(yùn)動(dòng),5末達(dá)到額定功率,之后保持以額定功率運(yùn)動(dòng).其—圖象如圖所示.已知汽車的質(zhì)量為m=2×103Kg,汽車受到地面的阻力為車重的0.1倍, 取重力加速度g=10m/s2,則以下說(shuō)法正確的是()
A. 汽車在前5s內(nèi)的牽引力為6×103
B. 0~t0時(shí)間內(nèi)汽車牽引力做功為
C. 汽車的額定功率為50
D. 汽車的最大速度為
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下面的說(shuō)法種是:( )
A. 體積很小的電荷一定可以看成點(diǎn)電荷;
B. 體積很小的電荷有時(shí)也不能看成點(diǎn)電荷;
C. 體積很大的電荷一定不能看成點(diǎn)電荷;
D. 體積很大的電荷有時(shí)也能看成點(diǎn)電荷
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