【題目】如圖,一半徑為R、粗糙程度處處相同的半圓形軌道豎直固定放置,直徑POQ水平。一質(zhì)量為m的質(zhì)點(diǎn)自P點(diǎn)上方高度R處由靜止開始下落,恰好從P點(diǎn)進(jìn)入軌道。質(zhì)點(diǎn)滑到軌道最低點(diǎn)N時,對軌道的壓力為4mg,g為重力加速度的大小。用W表示質(zhì)點(diǎn)從P點(diǎn)運(yùn)動到N點(diǎn)的過程中克服摩擦力所做的功。則(   )

A. WmgR,質(zhì)點(diǎn)到達(dá)Q點(diǎn)后,繼續(xù)上升一段距離

B. WmgR,質(zhì)點(diǎn)恰好能到達(dá)Q點(diǎn)

C. 質(zhì)點(diǎn)再次經(jīng)過N點(diǎn)時,對N點(diǎn)壓力大于2mg

D. 要使質(zhì)點(diǎn)能到達(dá)Q點(diǎn)上方R處,應(yīng)在P點(diǎn)上方2R處釋放質(zhì)點(diǎn)

【答案】AC

【解析】A、質(zhì)點(diǎn)滑到軌道最低點(diǎn)N時,對軌道的壓力為,故由牛頓第二定律可得: ,解得: ;那么對質(zhì)點(diǎn)從靜止下落到N的過程應(yīng)用動能定理可得: ;由于摩擦力做負(fù)功,故質(zhì)點(diǎn)在半圓軌道上相同高度時在NQ上的速度小于在PN上的速度,所以,質(zhì)點(diǎn)對軌道的壓力也較小,那么,摩擦力也較小,所以,質(zhì)點(diǎn)從NQ克服摩擦力做的功,所以,質(zhì)點(diǎn)在Q的動能大于零,即質(zhì)點(diǎn)到達(dá)Q點(diǎn)后,繼續(xù)上升一段距離,故A正確,B錯誤;
C、由于摩擦力做負(fù)功,故質(zhì)點(diǎn)在QN上運(yùn)動,在同一位置時下滑速度小于上滑速度,所以,質(zhì)點(diǎn)對軌道的壓力也較小,那么,摩擦力也較小,所以,質(zhì)點(diǎn)從QN克服摩擦力做的功;所以,質(zhì)點(diǎn)從靜止到再次經(jīng)過N點(diǎn),克服摩擦力做功為:
故由動能定理可得: ;
所以,由牛頓第二定律可得質(zhì)點(diǎn)受到的支持力為: ,故由牛頓第三定律可得:質(zhì)點(diǎn)再次經(jīng)過N點(diǎn)時,對N點(diǎn)壓力大于,故C正確;
D、要使質(zhì)點(diǎn)能到達(dá)Q點(diǎn)上方R處,設(shè)在P點(diǎn)上方h處釋放質(zhì)點(diǎn),那么由動能定理可得: ,所以, ,故D錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】(10分)如圖所示,與水平方向成37°角的傳送帶以恒定速度v=2 m/s沿順時針方向轉(zhuǎn)動,兩傳動輪間距L=5 m。現(xiàn)將質(zhì)量為1 kg且可視為質(zhì)點(diǎn)的物塊以v0=4 m/s的速度沿傳送帶向上的方向自底端滑上傳送帶。物塊與傳送帶間的動摩擦因數(shù)為μ=0.5,取g=10 m/s2,已知sin 37°=0.6,cos 37°=0.8,計(jì)算時,可認(rèn)為滑動摩擦力近似等于最大靜摩擦力,求物塊在傳送帶上上升的最大高度。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】樓梯口一傾斜的天花板與水平面成θ=37°,一裝潢工人手持綁著刷子的木桿粉刷天花板。工人所持木桿對刷子的作用力始終保持豎直向上,大小為F=10 N,刷子的質(zhì)量為m=0.5 kg,刷子可視為質(zhì)點(diǎn)。刷子與天花板間的動摩擦因數(shù)為μ=0.5,天花板長為l=4 m,sin 37°=0.6,g10 m/s2,試求:

(1)刷子沿天花板向上運(yùn)動的加速度大小;

(2)工人把刷子從天花板底端推到頂端所用的時間。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在探究兩電荷間相互作用力的大小與哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)中,一同學(xué)猜想可能與兩電荷的間距和帶電量有關(guān).他選用帶正電的小球A和B,A球放在可移動的絕座上,B球用絕緣絲線懸掛于玻璃棒C點(diǎn),如圖所示.實(shí)驗(yàn)時,先保持兩電荷量不變,使A球從遠(yuǎn)處逐漸向B球靠近,觀察到兩球距離越小,B球懸線的偏角越大,再保持兩球的距離不變,改變小球所帶的電荷量,觀察到電荷量越大,B球懸線的偏角越大.

實(shí)驗(yàn)表明:兩電荷之間的相互作用力,隨其距離的 而增大,隨其所帶電荷量 而增大.歷史上法國學(xué)者 通過更精確的實(shí)驗(yàn)探究總結(jié)出兩點(diǎn)電荷間相互作用力與兩點(diǎn)電荷的電荷量、間距的定量關(guān)系.此同學(xué)在探究中應(yīng)用的科學(xué)方法是 (選填“累積法”、“等效替代法”、“控制變量法”、“或演繹法”)

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,在探究平拋運(yùn)動規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中,用小錘打擊彈性金屬片,金屬片把P球沿水平方向拋出,同時Q球被松開而自由下落,P、Q兩球同時開始運(yùn)動,則:

(1)
A.P球先落地
B.Q球先落地
C.兩球同時落地
D.兩球落地先后由小錘打擊力的大小而定
(2)上述現(xiàn)象表明

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,水平放置的兩端開口長14cm、橫截面積為1×10-5m2的均勻玻璃管一端與一體積為3.9×10-4m3球形玻璃泡相通,當(dāng)環(huán)境溫度為47℃時在管口封入長為5cm的水銀柱。假設(shè)環(huán)境溫度改變時大氣壓強(qiáng)不變。

為了不讓水銀柱進(jìn)人玻璃泡,環(huán)境溫度不能低于多少℃?

②若將該裝置改裝成一個環(huán)境溫度計(jì),可在玻璃管上標(biāo)上刻度來顯示對應(yīng)的環(huán)境溫度,請通過分析說明在有效的范圍內(nèi)玻璃管上標(biāo)出的刻度是均勻的還是不均勻的?

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)運(yùn)動的描述中,參考系的選取符合描述的是( 。

A.“太陽東升西落”是以“太陽”為參考系

B.“地球的公轉(zhuǎn)”是以“地球”為參考系

C.“一江春水向東流”是以“流水”作為參考系

D.“兩岸青山相對出,孤帆一片日邊來!痹娭械摹扒嗌较鄬Τ觥边x擇的參考系是孤帆

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】“雪龍?zhí)枴蹦蠘O考察船在由我國駛向南極的過程中,經(jīng)過赤道時測得某物體的重力是G1;在南極附近測得該物體的重力為G2;已知地球自轉(zhuǎn)的周期為T,引力常數(shù)為G,假設(shè)地球可視為質(zhì)量分布均勻的球體,由此可知:

A. 地球的密度為

B. 地球的密度為

C. 當(dāng)?shù)厍虻淖赞D(zhuǎn)周期為 時,放在地球赤道地面上的物體不再對地面有壓力

D. 當(dāng)?shù)厍虻淖赞D(zhuǎn)周期為 時,放在地球赤道地面上的物體不再對地面有壓力

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】關(guān)于物體的內(nèi)能,下列說法中正確的是 ( )

A.機(jī)械能可以為零,但內(nèi)能永遠(yuǎn)不為零

B.溫度相同、質(zhì)量相同的物體具有相同的內(nèi)能

C.物體的溫度越高,內(nèi)能越大

D.0 °C的冰的內(nèi)能與等質(zhì)量的0 °C的水的內(nèi)能相等

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