分析 本實驗的目的探究在彈性限度內彈簧彈力與彈簧伸長量的關系,得到的F-t圖象,可由圖象的斜率得出彈簧的勁度系數(shù)
解答 解:由圖象可知,斜率表示彈簧的勁度系數(shù),為:
k=$\frac{△F}{△x}$=$\frac{7}{0.04-0.005}$=200N/m
圖線不過原點的原因是實驗中沒有考慮(或忽略了)彈簧的自重或在彈簧沒有處于豎直懸掛狀態(tài)時測量它的原長.
故答案為:①刻度尺:②200N/m,實驗中沒有考慮(或忽略了)彈簧的自重或在彈簧沒有處于豎直懸掛狀態(tài)時測量它的原長.
點評 本題考查了胡克定律的基本運用,知道F-x圖線的斜率表示勁度系數(shù),基礎題.
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 電場線是電場中實際存在的線 | |
B. | 電場線是為了描述電場而引入的假想的曲線 | |
C. | 空間某處的兩條電場線不可能相交 | |
D. | 電場線從正電荷或無限遠處出發(fā),終止于負電荷或無限遠處 |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 實驗過程中,彈簧秤、細繩、橡皮條都應與木板平行 | |
B. | 兩次拉橡皮條時只要滿足橡皮條拉到相同長度即可 | |
C. | 拉橡皮條的細繩要長些,標記同一細繩方向的兩點要遠些 | |
D. | 實驗中只要把作出的兩個力的合力與另一個合力的大小進行比較就可以了 |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 先釋放紙帶,后接通電源 | B. | 先接通電源,后釋放紙帶 | ||
C. | 同時釋放紙帶,接通電源 | D. | 對時間順序沒有要求,都可以 |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 若質子的速度v′<v,質子將向B極偏轉 | |
B. | 將質子換成電子,速度仍為v,電子將向A極偏轉 | |
C. | 任何帶電離子以速度v進入時,都不發(fā)生偏轉 | |
D. | 負離子以速度v進入,而電場消失后,將向B極偏轉 |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | B. | C. | D. |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com