17.如圖所示,在光滑水平面上豎直固定一半徑為R的光滑半圓槽軌道,其底端恰與水平面相切,質(zhì)量為m的小球以某一初速度經(jīng)半圓槽軌道最低點(diǎn)B滾上半圓槽,小球恰能通過(guò)最高點(diǎn)C后落回到水平面上的A點(diǎn),求:(不計(jì)空氣阻力,重力加速度為g)
(1)A、B兩點(diǎn)間的距離;
(2)小球落到A點(diǎn)時(shí)的速度方向.

分析 (1)小球恰能通過(guò)最高點(diǎn)C,即重力提供向心力,根據(jù)牛頓第二定律求出小球在C點(diǎn)的速度,小球離開(kāi)C點(diǎn)后作平拋運(yùn)動(dòng),根據(jù)平拋運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn)求出AB兩點(diǎn)間的距離.
(2)根據(jù)平拋運(yùn)動(dòng)的規(guī)律求解小球落到A點(diǎn)時(shí)的速度方向.

解答 解:(1)小球恰能通過(guò)C點(diǎn),根據(jù)牛頓第二定律得:
mg=m$\frac{{v}_{C}^{2}}{R}$
過(guò)C點(diǎn)小球做平拋運(yùn)動(dòng),故有:SAB=vCt,
h=$\frac{1}{2}$gt2,h=2R,
聯(lián)立以上各式,解得:SAB=2R              
(2)設(shè)小球在A點(diǎn)的速度方向與水平方向成θ角,則tanθ=$\frac{{v}_{y}}{{v}_{C}}$,
vy=gt,
2R=$\frac{1}{2}$gt2
聯(lián)立以上各式得:tanθ=2    
答:(1)AB兩點(diǎn)間的距離2R.
(2)小球落到A點(diǎn)時(shí)的速度方向與水平方向夾角的正切值等于2.

點(diǎn)評(píng) 本題關(guān)鍵是明確小球的運(yùn)動(dòng)情況,然后分過(guò)程運(yùn)用平拋運(yùn)動(dòng)的分位移公式和向心力公式列式求解.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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7.把重20N的物體放在傾角為30°的粗糙斜面上,物體右端與固定在斜面上的輕彈簧相連接,如圖所示,若物體與斜面間的最大靜摩擦力為12N,則彈簧的彈力為( 。
A.可以是22N,方向沿斜面向上B.可以是2N.方向沿斜面向上
C.可以是2N,方向沿斜面向下D.可能為零

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

8.如圖所示,物重30N,用OC繩懸掛在O點(diǎn),OC繩能承受最大拉力為20$\sqrt{3}$N,再用一繩系OC繩的A點(diǎn),BA繩能承受的最大拉力為30N,現(xiàn)用水平力緩慢的拉繩BA,求:能把OA繩拉到與豎直方向的最大角度.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

5.質(zhì)量為5kg的物體與水平面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.2,當(dāng)物體以6m/s的初速度向右滑行時(shí),再用水平向右的力F作用于物體上,F(xiàn)=15N.求:
(1)t=2s時(shí)物體滑行了多遠(yuǎn)?
(2)若物體開(kāi)始以v0=6m/s向左運(yùn)動(dòng),求物體的加速度大小和方向?
(3)在上題的基礎(chǔ)上,物體向左運(yùn)動(dòng)的最大位移?

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

12.如圖為“探究加速度與力、質(zhì)量關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)裝置示意圖.
(1)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,以下操作正確的是BC
A.平衡摩擦力時(shí),先調(diào)節(jié)長(zhǎng)木板一端滑輪的高度,使細(xì)線與長(zhǎng)木板平行,接著將長(zhǎng)木板水平放置,讓小車(chē)連著已經(jīng)穿過(guò)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的紙帶,給打點(diǎn)計(jì)時(shí)器通電,讓小車(chē)在小吊盤(pán)內(nèi)的細(xì)砂和小吊盤(pán)的牽引下運(yùn)動(dòng),從打出的紙帶判斷小車(chē)是否做勻速運(yùn)動(dòng).
B.平衡摩擦力時(shí),先調(diào)節(jié)長(zhǎng)木板一端滑輪的高度,使細(xì)線與長(zhǎng)木板平行,將長(zhǎng)木板的一端墊起適當(dāng)?shù)母叨龋屝≤?chē)連著已經(jīng)穿過(guò)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的紙帶,撤去小吊盤(pán)內(nèi)的細(xì)砂和小吊盤(pán),給打點(diǎn)計(jì)時(shí)器通電,輕推小車(chē),從打出的紙帶判斷小車(chē)是否做勻速運(yùn)動(dòng).
C.每次改變小車(chē)的質(zhì)量時(shí),不需要重新平衡摩擦力
D.實(shí)驗(yàn)時(shí),應(yīng)先放開(kāi)小車(chē),后接通電源
(2)一組同學(xué)在做“加速度a與質(zhì)量m的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)時(shí),保持小吊盤(pán)及盤(pán)中砝碼的質(zhì)量一定,改變小車(chē)的總質(zhì)量m,測(cè)出相應(yīng)的加速度,得小車(chē)的加速度a與對(duì)應(yīng)的質(zhì)量m數(shù)據(jù)如表:
實(shí)驗(yàn)次數(shù)12345
小車(chē)的加速度a/(m•s-21.251.000.800.500.40
小車(chē)的總質(zhì)量m/kg0.4000.5000.6251.0001.250
小車(chē)的總質(zhì)量m的倒數(shù)m-1/kg-12.502.001.601.000.80
根據(jù)表數(shù)據(jù),采用圖象法處理數(shù)據(jù).為進(jìn)一步直觀反映F不變時(shí)a與m的關(guān)系,應(yīng)該選質(zhì)量的倒數(shù)$\frac{1}{m}$為橫坐標(biāo),選小車(chē)的加速度a/(m•s-2)為縱坐標(biāo)建立坐標(biāo)系.
(3)建立坐標(biāo)系在答卷紙上畫(huà)出圖象.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

2.滬杭高鐵在運(yùn)營(yíng)前的某次測(cè)試中,列車(chē)在水平直線軌道上勻速行駛的最大速度為416km/h(約為116m/s).假定列車(chē)的總質(zhì)量為4.40×105 kg.列車(chē)以最大速度勻速行駛中時(shí)所受的阻力為車(chē)重的0.03倍,則此時(shí)列車(chē)牽引力的功率約為(  )
A.5.1×107WB.5.1×108WC.1.5×107WD.1.5×108W

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

9.中央電視臺(tái)《焦點(diǎn)訪談》多次報(bào)道某些邊遠(yuǎn)落后的農(nóng)村用電電價(jià)過(guò)高,農(nóng)民負(fù)擔(dān)過(guò)重,其中客觀原因是電網(wǎng)陳舊老化. 近年來(lái)進(jìn)行農(nóng)村電網(wǎng)改造,為減少遠(yuǎn)距離輸電的損耗而降低電費(fèi)價(jià)格,下列措施可行的是( 。
A.提高輸送電流的強(qiáng)度B.提高輸送電壓
C.加快輸電的速度D.減小輸電導(dǎo)線的電阻

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:填空題

6.使用幾種測(cè)量?jī)x器得到下列三組數(shù)據(jù)(幾種測(cè)量?jī)x器均為十等分刻度).則
(1)長(zhǎng)度:0.420mm,3位有效數(shù)字.儀器的最小刻度為0.01mm;
(2)溫度:52.2℃,3位有效數(shù)字.儀器的最小刻度為1℃;
(3)電壓:1.23V,3位有效數(shù)字.儀器的最小刻度為0.1V.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:填空題

9.絕對(duì)零度是低溫的極限,永遠(yuǎn)達(dá)不到.√.(判斷對(duì)錯(cuò))

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