【題目】如圖所示,一定質(zhì)量的理想氣體,按圖示方向經(jīng)歷了ABCDA的循環(huán),其p-V圖線如圖。狀態(tài)B時(shí),氣體分子的平均動(dòng)能比狀態(tài)A時(shí)氣體分子的平均動(dòng)能____ (選填 “大”或“小”);由B到C的過(guò)程中,氣體將_____(選填“吸收”或“放出”)熱量:經(jīng)歷ABCDA一個(gè)循環(huán),氣體吸收的總熱量______ ( 選填“大于”或“小于”)釋放的總熱量。
【答案】大 放出 大于
【解析】
[1]由理想氣體狀態(tài)方程得:解得:
可見(jiàn)TA<TB,所以狀態(tài)B時(shí),氣體分子的平均動(dòng)能比狀態(tài)A時(shí)氣體分子的平均動(dòng)能大;
[2] B到C的過(guò)程中,體積沒(méi)變,外界不對(duì)氣體做功,氣體也不對(duì)外界做功,W=0;體積沒(méi)變,壓強(qiáng)減小,溫度降低,內(nèi)能變小,根據(jù)熱力學(xué)第一定律可知?dú)怏w將放出熱量;
[3] 經(jīng)歷ABCDA一個(gè)循環(huán),內(nèi)能變化為0,氣體對(duì)外做了功,根據(jù)熱力學(xué)第一定律可知?dú)怏w吸收的總熱量大于釋放的總熱量。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,P、Q、M是均勻媒介中x軸上的三個(gè)質(zhì)點(diǎn),PQ、QM的距離分別為3m和2m,一列簡(jiǎn)諧橫波沿x軸向右傳播。在t=0時(shí)刻,波傳播到質(zhì)點(diǎn)P處并且P開(kāi)始向下振動(dòng),經(jīng)t=3s,波剛好傳到質(zhì)點(diǎn)Q,而此時(shí)質(zhì)點(diǎn)P恰好第一次到達(dá)最高點(diǎn)且離平衡位置10cm處。該簡(jiǎn)諧波的波速為___________m/s;該波的波長(zhǎng)為___________m;t=5s時(shí),質(zhì)點(diǎn)Q的速度方向___________。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】籃球是受大眾喜愛(ài)的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。如圖所示,一同學(xué)將一籃球從地面上方 B 點(diǎn)斜向上與水平方向成 θ 角(即拋射角)拋出,剛好垂直擊中籃板上 A 點(diǎn),不計(jì)空氣阻力.若該同學(xué)從拋射點(diǎn) B 向遠(yuǎn)離籃板方向水平移動(dòng)一小段距離,仍使拋出的籃球垂直擊中 A 點(diǎn),則可行的是( )
A.增大拋射角θ,同時(shí)減小拋出速度 v0
B.減小拋射角θ,同時(shí)增大拋射速度v0
C.增大拋射角θ,同時(shí)增大拋出速度v0
D.減小拋射角θ,同時(shí)減小拋射速度 v0
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)用如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)電路,測(cè)量未知電阻 Rx 的阻值、電流表 A 的內(nèi)阻 和電源(內(nèi)阻忽略不計(jì))的電動(dòng)勢(shì),實(shí)驗(yàn)過(guò)程中電流表的讀數(shù)始終符合實(shí)驗(yàn)要求。
(1)為了測(cè)量未知電阻 Rx 的阻值,他在 閉合開(kāi)關(guān)之前應(yīng)該將兩個(gè)電阻箱的阻值調(diào)至_____(選填最大或最。,然后閉合開(kāi)關(guān) K1,將開(kāi)關(guān) K2 撥至 1 位置,調(diào)節(jié) R2 使電流 表 A 有明顯讀數(shù) I0;接著將開(kāi)關(guān) K2撥至 2位置。保持 R2不變,調(diào)節(jié) R1,當(dāng)調(diào)節(jié) R1=35.2 Ω 時(shí),電流表 A 讀數(shù)仍為 I0,則該未知電 阻的阻值 Rx=_____ Ω。
(2)為了測(cè)量電流表 A 的內(nèi)阻 RA和電源(內(nèi)阻忽略不計(jì))的電動(dòng)勢(shì) E,他將 R1的阻值 調(diào)到 R1=1.6Ω,R2調(diào)到最大,將開(kāi)關(guān) K2 撥至 2 位置,閉合開(kāi)關(guān) K1;然后多次調(diào)節(jié) R2,并在表格中記錄下了各次 R2 的阻值和對(duì)應(yīng)電流表 A 的讀數(shù) I;最后根據(jù)記錄的數(shù)據(jù),他畫出了如圖乙所示的圖象,根據(jù)你所學(xué)知識(shí)和題中所給字母寫出該圖象對(duì)應(yīng)的函數(shù)表達(dá)式為: _____;利用圖象中的數(shù)據(jù)可求得,電流表 A 的內(nèi)阻 RA=______Ω,電源(內(nèi)阻忽略不計(jì))的電動(dòng)勢(shì) E=_____V。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,A、B、C是三級(jí)臺(tái)階的端點(diǎn)位置,每一級(jí)臺(tái)階的水平寬度是相同的,其豎直高度分別為h1、h2、h3,將三個(gè)相同的小球分別從A、B、C三點(diǎn)以相同的速度v0水平拋出,最終都能到達(dá)A的下一級(jí)臺(tái)階的端點(diǎn)P處,不計(jì)空氣阻力。 關(guān)于從A、B、C三點(diǎn)拋出的小球,下列說(shuō)法正確的是( )
A.在空中運(yùn)動(dòng)時(shí)間之比為tA ∶tB∶tC=1∶3∶5
B.豎直高度之比為h1∶h2∶h3=1∶2∶3
C.在空中運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,動(dòng)量變化率之比為=1∶1∶1
D.到達(dá)P點(diǎn)時(shí),重力做功的功率之比PA:PB:PC=1:4:9
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,質(zhì)量為m1的長(zhǎng)木板靜止在水平地面上,與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ1=0.5,其端有一固定的、光滑的半徑R=0.4m 的四分之一圓弧軌道(接觸但無(wú)黏連),長(zhǎng)木板上表面與圓弧面最低點(diǎn)等高,木板左側(cè)有一同樣的固定的圓弧軌道,木板左端與左側(cè)圓弧軌道右端相距x 0=1m。 質(zhì)量為m2 =2m1的小木塊(看成質(zhì)點(diǎn))從距木板右端x=2m處以v0 =10m/s的初速度開(kāi)始向右運(yùn)動(dòng),木塊與木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ2 =0.9,重力加速度取g = 10m/s2。 求:
(1)m2第一次離開(kāi)右側(cè)圓弧軌道后還能上升的最大高度。
(2)使m2不從m1上滑下,m1的最短長(zhǎng)度。
(3)若m1取第(2)問(wèn)中的最短長(zhǎng)度,m2第一次滑上左側(cè)圓弧軌道上升的最大高度。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,在傾角為30°的斜面上,質(zhì)量為1kg的小滑塊從a點(diǎn)由靜止下滑,到b點(diǎn)時(shí)接觸一輕彈簧;瑝K滑至最低點(diǎn)c后,又被彈回到a點(diǎn),已知ab=0.6m,bc=0.4m,重力加速度g取10m/s2,下列說(shuō)法中正確的是( 。
A.滑塊滑到b點(diǎn)時(shí)動(dòng)能最大
B.整個(gè)過(guò)程中滑塊的機(jī)械能守恒
C.彈簧的最大彈性勢(shì)能為2J
D.從c到b彈簧的彈力對(duì)滑塊做功為5J
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在做“探究小車速度隨時(shí)間變化規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中
(1)實(shí)驗(yàn)室提供了以下器材:一端裝有定滑輪的長(zhǎng)木板、刻度尺、小車、紙帶、鉤碼、4~6V的交流電源。為了完成本實(shí)驗(yàn),還需選取的實(shí)驗(yàn)器材名稱是______(選填“電火花打點(diǎn)計(jì)時(shí)器”與“電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器”)。
(2)已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所用交流電的頻率為50Hz。下圖為實(shí)驗(yàn)所打出的一段紙帶,每5個(gè)點(diǎn)取1個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn),分別記為A、B、C、D、E。相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間的距離已在圖中標(biāo)出,則打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打下計(jì)數(shù)點(diǎn)C時(shí),小車的瞬時(shí)速度______m/s,小車的加速度______m/s2。(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】“跳跳鼠”是很多小朋友喜歡玩的一種玩具(圖甲),彈簧上端連接腳踏板,下端連接跳桿(圖乙),人在腳踏板上用力向下壓縮彈簧,然后彈簧將人向上彈起,最終彈簧將跳桿帶離地面。
A. 不論下壓彈簧程度如何,彈簧都能將跳桿帶離地面
B. 從人被彈簧彈起到彈簧恢復(fù)原長(zhǎng),彈簧的彈性勢(shì)能全部轉(zhuǎn)化為人的動(dòng)能
C. 從人被彈簧彈起到彈簧恢復(fù)原長(zhǎng),人一直向上加速運(yùn)動(dòng)
D. 從人被彈簧彈起到彈簧恢復(fù)原長(zhǎng),人的加速度先減小后增大
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