(2007?深圳二模)彈性勢(shì)能是發(fā)生形變的物體所具有的能量.彈性勢(shì)能跟形變的大小有關(guān),例如彈簧的彈性勢(shì)能跟彈簧被拉伸或壓縮的長(zhǎng)度(即形變量)有關(guān),形變量越大,恢復(fù)原狀時(shí)對(duì)外做的功越多,彈簧的彈性勢(shì)能就越大.彈性勢(shì)能跟形變量之間應(yīng)該是怎樣的定量關(guān)系呢?甲和乙兩位同學(xué)為了解決這個(gè)問(wèn)題,在實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行了探究彈簧壓縮時(shí)具有的彈性勢(shì)能與壓縮量之間的關(guān)系的實(shí)驗(yàn).以下是兩位同學(xué)經(jīng)歷的一些實(shí)驗(yàn)探究過(guò)程,請(qǐng)你根據(jù)題目要求回答問(wèn)題.
(1)甲同學(xué)在實(shí)驗(yàn)前提出了如下猜想:動(dòng)能是物體運(yùn)動(dòng)具有的能量,動(dòng)能的大小與運(yùn)動(dòng)速度有關(guān),且跟運(yùn)動(dòng)速度的平方成正比,彈性勢(shì)能是物體發(fā)生形變具有的能量,彈性勢(shì)能的大小與形變有關(guān),由此可以猜想彈性勢(shì)能的大小也應(yīng)該是跟形變量的平方成正比的關(guān)系.乙同學(xué)根據(jù)所學(xué)的物理知識(shí)用圖象法從理論上證實(shí)了甲同學(xué)的猜想,他所用到的物理知識(shí)是:①?gòu)椈砂l(fā)生形變時(shí)彈力與形變量的關(guān)系F=kx,②克服彈簧的彈力所做的功等于彈簧彈性勢(shì)能的增加.請(qǐng)你完成甲同學(xué)的證明過(guò)程.
(2)兩位同學(xué)為了用實(shí)驗(yàn)來(lái)證實(shí)他們的猜想,設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置.在離地面高度為h的光滑水平桌面上,沿著與桌子邊緣垂直的方向放置一輕質(zhì)彈簧,其左端固定,右端與質(zhì)量為m的一小鋼球接觸.當(dāng)彈簧處于自然長(zhǎng)度時(shí),小鋼球恰好在桌子邊緣.讓鋼球向左壓縮彈簧一段距離后由靜止釋放,使鋼球沿水平方向射出桌面,小球在空中飛行后落到水平地面,水平距離為s.為了完成實(shí)驗(yàn),還需下列哪些器材?
A.秒表    B.刻度尺   C.白紙
D.復(fù)寫紙  E.小球  F.游標(biāo)卡尺
答:
BCD
BCD

(3)如果在實(shí)驗(yàn)中,得到彈簧壓縮量x和小球離開桌面后的水平位移s的一些數(shù)據(jù)如下表:
實(shí)驗(yàn)次序 1 2 3 4
x/cm 2.00 3.00 4.00 5.00
s/cm 10.20 15.14 20.10 25.30
從上面的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),你能得出什么結(jié)論?再結(jié)合你學(xué)過(guò)的物理知識(shí),能否推斷出彈簧壓縮時(shí)具有的彈性勢(shì)能EP與壓縮量x的平方成正比的關(guān)系?(要求寫出分析過(guò)程).
分析:(1)根據(jù)力與位移關(guān)系圖象的面積表示出克服彈簧的彈力所做的功,克服彈簧的彈力所做的功等于彈簧彈性勢(shì)能的增加.
(2)根據(jù)實(shí)驗(yàn)的原理需要測(cè)量小球的水平位移和彈簧的形變量,利用白紙和復(fù)寫紙記錄小球的落地點(diǎn).故還需要刻度尺、白紙和復(fù)寫紙.
(2)根據(jù)所給數(shù)據(jù),運(yùn)用機(jī)械能守恒和平拋運(yùn)動(dòng)規(guī)律進(jìn)行數(shù)學(xué)歸納推導(dǎo),可以得出結(jié)論.
解答:解:(1)畫出F=kx圖象,如圖所示:

若將彈簧在外力作用下從原長(zhǎng)(x=0)緩慢壓縮x,此過(guò)程中外力克服彈力做功w即為圖中陰影的面積,
即w=
1
2
Fx=
1
2
kx2
克服彈簧的彈力所做的功等于彈簧彈性勢(shì)能的增加.
所以彈簧壓縮x所具有的彈性勢(shì)能為:Ep=
1
2
kx2x2

(2)利用刻度尺測(cè)量小球的水平位移和彈簧的形變量,利用白紙和復(fù)寫紙記錄小球的落地點(diǎn).故還需要刻度尺、白紙和復(fù)寫紙.
故選BCD
(3)從實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以得到:小球離開桌面的水平位移s跟彈簧的壓縮量x成正比,即s∝x
小球在軌道上彈出的過(guò)程中,機(jī)械能守恒:Ep=
1
2
mv2

(m為小球的質(zhì)量,v是小球離開軌道時(shí)的速度)
小球離開軌道后做平拋運(yùn)動(dòng),則有:s=vt
h=
1
2
gt2
  (h是軌道的B端離地面的高度)
聯(lián)立解得:Ep=
mg
4h
s2s2

由s∝x,故有:Epx2
故答案為:(1)證明過(guò)程在上.
(2)BCD
(3)彈性勢(shì)能Ep與彈簧的壓縮量x的關(guān)系為Epx2
點(diǎn)評(píng):本題借助于平拋運(yùn)動(dòng)以及數(shù)學(xué)推導(dǎo)考查了彈性勢(shì)能和彈性形變量之間的關(guān)系,是考查知識(shí)綜合應(yīng)用、公式理論推導(dǎo)的好題
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

(2007?深圳二模)如圖甲所示,質(zhì)量為M=3.0kg的平板小車C靜止在光滑的水平面上,在t=0時(shí),兩個(gè)質(zhì)量均為1.0kg的小物體A和B同時(shí)從左右兩端水平?jīng)_上小車,1.0s內(nèi)它們的v-t圖象如圖乙所示,g取10m/s2
(1)小車在第1.0s內(nèi)所受的合力為多大?
(2)要使A、B在整個(gè)運(yùn)動(dòng)過(guò)程中不會(huì)相碰,車的長(zhǎng)度至少為多少?
(3)假設(shè)A、B兩物體在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中不會(huì)相碰,試在圖乙中畫出A、B在t=1.0s~3.0s時(shí)間內(nèi)的v-t圖象.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

(2007?深圳二模)如圖,A、B、C、D、E、F、G、H分別為圓的直徑與圓的交點(diǎn),且直徑AB、CD、EF、GH把圓周等分成八份.現(xiàn)在A、B兩點(diǎn)分別放等量異種點(diǎn)電荷.對(duì)于圓周上的各點(diǎn),其中電場(chǎng)強(qiáng)度相同且電勢(shì)相等的兩點(diǎn)是( 。

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

(2007?深圳二模)如圖,一物體從光滑斜面AB底端A點(diǎn)以初速度v0上滑,沿斜面上升的最大高度為h.下列說(shuō)法中正確的是(設(shè)下列情境中物體從A點(diǎn)上滑的初速度仍為v0)( 。

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

(2007?深圳二模)如圖所示裝置中,光滑的定滑輪固定在高處,用細(xì)線跨過(guò)該滑輪,細(xì)線兩端各拴一個(gè)質(zhì)量相等的砝碼m1和m2.在鐵架上A處固定環(huán)狀支架Z,它的孔能讓m1通過(guò).在m1上加一個(gè)槽碼m,由O點(diǎn)釋放向下做勻加速直線運(yùn)動(dòng).當(dāng)它們到達(dá)A時(shí)槽碼m被支架Z托住,m1繼續(xù)下降.在圖中能正確表示m1落到地面前,運(yùn)動(dòng)速度v與時(shí)間t和位移s與時(shí)間t關(guān)系圖象的是( 。

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

(2007?深圳二模)繩系衛(wèi)星是由一根繩索栓在一個(gè)航天器上的衛(wèi)星,可以在這個(gè)航天器的下方或上方一起繞地球運(yùn)行.如圖所示,繩系衛(wèi)星系在航天器上方,當(dāng)它們一起在赤道上空繞地球作勻速圓周運(yùn)動(dòng)時(shí)(繩長(zhǎng)不可忽略).下列說(shuō)法正確的是(  )

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案