某學(xué)習(xí)小組利用傳感器和計算機(jī)來研究消防隊員落地時與地面間作用力的大小變化的情況，實驗時讓某消防隊員從平臺上跳下，自由下落，在t1時刻雙腳觸地，他順勢彎曲雙腿，重心又下降了h，計算機(jī)顯示消防隊員雙腳觸地后重心下降h過程中，他受到地面支持力F隨時間變化的圖象如圖所示．根據(jù)圖象提供的信息，以下判斷正確的是

A．

在t1至t2時間內(nèi)消防隊員的處于失重狀態(tài)

B．

在t1至t3時間內(nèi)消防隊員的處于失重狀態(tài)

C．

在t2至t4時間內(nèi)消防隊員的處于超重狀態(tài)

D．

t3時刻消防隊員的加速度為零，此時處于超重狀態(tài)

答案：AC
解析：

　　講析：由圖象可知在0至t1時間內(nèi)消防隊員做自由落體運(yùn)動，消防員與地面并未接觸，對地面的作用力為零而處于完全失重狀態(tài)．在t1至t2時間內(nèi)消防隊員對地面的作用力小于自身的重力而處于失重狀態(tài)，故A正確；在t2至t4時間內(nèi)消防隊員對地面的作用力大于自身的重力而處于超重狀態(tài)，故B錯誤，而C正確；在t2至t4時間內(nèi)消防隊員先做加速度不斷增大的減速運(yùn)動，再做加速度不斷減小的減速運(yùn)動而處超重狀態(tài)，所以在t3時刻的加速度不為零，故D錯，正確答案AC．

　　點(diǎn)評：判斷超重現(xiàn)象和失重現(xiàn)象的方法之一是通過物體與接觸物體間的作用力與自身的重力相比較進(jìn)行判斷，也就是依據(jù)超、失重現(xiàn)象的定義進(jìn)行判斷．


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

某學(xué)習(xí)小組，為了研究電梯的運(yùn)行情況，利用傳感器進(jìn)行實驗．在豎直方向運(yùn)行的電梯中，拉力的傳感器下方懸掛一重物，電梯從某樓層由靜止出發(fā)，運(yùn)動到另一樓層停止，途中有一階段做勻速直線運(yùn)動．傳感器的屏幕上顯示出傳感器受的拉力與時間的關(guān)系圖象，如圖所示．（重力加速度g=10m/s2）
（1）說明電梯在前2秒內(nèi)加速度、速度怎么變化，并判定電梯是上行還是下行．
（2）求電梯運(yùn)動中加速度的最大值．

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科目：高中物理 來源： 題型：閱讀理解

精英家教網(wǎng)（1）為測定一節(jié)干電池的電動勢和內(nèi)阻，用如圖所示電路．
除干電池、開關(guān)、導(dǎo)線外可供使用的實驗器材還有：
A．電流表（量程0.6A3A）
B．電壓表（量程3V15V）
C．滑動變阻器（阻值范圍0～10Ω額定電流2A）
D．滑動變阻器（阻值范圍0～200Ω額定電流1A）
①請你完成下面的選擇：電流表量程選
 
，
電壓表量程選
 
，滑動變阻器選
 
．
（填器材前面的字母代號）
②在圖中用筆畫線代替導(dǎo)線完成實物連線；
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（2）某學(xué)習(xí)小組利用氣墊導(dǎo)軌驗證機(jī)械能守恒定律，實驗裝置如圖甲所示．在氣墊導(dǎo)軌上相隔一定距離的兩處安裝兩個光電傳感器A、B，滑塊P上固定一遮光條，若光線被遮光條遮擋，光電傳感器會輸出高電壓，兩光電傳感器采集數(shù)據(jù)后與計算機(jī)相連．滑塊在細(xì)線的牽引下向左加速運(yùn)動，遮光條經(jīng)過光電傳感器A、B時，通過計算機(jī)可以得到如圖乙所示的電壓U隨時間t變化的圖象．
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①實驗前，接通氣源，將滑塊（不掛鉤碼）置于氣墊導(dǎo)軌上，輕推滑塊，當(dāng)圖乙中的
△t1
 
△t2（選填“＞”、“=”或“＜”）時，說明氣墊導(dǎo)軌已經(jīng)水平．
②用螺旋測微器測遮光條寬度d，測量結(jié)果如圖丙所示，則d=
 
mm．
③滑塊P用細(xì)線跨過氣墊導(dǎo)軌的定滑輪與質(zhì)量為m的鉤碼Q相連，將滑塊P由圖甲所示位置釋放，通過計算機(jī)得到的圖象如圖乙所示，若△t1、△t2和d已知，要驗證滑塊和鉤碼組成的系統(tǒng)機(jī)械能是否守恒，還應(yīng)測出
 
和
 
（寫出物理量的名稱及符號）．
④若上述物理量間滿足關(guān)系式
 
，則表明在上述過程中，滑塊和鉤碼組成的系統(tǒng)機(jī)械能守恒．

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科目：高中物理 來源：2013-2014河北石家莊高中畢業(yè)班3月教學(xué)質(zhì)量檢測（二）物理試卷（解析版） 題型：實驗題

（6分）某學(xué)習(xí)小組利用如圖所示的裝置驗證動能定理。

(1)將氣墊導(dǎo)軌調(diào)至水平，安裝好實驗器材，從圖中讀出兩光電門中心之間的距離S=__________cm；

（2）測量擋光條的寬度d，記錄擋光條通過光電門1和2所用的時間△t1和△t2，并從拉力傳感器中讀出滑塊受到的拉力F，為了完成實驗，還需要直接測量的一個物理量是____________________________；

(3）該實驗是否需要滿足砝碼盤和砝碼的總質(zhì)量遠(yuǎn)小于滑塊、擋光條和拉力傳感器的總質(zhì)量？______________（填“是”或“否”）

 

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科目：高中物理 來源： 題型：

某學(xué)習(xí)小組利用氣墊導(dǎo)軌驗證機(jī)械能守恒定律，實驗裝置如圖甲所示。在氣墊導(dǎo)軌上相隔一定距離的兩處安裝兩個光電傳感器A、B，滑塊P上固定一遮光條，若光線被遮光條遮擋，光電傳感器會輸出高電壓，兩光電傳感器采集數(shù)據(jù)后與計算機(jī)相連�；瑝K在細(xì)線的牽引下向左加速運(yùn)動，遮光條經(jīng)過光電傳感器A、B時，通過計算機(jī)可以得到如圖乙所示的電壓U隨時間t變化的圖象。

①實驗前，接通氣源，將滑塊（不掛鉤碼）置于氣墊導(dǎo)軌上，輕推滑塊，當(dāng)圖乙中的Δt1 　 Δt2（選填“＞”、“=”或“＜”）時，說明氣墊導(dǎo)軌已經(jīng)水平。

②用螺旋測微器測遮光條寬度d，測量結(jié)果如圖丙所示，則d = 　　mm。

③滑塊P用細(xì)線跨過氣墊導(dǎo)軌的定滑輪與質(zhì)量為m的鉤碼Q相連，將滑塊P由圖甲所示位置釋放，通過計算機(jī)得到的圖象如圖乙所示，若Δt1、Δt2和d已知，要驗證滑塊和鉤碼組成的系統(tǒng)機(jī)械能是否守恒，還應(yīng)測出 　　　　　 和 　　　　　（寫出物理量的名稱及符號）。

④若上述物理量間滿足關(guān)系式　 　　　　　　　　　　　，則表明在上述過程中，滑塊和鉤碼組成的系統(tǒng)機(jī)械能守恒。


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