17.汽車(chē)剎車(chē)后做勻減速直線運(yùn)動(dòng),直到停下來(lái)汽車(chē)在剎車(chē)后的運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,前一半位移和后一半位移中的平均速度為$\overline{{v}_{1}}$和$\overline{{v}_{2}}$,前一半時(shí)間和后一半時(shí)間中的平均速度為$\overline{{v}_{a}}$和$\overline{{v}_}$,則下面說(shuō)法正確的是( 。
A.$\overline{{v}_{1}}$:$\overline{{v}_{2}}$=($\sqrt{2}$+1):1,$\overline{{v}_{a}}$:$\overline{{v}_}$=1:3B.$\overline{{v}_{1}}$:$\overline{{v}_{2}}$=1:($\sqrt{2}$-1),$\overline{{v}_{a}}$:$\overline{{v}_}$=3:1
C.$\overline{{v}_{1}}$:$\overline{{v}_{2}}$=$\sqrt{2}$:1,$\overline{{v}_{a}}$:$\overline{{v}_}$=3:1D.$\overline{{v}_{1}}$:$\overline{{v}_{2}}$=3:1,$\overline{{v}_{a}}$:$\overline{{v}_}$=($\sqrt{2}$+1):1

分析 根據(jù)中間時(shí)刻的瞬時(shí)速度、中間位移的瞬時(shí)速度和平均速度公式求解.

解答 解:設(shè)汽車(chē)的初速度為v0,末速度:v=0,則中間位移的瞬時(shí)速度v′,則有:v′=$\sqrt{\frac{{v_0^2+{v^2}}}{2}}$=$\frac{{\sqrt{2}}}{2}$v0,
根據(jù)平均速度公式可知:$\overline{{v}_{1}}$=$\frac{{{v_0}+v′}}{2}$=$\frac{(2+\sqrt{2}){v}_{0}}{4}$,
$\overline{{v}_{2}}$=$\frac{v′+v}{2}$=$\frac{\sqrt{2}{v}_{0}}{4}$,
則有:$\overline{{v}_{1}}$:$\overline{{v}_{2}}$=(1+$\sqrt{2}$):1=1:($\sqrt{2}$-1),
由勻變速直線運(yùn)動(dòng)的推論可知:中間時(shí)刻的瞬時(shí)速度為:${v_{\frac{t}{2}}}$=$\frac{v_0}{2}$,
則:$\overline{{v}_{a}}$=$\frac{{{v_0}+{v_{\frac{t}{2}}}}}{2}=\frac{{3{v_0}}}{4}$,$\overline{{v}_}$=$\frac{{{v_{\frac{t}{2}}}+v}}{2}=\frac{v_0}{4}$,
則:$\overline{{v}_{a}}$:$\overline{{v}_}$=3:1;
故ACD錯(cuò)誤,B正確;
故選:B

點(diǎn)評(píng) 勻變速直線運(yùn)動(dòng)中的幾個(gè)推導(dǎo)公式:中間時(shí)刻的瞬時(shí)速度、中間位移的瞬時(shí)速度公式要熟練掌握,對(duì)快速解題大有幫助.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

7.一段導(dǎo)體兩端電壓是4V,在時(shí)間2min內(nèi)通過(guò)導(dǎo)體某一橫截面的電荷量是15C.求:
(1)這段導(dǎo)體的電阻?
(2)通過(guò)導(dǎo)體的電流?

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

8.下列物理量屬于標(biāo)量的是( 。
A.位移B.平均速度C.加速度D.速率

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

5.如圖所示,質(zhì)量為10kg的物體通過(guò)三段輕繩懸掛,三段輕繩的結(jié)點(diǎn)為O,繩OB水平且B端與站在水平面上的人相連,繩OA與豎直方向的夾角θ=37°,物體及人均處于靜止?fàn)顟B(tài).(已知sin37°=0.6,cos37°=0.8.重力加速度g取10m/s2).
(1)畫(huà)出結(jié)點(diǎn)O的受力示意圖;
(2)求繩OA、OB拉力大;
(3)若人緩慢向右移動(dòng)(保持繩OB水平),則繩OA、OB拉力大小如何變化?

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

12.某小組測(cè)量木塊與木板間動(dòng)摩擦因數(shù),實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示.
(1)測(cè)量木塊在水平木板上運(yùn)動(dòng)的加速度a.實(shí)驗(yàn)中打出的一條紙帶如圖乙所示.從某個(gè)清晰的點(diǎn)O開(kāi)始,每5個(gè)打點(diǎn)取一個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn),依次標(biāo)出1、2、3…,量出1、2、3…點(diǎn)到O點(diǎn)的距離分別為s1、s2、s3…,從O點(diǎn)開(kāi)始計(jì)時(shí),1、2、3…點(diǎn)對(duì)應(yīng)時(shí)刻分別為t1、t2、t3…,求得$\overline{v}$1=$\frac{{s}_{1}}{{t}_{1}}$,$\overline{v}$2=$\frac{{s}_{2}}{{t}_{2}}$,$\overline{v}$3=$\frac{{s}_{3}}{{t}_{3}}$…. 作出$\overline{v}$-t圖象如圖丙所示.圖線的斜率為k,截距為b.則木塊的加速度a=2k;b的物理意義是O點(diǎn)的瞬時(shí)速度.

(2)實(shí)驗(yàn)測(cè)得木塊的加速度為a,還測(cè)得鉤碼和木塊的質(zhì)量分別為m和M,已知當(dāng)?shù)刂亓铀俣葹間,則動(dòng)摩擦因數(shù)μ=$\frac{mg-(m+M)a}{Mg}$.
(3)關(guān)于上述實(shí)驗(yàn),下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是C.
A.木板必須保持水平
B.調(diào)整滑輪高度,使細(xì)線與木板平行
C.鉤碼的質(zhì)量應(yīng)遠(yuǎn)小于木塊的質(zhì)量
D.紙帶與打點(diǎn)計(jì)時(shí)器間的阻力是產(chǎn)生誤差的一個(gè)因素.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

2.如圖甲所示,一條電場(chǎng)線與Ox軸重合,取O點(diǎn)電勢(shì)為零,Ox方向上各點(diǎn)的電勢(shì)φ隨x變化的情況如圖乙所示,若在O點(diǎn)由靜止釋放一電子,電子僅受電場(chǎng)力的作用,則( 。
A.電子先減速后加速
B.電子的電勢(shì)能將增大
C.電子運(yùn)動(dòng)的加速度恒定
D.電子運(yùn)動(dòng)的加速度大小先減小后增大

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:填空題

9.電動(dòng)自行車(chē)具有低噪聲、無(wú)廢氣、無(wú)油污的環(huán)保性,而且它的能源利用率很高.下表列出了某品牌電動(dòng)自行車(chē)及所用電動(dòng)機(jī)的主要技術(shù)參數(shù),不計(jì)其自身機(jī)械損耗.若該車(chē)在額定狀態(tài)下以最大運(yùn)行速度行駛,則
自重40kg額定電壓48V
載重75kg額定電流12A
最大運(yùn)行速度20km/h額定輸出功率350W
①該車(chē)獲得的牽引力為63 N
②電動(dòng)機(jī)的內(nèi)阻為1.6Ω

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

6.在雷雨云下沿豎直方向的電場(chǎng)強(qiáng)度為104V/m.已知一體積為4×10-9m3的雨滴在此電場(chǎng)中不會(huì)下落,取重力加速度大小為10m/s2,水的密度為103kg/m3.這雨滴攜帶的電荷量的最小值為( 。
A.2×10-10CB.4×10-10CC.6×10-10CD.8×10-10C

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

16.“探究功與速度變化的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)裝置如圖(甲)所示.當(dāng)小車(chē)在一條橡皮筋作用下彈出時(shí),橡皮筋對(duì)小車(chē)做的功記為W.當(dāng)用2條、3條…完全相同的橡皮筋并在一起進(jìn)行第2次、第3次…實(shí)驗(yàn)時(shí),使每次實(shí)驗(yàn)中橡皮筋拉伸的長(zhǎng)度都保持一致,橡皮筋做功而使小車(chē)獲得的速度可以由紙帶和打點(diǎn)計(jì)時(shí)器測(cè)出.
①若木板水平放置,小車(chē)在橡皮筋作用下被彈出的過(guò)程中,當(dāng)小車(chē)速度最大時(shí),橡皮筋所處的狀態(tài)與小車(chē)所在的位置,下列說(shuō)法正確的是B.
A.橡皮筋處于原長(zhǎng)狀態(tài)             B.橡皮筋處于拉伸狀態(tài)
C.小車(chē)在兩個(gè)鐵釘?shù)倪B線處         D.小車(chē)已過(guò)兩個(gè)鐵釘?shù)倪B線
②在正確操作情況下,紙帶上的點(diǎn)距并不都是均勻的,如圖(乙)所示.為了測(cè)量小車(chē)獲得的速度,應(yīng)選用紙帶的FI部分進(jìn)行測(cè)量(根據(jù)圖乙所示的紙帶回答,并用字母表示).

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