【題目】如圖甲所示，輕彈簧豎直固定在水平面上，一質(zhì)量為m=0.2kg的小球，從彈簧上端某高度處自由下落，從它接觸彈簧到彈簧壓縮至最短的過程中（彈簧始終在彈性限度內(nèi)），其速度v和彈簧壓縮量△x之間的函數(shù)圖象如圖乙所示，其中A為曲線的最高點，小球和彈簧接觸瞬間機械能損失不計，取g=10m/s2，則下列說法正確的是

A. 小球剛接觸彈簧時加速度最大

B. 當△x=0.1m時，小球處于失重狀態(tài)

C. 該彈簧的勁度系數(shù)為20.0N/m

D. 從接觸彈簧到壓縮至最短的過程中，小球的機械能一直減小

【答案】CD

【解析】試題分析：小球剛接觸彈簧時的加速度為g,不是最大，小球在速度減小到最小時加速度最大，A錯誤；圖乙中A為曲線的最高點，對應(yīng)的加速度為零，小球處于平衡狀態(tài)，B錯誤；彈簧壓縮量，由解得：，C正確；從接觸彈簧到壓縮至最短的過程中，小球的機械能減小，轉(zhuǎn)化為彈簧的彈性勢能，彈簧和小球組成的系統(tǒng)機械能守恒，D正確；故選CD。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】電視機的熒光屏表面經(jīng)常有許多灰塵，這主要是因為（ ）

A. 灰塵的自然堆積；

B. 熒光屏有極強的吸附灰塵的能力；

C. 電視機工作時，屏表面溫度較高而吸附灰塵；

D. 電視機工作時，屏表面有靜電而吸附灰塵；

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】把兩個完全相同的小球接觸后分開，兩球相互排斥，則兩球原來帶電情況不可能（ ）

A. 其中一個帶電，一個不帶電

B. 兩個小球原來帶等量異種電荷

C. 兩個小球原來帶同種電荷

D. 兩個小球原來帶不等量異種電荷

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于點電荷的說法，正確的是( )

A. 點電荷的電量一定很小

B. 體積很大的帶電體一定不能看作點電荷

C. 只有體積和電量很小的帶電體，才能看作點電荷

D. 兩個帶電的金屬小球，不一定能將它們作為電荷集中在球心的點電荷處理

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法中正確的是( )

A. 運動的物體不可能受靜摩擦力

B. 有摩擦力一定有彈力

C. 摩擦力一定跟壓力成正比

D. 摩擦力總跟運動方向相反

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于摩擦起電和感應(yīng)起電，以下說法正確的是( )

A. 摩擦起電是因為電荷的轉(zhuǎn)移，感應(yīng)起電是因為產(chǎn)生電荷

B. 感應(yīng)起電是因為電荷的轉(zhuǎn)移，摩擦起電是因為產(chǎn)生電荷

C. 不論摩擦起電還是感應(yīng)起電都是電荷的轉(zhuǎn)移

D. 摩擦起電會使物體所帶的總電荷量變多

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在楔形木塊的斜面與豎直墻面間靜止著一個鐵球，鐵球與斜面及墻間摩擦不計，楔形木塊置于粗糙水平面上�，F(xiàn)對鐵球再施加一個水平向左的壓力F，F(xiàn)的作用線通過球心O，若F緩慢增大而整個裝置仍保持靜止，在此過程中（ ）

A．任意時刻豎直墻對鐵球的作用力都大于該時刻的水平壓力F

B．斜面對鐵球作用力緩慢增大

C．斜面對地面的摩擦力保持不變

D．地面對斜面的支持力逐漸增大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示為“用DIS（位移傳感器、數(shù)據(jù)采集器、計算機）研究加速度和力的關(guān)系”的實驗裝置．

（1）在該實驗中必須采用控制變量法，應(yīng)保持__________不變，用鉤碼所受的重力作為______________，用DIS測小車的加速度。

（2）改變所掛鉤碼的數(shù)量，多次重復測量。在某次實驗中根據(jù)測得的多組數(shù)據(jù)可畫出a－F關(guān)系圖線（如圖所示）。

①分析此圖線的OA段可得出的實驗結(jié)論是_______________．

②此圖線的AB段明顯偏離直線，造成此誤差的主要原因是（ ）

A．小車與軌道之間存在摩擦

B．導軌保持了水平狀態(tài)

C．所掛鉤碼的總質(zhì)量太大

D．所用小車的質(zhì)量太大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】磁體的磁感線是

A. 從N極出發(fā)指向S極B. 閉合的曲線，任意兩條磁感線都不會相交

C. 從S極出發(fā)指向N極D. 實際存在的，可用鐵屑在磁場中顯示出來

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同步練習冊答案