下圖中，S1、S2兩個(gè)波源發(fā)出兩列完全相同的機(jī)械波，產(chǎn)生穩(wěn)定的干涉圖樣．若S1、S2間的距離等于兩個(gè)波長(zhǎng)，則

A．共形成三條干涉加強(qiáng)條紋

B．共形成五條干涉加強(qiáng)條紋

C．射線S1O、S2O′處是干涉加強(qiáng)條紋

D．射線S1O、S2O′處是干涉減弱條紋

答案：BC
解析：

因?yàn)閮刹ㄔ凑駝?dòng)完全相同，而射線S1O、S2O′上各點(diǎn)到S1、S2的距離差都是半波長(zhǎng)的偶數(shù)倍，所以射線S1O、S2O′處是干涉加強(qiáng)條紋，在S1和S2連線上還有三個(gè)加強(qiáng)點(diǎn)，所以共形成五條干涉加強(qiáng)條紋．


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：閱讀理解

用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律．實(shí)驗(yàn)所用的電源為學(xué)生電源，輸出電壓為6V的交流電和直流電兩種．重錘從高處由靜止開始下落，重錘上拖著的紙帶打出一系列的點(diǎn)，對(duì)下圖紙帶上的點(diǎn)痕進(jìn)行測(cè)量，即可驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律．
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（1）下面列舉了該實(shí)驗(yàn)的幾個(gè)操作步驟：
A．按照?qǐng)D示的裝置安裝器件；
B．將打點(diǎn)計(jì)時(shí)器接到電源的“直流輸出”上；
C．用天平測(cè)出重錘的質(zhì)量；
D．先接通電源，后釋放紙帶，打出一條紙帶；
E．測(cè)量紙帶上某些點(diǎn)間的距離；
F．根據(jù)測(cè)量的結(jié)果計(jì)算重錘下落過程中減少的重力勢(shì)能是否等于增加的動(dòng)能．
其中沒有必要進(jìn)行的步驟是
 
，操作不當(dāng)?shù)牟襟E是
 
．
（2）利用這個(gè)裝置也可以測(cè)量重錘下落的加速度a的數(shù)值．根據(jù)打出的紙帶，選取紙帶上的連續(xù)的五個(gè)點(diǎn)A、B、C、D、E，測(cè)出各點(diǎn)之間的距離如下圖所示．使用交流電的頻率為f，則計(jì)算重錘下落的加速度的表達(dá)式a=
 
．（用s1、s2、s3、s4及f表示）
（3）在驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律的實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)，重錘減小的重力勢(shì)能總是大于重錘增加的動(dòng)能，其主要原因是重錘和紙帶下落過程中存在阻力作用，可以通過該實(shí)驗(yàn)裝置測(cè)阻力的大�。粢阎�(dāng)?shù)刂亓铀俣葹間，還需要測(cè)量的物理量是
 
．試用這些物理量和紙帶上的數(shù)據(jù)符號(hào)表示重錘和紙帶在下落的過程中受到的平均阻力大小F=
 
．

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科目：高中物理 來源： 題型：

（2012?自貢模擬）（1）用多用電表按正確步驟測(cè)量某電阻的阻值，選擇開關(guān)指在“X100”歐姆檔，指針指示位置如右圖所示，則該電阻的阻值是
1200
1200
Ω．如果要用此多用電表測(cè)量一個(gè)約200Ω的電阻，為了使測(cè)量比較精確，應(yīng)選的歐姆檔是
×10
×10
 （選填“X10”、“X100”或“X1K”），換檔結(jié)束后，操作上首先要進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)步驟是
重新調(diào)零
重新調(diào)零


（2）某同學(xué)用圖所示裝置測(cè)量重力加速度g，所用交流電頻率為50Hz．在所選紙帶上取某點(diǎn)為1號(hào)計(jì)數(shù)點(diǎn)，然后每3個(gè)點(diǎn)取一個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)，紙帶上標(biāo)記符號(hào)如下圖所示．該同學(xué)用A、B兩種方法處理數(shù)據(jù)（T為相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)的時(shí)間間隔）：

方法A：由g1=
S2- S1
T2
，g2=
S3-S2
T2
，…，g5=
S6-S5
T2
，
取平均值g=
g1+g2+ g3+g4+g5  
5
=9.801m/s2；
方法B：由g1=
S4-S1
3T2
，g2=
S5-S2
3T2
，g3=
S6-S3
3T2
，
取平均值g=
g1+g2+g3 
3
=9.794m/s2．
①?gòu)膶?shí)驗(yàn)裝置看，該同學(xué)所用交流電的電壓為
220
220
伏特．
②從數(shù)據(jù)處理方法看，在S1，S2，S3，S4，S5，S6中，對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果起作用的數(shù)據(jù)，方法A中有
S1、S6
S1、S6
；方法B中有
S1、S2、S3、S4、S5、S6
S1、S2、S3、S4、S5、S6
因此，選擇方法
B
B
（A或B）更合理，這樣可以減少實(shí)驗(yàn)的
偶然
偶然
 （填寫系統(tǒng)或偶然）誤差．
③本實(shí)驗(yàn)誤差的主要來源有
重物下落過程中受到阻力； S1、S2、S3、S4、S5、S6 的長(zhǎng)度測(cè)量
重物下落過程中受到阻力； S1、S2、S3、S4、S5、S6 的長(zhǎng)度測(cè)量
 （試舉出兩條）．

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科目：高中物理 來源：高考三人行　物理 題型：038

如下圖所示，在雙縫干涉實(shí)驗(yàn)中，S1和S2為雙縫，P是光屏上的一點(diǎn)，已知P點(diǎn)與S1和S2距離之差為2.1μm，今分別用A、B兩種單色光在空氣中做雙縫干涉實(shí)驗(yàn)，問P點(diǎn)是亮條紋還是暗條紋？

(1)已知A光在折射率為n＝1.5的介質(zhì)中波長(zhǎng)為4×10-7m．

(2)已知B光在某種介質(zhì)中波長(zhǎng)為3.15×10-7m，當(dāng)B光從這種介質(zhì)射向空氣時(shí)，臨界角為．

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科目：高中物理 來源： 題型：

下圖中，S1、S2兩個(gè)波源發(fā)出兩列完全相同的機(jī)械波，產(chǎn)生穩(wěn)定的干涉圖樣.若S1、S2間的距離等于兩個(gè)波長(zhǎng)，則

A.共形成三條干涉加強(qiáng)條紋
B.共形成五條干涉加強(qiáng)條紋
C.射線S1O、S2O′處是干涉加強(qiáng)條紋
D.射線S1O、S2O′處是干涉減弱條紋

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