如圖所示，質(zhì)量為M的斜面體A放在粗糙水平面上，用輕繩拴住質(zhì)量為m的小球B置于斜面上，輕繩與斜面平行且另一端固定在豎直墻面上，不計小球與斜面間的摩擦，斜面體與墻不接觸，整個系統(tǒng)處于靜止狀態(tài)。則

A．水平面對斜面體沒有摩擦力作用
B．水平面對斜面體有向左的摩擦力作用
C．斜面體對水平面的壓力等于（M＋m）g
D．斜面體對水平面的壓力小于（M＋m）g

D

解析試題分析：對整體受力分析如圖

據(jù)平衡條件，整體必定受地面對斜面體向右的摩擦力以平衡拉力水平向左的分力，故選項A、B錯誤；根據(jù)平衡條件知地面對斜面體的支持力FN=（M+m）g-FTsinθ,故選項D正確。
考點：物體平衡條件 整體法

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：單選題

物體在三個共點力作用下保持靜止狀態(tài)，已知其中兩個力的大小分別是F1=7N， F2=9N，則第3個力F3的大小可能是（     ）

A．1NB．7NC．11ND．17N

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

如圖所示，丘陵地帶輸電線路的電線桿常常要拖著電線翻山越嶺，圖中A、C為一根輸電線的兩端，B為輸電線的最低點，設(shè)輸電線為粗細均勻的均質(zhì)導(dǎo)線，由于導(dǎo)線自身的重力的作用可能使導(dǎo)線在某點斷開，則以下說法正確的是(   )

A.最易斷裂點在A點
B.最易斷裂點在B點
C.最易斷裂點在C點
D.最易斷裂點不在A、B、C點

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

如圖所示，質(zhì)量為m 的小球套在豎起固定的光滑圓環(huán)上，在圓環(huán)的最高點有一個光滑小孔，一根輕繩的下端系著小球，上端穿過小孔用力拉住，開始時繩與豎直方向夾角為θ小球處于靜止狀態(tài)，現(xiàn)緩慢拉動輕繩，使小球沿光滑圓環(huán)上升一小段距離，則下列關(guān)系正確的是（ 　 ）

A．繩與豎直方向的夾角為θ時，F(xiàn)=2mgcosθ
B．小球沿光滑圓環(huán)上升過程中，輕繩拉力逐漸增大
C．小球沿光滑圓環(huán)上升過程中，小球所愛支持力逐漸增大
D．小球沿光滑圓環(huán)上升過程中，小球所受支持力大小不變

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

某物體正好能沿著斜面勻速下滑，則以下說法中，正確的是（   ）

A．物體受到重力、支持力、下滑力、摩擦力的作用
B．物體只受到重力和支持力的作用
C．物體對斜面的壓力是彈力，是由于斜面發(fā)生形變而產(chǎn)生的
D．物體所受的合外力為零

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

如圖所示，A和B兩物體相互接觸，并靜止在粗糙水平面上．現(xiàn)有兩個水平推力F1、F2分別作用在A、B上，A、B兩物體仍保持靜止，則A、B之間的作用力大小是（    ）

A．一定等于零
B．不等于零，但一定小于F1
C．一定等于F1
D．可能等于F2

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

如圖所示，一個質(zhì)量為m的滑塊靜止置于傾角為30°的粗糙斜面上，一根輕彈簧一端固定在豎直墻上的P點，另一端系在滑塊上，彈簧與豎直方向的夾角為30°．則（ ）

A．滑塊一定受到三個力作用
B．彈簧一定處于壓縮狀態(tài)
C．斜面對滑塊的支持力大小可能為零
D．斜面對滑塊的摩擦力大小一定等于

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

如圖所示，兩個完全相同的光滑球的質(zhì)量均為m，放在豎直擋板和傾角為α的固定斜面間。若緩慢轉(zhuǎn)動擋板至與斜面垂直，在此過程中：

A.A、B兩球間的彈力逐漸增大
B.B球?qū)醢宓膲毫χ饾u減小
C.B球?qū)π泵娴膲毫χ饾u增大
D.A球?qū)π泵娴膲毫χ饾u增大

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

如圖所示，在勻強磁場中用兩根柔軟絕緣的細線將金屬棒ab懸掛在水平位置上，金屬棒中通入由a到b的恒定電流I，這時兩根細線均被拉緊，現(xiàn)要想使兩根細線對金屬棒拉力變?yōu)榱�，可采用哪些方�?br />

A．適當(dāng)增大電流I 
B．將電流反向并適當(dāng)改變大小 
C．適當(dāng)減小磁感應(yīng)強度 
D．將磁場反向并適當(dāng)改變大小 

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同步練習(xí)冊答案