分析 (1)選擇適當(dāng)?shù)臉?biāo)度,根據(jù)平行四邊形定則,以F1、F2為鄰邊作平行四邊形,可以得出合力F的大。
(2)本實(shí)驗(yàn)的目的是要驗(yàn)證平行四邊形定則,故應(yīng)通過(guò)平行四邊形得出合力再與真實(shí)的合力進(jìn)行比較;理解實(shí)驗(yàn)的原理即可解答本題.
解答 解:(1)選擇適當(dāng)?shù)臉?biāo)度,作出F1、F2的圖示,根據(jù)平行四邊形定則得出合力如下所示:
由圖求出F1、F2的合力F=5.0N.
故答案為:5.0.
(2)本實(shí)驗(yàn)采用“等效法”,即用一個(gè)彈簧將繩套拉到O點(diǎn),用兩個(gè)彈簧互成角度的拉繩套時(shí)也拉到O點(diǎn),這樣兩次拉繩套的作用效果相同,根據(jù)平行四邊形定則做出兩個(gè)彈簧拉力的合力,然后和一個(gè)彈簧拉繩套時(shí)的拉力相比較,從而驗(yàn)證力的平行四邊形定則.
故答案為:(1)如圖所示;5.0;(2)F1與F2的合力
點(diǎn)評(píng) 本題主要考查驗(yàn)證力的平行四邊形定則的誤差分析及數(shù)據(jù)的處理,應(yīng)通過(guò)實(shí)驗(yàn)原理及數(shù)據(jù)的處理方法去思考減少實(shí)驗(yàn)誤差的方法,同時(shí)注意理解等效思想以及根據(jù)平行四邊形分析處理數(shù)據(jù)的基本方法.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | A板不動(dòng),將B板豎直向下移動(dòng)一小段距離,則C點(diǎn)電勢(shì)不變 | |
B. | A板不動(dòng),將B板豎直向下移動(dòng)一小段距離,則C、D兩點(diǎn)間電勢(shì)差不變 | |
C. | B板不動(dòng),將A板豎直向上移動(dòng)一小段距離,則C點(diǎn)電勢(shì)不變 | |
D. | B板不動(dòng),將A板豎直向上移動(dòng)一小段距離,則C、D兩點(diǎn)間電勢(shì)差不變 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 重力做正功,動(dòng)能一定變大,重力勢(shì)能一定減小 | |
B. | 對(duì)同一彈簧在彈性限度內(nèi),如果彈性勢(shì)能相同,彈簧的長(zhǎng)度相同 | |
C. | 對(duì)幾個(gè)物體組成的系統(tǒng),合外力做功為零時(shí),系統(tǒng)的機(jī)械能一定守恒 | |
D. | 對(duì)某一物體,受到的合外力做正功時(shí),物體的動(dòng)能一定變大 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | a、c兩點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度方向相同,大小不可能相等 | |
B. | a、b兩點(diǎn)的電勢(shì)相同 | |
C. | 將帶正電的試探電荷從b在平面內(nèi)移動(dòng)到d點(diǎn),電場(chǎng)力不做功 | |
D. | 帶正電的試探電荷可能僅在電場(chǎng)力作用下在此平面內(nèi)做勻速圓周運(yùn)動(dòng) |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | f=m(gsin θ+acos θ) N=m(gcos θ-asinθ) | |
B. | f=m(gcos θ+asin θ) N=m(gsin θ-acos θ) | |
C. | f=m(acos θ-gsin θ) N=m(gcos θ+asin θ) | |
D. | f=m(asin θ-gcos θ) N=m(gsin θ+acos θ) |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 小球在2s末的速度為20m/s | B. | 小球在第5s內(nèi)的平均速度是3.6m/s | ||
C. | 該星球上的重力加速度為5m/s2 | D. | 小球在5s內(nèi)的位移是50m |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 把它改裝成量程為0.6A的電流表,需與它并聯(lián)一個(gè)約0.126Ω的電阻 | |
B. | 把它改裝成量程為0.6A的電流表,需與它并聯(lián)一個(gè)約0.125Ω的電阻 | |
C. | 把它改裝成量程為3v的電壓表,需與它串聯(lián)一個(gè)1000Ω的電阻 | |
D. | 把它改裝成量程為3v的電壓表,需與它串聯(lián)一個(gè)975Ω的電阻 |
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