5.如圖所示,兩塊金屬板a、b平行放置,已知板長(zhǎng)l=10cm,兩板間距d=3.0cm,若在兩板間接一電勢(shì)差U=180V的電源. 一荷質(zhì)比$\frac{q}{m}$=1×1011c/kg的帶正電微粒以一定的初速度v0=2.0×107 m/s從兩極板中間,沿垂直于電場(chǎng)射入兩金屬板之間.粒子的重力可忽略不計(jì).求:
(1)兩金屬板間電場(chǎng)強(qiáng)度大。
(2)粒子穿過電場(chǎng)時(shí)偏離入射方向的距離.
(3)若在兩板間再加一垂直紙面向外的勻強(qiáng)磁場(chǎng),可使粒子無偏轉(zhuǎn)地通過兩極板,則所加勻強(qiáng)磁場(chǎng)磁感應(yīng)強(qiáng)度B為多大?

分析 (1)根據(jù)$E=\frac{U}v7o8yxb$求兩金屬板間電場(chǎng)強(qiáng)度大;
(2)微粒在偏轉(zhuǎn)電場(chǎng)中做類平拋運(yùn)動(dòng),根據(jù)類平拋運(yùn)動(dòng)的規(guī)律求側(cè)移;
(3)粒子在電磁復(fù)合場(chǎng)中做勻速直線運(yùn)動(dòng).電場(chǎng)力與洛倫茲力平衡,即可求出B;

解答 解:(1)兩金屬板間為勻強(qiáng)電場(chǎng),電場(chǎng)強(qiáng)度為E
$E=\frac{U}byji20r$
解得:$E=\frac{180}{0.03}V/m=6×1{0}_{\;}^{3}V/m$
(2)微粒在偏轉(zhuǎn)電場(chǎng)中的加速度 $a=\frac{Eq}{m}$①
微粒在偏轉(zhuǎn)電場(chǎng)中的運(yùn)動(dòng)時(shí)間  $t=\frac{l}{{v}_{0}^{\;}}$②
微粒的偏轉(zhuǎn)量      $y=\frac{1}{2}a{t}_{\;}^{2}$③
由①②③解得:y=0.75cm
(3)粒子無偏轉(zhuǎn)地通過兩極板時(shí)電場(chǎng)力和洛侖磁力平衡
有       Eq=Bq${v}_{0}^{\;}$
解得:$B=\frac{E}{{v}_{0}^{\;}}$=$\frac{6×1{0}_{\;}^{3}}{2.0×1{0}_{\;}^{7}}=3×1{0}_{\;}^{-4}T$
答:(1)兩金屬板間電場(chǎng)強(qiáng)度大小為$6×1{0}_{\;}^{3}V/m$.
(2)粒子穿過電場(chǎng)時(shí)偏離入射方向的距離0.75cm.
(3)若在兩板間再加一垂直紙面向外的勻強(qiáng)磁場(chǎng),可使粒子無偏轉(zhuǎn)地通過兩極板,則所加勻強(qiáng)磁場(chǎng)磁感應(yīng)強(qiáng)度B為$3×1{0}_{\;}^{-4}T$

點(diǎn)評(píng) 要正確、迅速的解決帶電粒子在復(fù)合場(chǎng)中的運(yùn)動(dòng)類型,首先必須要弄清物理情境,即在頭腦中呈現(xiàn)客觀事物的運(yùn)動(dòng)全過程,對(duì)問題的情境原型進(jìn)行具體抽象,從而建立起正確、清晰的物理情境.其二、應(yīng)對(duì)物理知識(shí)有全面深入的理解,熟練掌握洛倫茲力、電場(chǎng)力及重力的做功特點(diǎn)及對(duì)粒子運(yùn)動(dòng)的影響.其三、熟練掌握運(yùn)動(dòng)學(xué)知識(shí)是順利解決物理問題的有效輔助手段.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

15.下列說法正確的是(  )
A.摩擦力存在于靜止的物體之間
B.因?yàn)槟Σ亮偸亲璧K物體間的相對(duì)運(yùn)動(dòng),所以摩擦力的方向總是與物體的運(yùn)動(dòng)方向相反
C.摩擦力的大小為F=μFN
D.摩擦力既可以阻礙物體運(yùn)動(dòng),也可以作為動(dòng)力

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

16.某同學(xué)在做“練習(xí)使用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器”實(shí)驗(yàn)時(shí)打出的紙帶如圖所示.他按打點(diǎn)先后順序每5個(gè)點(diǎn)取1個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn),得到了O、A、B、C、D等幾個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn),如圖所示,用刻度尺測(cè)得計(jì)數(shù)點(diǎn)A、B、C、D到O點(diǎn)的距離分別為x1=1.50cm,x2=3.40cm,x3=5.70cm,x4=8.40cm.由此可知:

(1)相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)間的時(shí)間間隔為T=0.10s;
(2)打C點(diǎn)時(shí),紙帶的速度大小為vC=0.25m/s;
(3)紙帶運(yùn)動(dòng)的加速度大小為a=0.40m/s2
(4)打D點(diǎn)時(shí),紙帶的速度大小為v0=0.29m/s.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

13.如圖所示,MP、PQ為兩條平行水平放置的金屬導(dǎo)軌,左端接有定值電阻R,金屬棒ab斜放在兩導(dǎo)軌之間,與導(dǎo)軌接觸良好,ab=L,磁感應(yīng)強(qiáng)度為B的勻強(qiáng)磁場(chǎng)垂直于導(dǎo)軌平面.設(shè)金屬棒與兩導(dǎo)軌間夾角為60°,以速度v水平向右勻速運(yùn)動(dòng),不計(jì)導(dǎo)軌和棒的電阻,則流過金屬棒中的電流為(  )
A.$\frac{BLv}{R}$B.$\frac{{\sqrt{3}BLv}}{2R}$C.$\frac{BLv}{2R}$D.$\frac{{\sqrt{3}BLv}}{3R}$

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

20.用滿偏電流為3mA的電流表改裝成一個(gè)歐姆表,調(diào)零后用它測(cè)量1kΩ的標(biāo)準(zhǔn)電阻時(shí),指針恰好在刻度盤的正中間,若用它測(cè)量一個(gè)未知電阻時(shí),指針指在1mA處.則被測(cè)電阻的阻值為(  )
A.5kΩB.3kΩC.2kΩD.1.5kΩ

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:計(jì)算題

10.如圖所示,在高h(yuǎn)1=30m的光滑水平平臺(tái)上,質(zhì)量m=1kg的小物塊壓縮彈簧后被鎖扣K鎖住,儲(chǔ)存了一定量的彈性勢(shì)能Ep.若打開鎖扣K,小物塊將以一定的速度v1水平向右滑下平臺(tái)做平拋運(yùn)動(dòng),并恰好能從光滑圓弧形軌道BC上B點(diǎn)沿切線方向進(jìn)入圓弧形軌道.B點(diǎn)的高度h2=15m,圓弧軌道的圓心O與平臺(tái)等高,軌道最低點(diǎn)C的切線水平,并與地面上動(dòng)摩擦因數(shù)為μ=0.7的足夠長(zhǎng)水平粗糙軌道CD平滑連接,小物塊沿軌道BCD運(yùn)動(dòng)最終在E點(diǎn)(圖中未畫出)靜止.求:
(1)小物塊滑下平臺(tái)的速度v1;
(2)小物塊原來壓縮彈簧時(shí)儲(chǔ)存的彈性勢(shì)能Ep的大小
(3)小物塊在圓弧形軌道的最低點(diǎn)時(shí)對(duì)軌道的壓力
(4)C、E兩點(diǎn)間的距離.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

17.如圖所示是甲、乙、丙三個(gè)物體做直線運(yùn)動(dòng)的位移圖象,在0~t1時(shí)間內(nèi),下列說法正確的是(  )
A.甲的平均速度最大B.乙的平均速度最小
C.三者的平均速度相同D.乙的平均速度最大

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

14.某科技創(chuàng)新小組在小制作中需要1.00Ω的定值電阻.由于實(shí)驗(yàn)室沒有合適的電阻,他們打算用一段導(dǎo)線代替,他們?cè)趯?shí)驗(yàn)室找到了兩圈長(zhǎng)度均為100.00m的粗細(xì)均勻的導(dǎo)線圈a、b,他們用螺旋測(cè)微器測(cè)出b線圈導(dǎo)線的直徑和用多用電表“×100”檔粗測(cè)b線圈的總電阻示數(shù)如圖甲、乙所示.

(1)導(dǎo)線b的直徑d=0.238mm;由多用電表得線圈b的總電阻Rb約為2400Ω.
(2)接著測(cè)出線圈a、b的U-I圖象如圖丙所示,實(shí)驗(yàn)室提供如下器材可選:
A.電流表A1(600mA,1.0Ω );
B.電流表A2(40mA,10.0Ω);
C.電壓表V1(3V,6kΩ);
D.電壓表V2(50V,20kΩ);
E.滑動(dòng)變阻器R1(100Ω,1.0A);
F.滑動(dòng)變阻器R2(10Ω,2.0A);
G.直流電源E(50V,0.05Ω);
H.開關(guān)S一個(gè),帶夾子的導(dǎo)線若干.
以上器材中,要求實(shí)驗(yàn)測(cè)b線圈的伏安特性曲線,且在實(shí)驗(yàn)時(shí)需測(cè)出多組有關(guān)數(shù)據(jù)和盡可能高的測(cè)量精度,請(qǐng)選用合理的器材后在圖丁的虛線框中畫出實(shí)驗(yàn)的電路圖.(必須用題中符號(hào)標(biāo)注器材)
(3)最后,他們決定用線圈a的一段導(dǎo)線來替代1.00Ω的電阻,他們應(yīng)將長(zhǎng)度L=0.2m的導(dǎo)線接入電路.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:計(jì)算題

15.如圖所示,在傾角為α的斜面上放置一塊擋板,有一個(gè)質(zhì)量為m的光滑球體靜止在擋板和斜面之間.

(1)當(dāng)擋板與斜面垂直時(shí),試把小球重力按照其作用效果分解,畫力的分解圖,并分別求出球體對(duì)擋板和斜面的壓力的大;
(2)當(dāng)擋板豎直時(shí),試把小球重力按照其作用效果分解,畫力的分解圖,并分別求出球體對(duì)擋板和斜面的壓力的大。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案