3．電動機(jī)是利用安培力工作的．如圖所示是一種電動機(jī)的原理示意圖，蹄形磁鐵和鐵芯間的磁場是均勻地輻向分布的，不管線圈轉(zhuǎn)到什么角度，它的平面都跟磁感線平行，當(dāng)電流通過線圈的時候，線圈上跟鐵芯的軸平行的兩邊（圖中用兩個小圓圈表示）都受安培力作用，時線圈發(fā)生轉(zhuǎn)動，帶動傳動裝置將動力傳出去．對于圖示電動機(jī)的以下說法中，正確的是（　　）
A．線圈將作順時針轉(zhuǎn)動B．線圈將作逆時針轉(zhuǎn)動
C．此時線圈不受安培力，不會轉(zhuǎn)動D．圖中的磁場是勻強(qiáng)磁場

分析 由左手定則來確定安培力的方向，即可判斷線圈的轉(zhuǎn)動方向．圖中磁場不是勻強(qiáng)磁場．

解答 解：ABC、由左手定則可判定：當(dāng)線圈轉(zhuǎn)到如圖乙所示的位置，b端受到的安培力方向向下，a端受到的安培力方向向上，因此安培力使線圈沿順時針方向轉(zhuǎn)動，故A正確，BC錯誤；
D、圖中磁場是均勻地輻向分布，所以磁感線始終與線圈平面平行，即始終與線圈邊垂直，不是勻強(qiáng)磁場．故D錯誤．
故選：A．

點(diǎn)評 在學(xué)過的測量工具或設(shè)備中，每個工具或設(shè)備都有自己的制成原理；對不同測量工具的制成原理，是一個熱點(diǎn)題型，需要重點(diǎn)掌握．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

13．如圖所示，R4是半導(dǎo)體材料制成的熱敏電阻，電阻率隨溫度的升高而減小，這就是一個火警報警器的電路，電流表是安放在值班室的顯示器，電源兩極之間接一個報警器，當(dāng)R4所在處出現(xiàn)火情時，顯示器的電流I和報警器兩端的電壓U的變化情況是（　�。�
A．I變小，U變大B．I變大，U變大C．I變大，U變小D．I變小，U變小

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

14．一輛汽車以15m/s的初速度沖上長為120m的斜坡，設(shè)汽車做勻變速直線運(yùn)動，加速度的大小為0.6m/s2，求汽車到達(dá)坡頂需用多長時間？

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

11．如圖所示，MN、PQ為傾斜旋轉(zhuǎn)的足夠長的光滑金屬導(dǎo)軌，與水平在的夾角為37°，導(dǎo)軌間距L=0.5m，導(dǎo)軌下端連接一個R=0.5Ω的電阻和一個理想電流表，導(dǎo)軌電阻不計，圖中abcd區(qū)域存在豎直向下，磁感應(yīng)強(qiáng)度B=0.5T的勻強(qiáng)磁場，一根質(zhì)量m=0.02kg、電阻r=0.5Ω的金屬棒EF非常接近磁場的ab邊界（可認(rèn)為與ab邊界重合）．現(xiàn)由靜止釋放EF，已知EF在離開磁場邊界cd前的示數(shù)已經(jīng)保持穩(wěn)定．（sin37°=0.6，cos337°=0.8，g=10m/s2）
（1）求示數(shù)穩(wěn)定時金屬棒EF兩端的電壓．
（2）已知金屬棒EF從靜止釋放到剛好離開下邊界cd的過程中，電流流過R產(chǎn)生的焦耳熱為0.045J，求ab與cd間的距離xbd．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

18．如圖所示，有一個可視為質(zhì)點(diǎn)的質(zhì)量為m=1kg的小物塊，從光滑平臺上的A點(diǎn)以v0=1m/s的初速度水平拋出，到達(dá)C點(diǎn)時，恰好沿C點(diǎn)的切線方向進(jìn)入固定在水平地面上的光滑圓弧軌道，最后小物塊滑上緊靠軌道末端D點(diǎn)的質(zhì)量為M=0.5kg的長木板，已知木板上表面與圓弧軌道末端切線向平，木板下表面與水平地面之間的動摩擦因數(shù)μ1=0.1，小物塊與長木板間的動摩擦因數(shù)μ2=0.6，圓弧軌道的半徑為R=0.5m，C點(diǎn)和圓弧的圓心連線與豎直方向的夾角θ=60°，不計空氣阻力，取重力加速度g=10m/s2．求：
（1）A、C兩點(diǎn)的高度差；
（2）小物塊剛要到達(dá)圓弧軌道末端D點(diǎn)時對軌道的壓力；
（3）要使小物塊不滑出長木板，木板的最小長度．

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

8．我國氣象衛(wèi)星有兩類：一類是極地軌道衛(wèi)星，如圖中所示的風(fēng)云1號，繞地球做勻速圓周運(yùn)動的周期為12h，另一類是地球同步軌道衛(wèi)星，如圖2所示的風(fēng)云2號，繞地球做勻速圓周運(yùn)動的周期為24h．下列說法正確的是（　　）
A．風(fēng)云1號、風(fēng)云2號相對地面均靜止
B．風(fēng)云1號的線速度大于風(fēng)云2號的線速度
C．風(fēng)云1號的角速度小于風(fēng)云2號的角速度
D．風(fēng)云1號的向心加速度大于風(fēng)云2號的向心加速度

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

2．我們身處信息時代越來越離不開電磁波，以下說法中正確的是（　�。�
A．變化的電場和變化的磁場交替產(chǎn)生電磁波
B．電磁波既可以是橫波也可以使縱波
C．在外太空的真空環(huán)境下電磁波無法傳播
D．電磁波在不同介質(zhì)中傳播時的速度大小不變

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

19．小芳同學(xué)在學(xué)習(xí)了單擺之后，她設(shè)想了一個問題：如果讓擺球帶上電荷在磁場中擺動，（如圖1所示），情況會怎樣？與重力場中的單擺，（如圖2所示）相比，運(yùn)動情況還相同嗎？還是簡諧運(yùn)動嗎？于是她試著對這個問題進(jìn)行了一系列的比較和探究．

如圖1所示，把單擺放置在一垂直紙面向里的勻強(qiáng)磁場中，磁感應(yīng)強(qiáng)度的大小為B．已知單擺擺長為L，擺球的質(zhì)量為m，帶電量為+q，擺球在豎直平面內(nèi)來回擺動，擺角為θ（θ＜5°），細(xì)線始終處于拉直狀態(tài)，當(dāng)?shù)刂亓铀俣葹間，不計空氣阻力的影響．
（1）求擺球擺到最低點(diǎn)時的速度大小v．該速度與重力場中擺球擺到最低點(diǎn)的速度大小相等嗎？
（2）求擺動過程中細(xì)線拉力的最大值T．該拉力與重力場中細(xì)線拉力的最大值相等嗎？
（3）小芳進(jìn)一步對該運(yùn)動進(jìn)行了多角度的分析后，推斷該運(yùn)動仍然是簡諧運(yùn)動．請你運(yùn)用學(xué)過的知識論證小芳的推斷是否正確．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

20．如圖所示，MPQ為豎直面內(nèi)一固定軌道，MP是半徑為R的$\frac{1}{4}$光滑圓弧軌道，它與水平軌道PQ相切于P，Q端固定一豎直擋板，PQ長為s，一小物塊在M端由靜止開始沿軌道下滑，與擋板發(fā)生彈性碰撞（沒有能力損失）后彈回，重力加速度為g．求：
（1）物塊滑至圓弧軌道P電時對軌道壓力的大��；
（2）若物塊與擋板只發(fā)生一次彈性碰撞，則物塊與PQ段動摩擦因數(shù)μ的可能值．

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同步練習(xí)冊答案