【題目】如圖所示,PQS是固定于豎直平面內(nèi)的光滑的四分之一圓周軌道,圓心O在S的正上方,在O和P兩點(diǎn)各有一質(zhì)量為m的小物塊a和b,從同一時(shí)刻開(kāi)始,a自由下落,b沿圓弧下滑。以下說(shuō)法正確的是( )
A. a比b先到達(dá)S,它們?cè)?/span>S點(diǎn)的動(dòng)量相同
B. a與b同時(shí)到達(dá)S,它們?cè)?/span>S點(diǎn)的動(dòng)量不同
C. b比a先到達(dá)S,它們從各自起點(diǎn)到S點(diǎn)的動(dòng)量的變化量相同
D. a比b先到達(dá)S,它們從各自起點(diǎn)到S點(diǎn)的動(dòng)量的變化量不同
【答案】D
【解析】
在豎直方向a只受重力,b受到重力和支持力向上分力,也就是在豎直方向,a的合力大于b的合力,a的豎直方向加速度大于b的豎直方向加速度,它們的初速度都是0,位移都是半徑R,故a比b先到達(dá)S;由機(jī)械能守恒定律可知,a,b到達(dá)S點(diǎn)的速度大小要相同。但a自由下落,到達(dá)S點(diǎn)速度方向豎直向下,b沿圓弧下滑,到達(dá)S點(diǎn)速度方向水平向左,故它們?cè)?/span>S點(diǎn)的動(dòng)量大小相等,方向不同,所以它們?cè)?/span>S點(diǎn)的動(dòng)量不同;兩個(gè)物理的初動(dòng)量為0,末動(dòng)量的方向不相同,所以它們從各自起點(diǎn)到S點(diǎn)的動(dòng)量變化量不相同。
A.由上面分析可知,a比b先到達(dá)S,它們?cè)?/span>S點(diǎn)的動(dòng)量不同,故A錯(cuò)誤;
B.由上面分析可知,a比b先到達(dá)S,它們?cè)?/span>S點(diǎn)的動(dòng)量不同,故B錯(cuò)誤;
C.由上面分析可知,a比b先到達(dá)S,它們從各自起點(diǎn)到S點(diǎn)的動(dòng)量變化量不相同,故C錯(cuò)誤;
D.由上面分析可知,a比b先到達(dá)S,它們從各自起點(diǎn)到S點(diǎn)的動(dòng)量的變化量不同,故D正確。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于分子運(yùn)動(dòng)和熱現(xiàn)象的說(shuō)法正確的是
A. 一定量的水變成的水蒸汽,其內(nèi)能不變
B. 一定質(zhì)量的理想氣體,如果壓強(qiáng)不變,體積增大,那么它溫度一定增大
C. 氣體如果失去了容器的約束就會(huì)散開(kāi),這是因?yàn)闅怏w分子之間存在斥力的緣故
D. 一定質(zhì)量的氣體溫度升高,單位時(shí)間內(nèi)撞擊容器壁單位面積上的分子數(shù)一定增多
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】我們可以通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究電磁感應(yīng)現(xiàn)象中,感應(yīng)電流方向的決定因素和遵循的物理規(guī)律.以下是實(shí)驗(yàn)探究過(guò)程的一部分.
(1)如圖(1)所示,當(dāng)磁鐵N向下運(yùn)動(dòng)時(shí),發(fā)現(xiàn)電流表指針偏轉(zhuǎn).若要探究線圈中產(chǎn)生感應(yīng)電流的方向,必須知道 .
(2)如圖(2)所示,實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)閉合開(kāi)關(guān)時(shí),電流表指針向右偏.閉合開(kāi)關(guān)穩(wěn)定后,若向左移動(dòng)滑動(dòng)觸頭,此過(guò)程中電流表指針向 偏轉(zhuǎn)填;若將線圈A抽出,此過(guò)程中電流表指針向 偏轉(zhuǎn)填(均選填“左”或“右”).
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】光滑平行金屬導(dǎo)軌M、N水平放置,導(dǎo)軌上放置著一根與導(dǎo)軌垂直的導(dǎo)體棒PQ.導(dǎo)軌左端與由電容為C的電容器、單刀雙擲開(kāi)關(guān)和電動(dòng)勢(shì)為E的電源組成的電路相連接,如圖所示.在導(dǎo)軌所在的空間存在方向垂直于導(dǎo)軌平面的勻強(qiáng)磁場(chǎng)(圖中未畫出).先將開(kāi)關(guān)接在位置a,使電容器充電并達(dá)到穩(wěn)定后,再將開(kāi)關(guān)撥到位置b.導(dǎo)體棒將會(huì)在磁場(chǎng)的作用下開(kāi)始向右運(yùn)動(dòng),設(shè)導(dǎo)軌足夠長(zhǎng).則以下說(shuō)法中正確的是( )
A.空間存在的磁場(chǎng)方向豎直向下
B.導(dǎo)體棒向右做勻加速運(yùn)動(dòng)
C.當(dāng)導(dǎo)體棒向右運(yùn)動(dòng)的速度達(dá)到最大時(shí),電容器的電荷量為零
D.導(dǎo)體棒運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中,通過(guò)導(dǎo)體棒的電荷量Q<CE
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某電梯阻力過(guò)大需要檢修技術(shù)人員通過(guò)改變牽引繩的牽引力使靜止在電梯井底部的電梯豎直向上做加速運(yùn)動(dòng)牽引力隨時(shí)間的變化圖象如圖所示。已知電梯質(zhì)量m=1t,牽引力作用后一小會(huì)兒電梯才開(kāi)始運(yùn)動(dòng),時(shí)間t=3s時(shí)立即斷電電梯上升了h=m斷電后電梯順著電梯滑道豎直向上又運(yùn)動(dòng)了△t=0.25s后,速度減為零為了檢修安全將電梯立即鎖定。假設(shè)滑道的阻力始終為固定值,g取10m/s2試著幫技術(shù)人員計(jì)算下列問(wèn)題。
(1)摩擦阻力是電梯重力的幾倍?
(2)電梯測(cè)試時(shí)牽引繩消耗的電能是多少焦耳?(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】發(fā)電機(jī)的端電壓為220 V,輸出電功率為44 kW,輸電導(dǎo)線的電阻為0.2 Ω,如果用初、次級(jí)線圈匝數(shù)之比為1︰10的升壓變壓器升壓,經(jīng)輸電線路后,再用初、次級(jí)匝數(shù)比為10︰1的降壓變壓器降壓供給用戶。
(1)畫出全過(guò)程的線路圖;
(2)求用戶得到的電壓和功率;
(3)若不經(jīng)過(guò)變壓而直接送到用戶,求用戶得到的功率和電壓。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】將三個(gè)光滑的平板傾斜固定,三個(gè)平板頂端到底端的高度相等,三個(gè)平板AC、AD、AE與水平面間的夾角分別為θ1、θ2、θ3,如圖所示,F(xiàn)將三個(gè)完全相同的小球由最高點(diǎn)A沿三個(gè)平板同時(shí)無(wú)初速度地釋放,經(jīng)一段時(shí)間到達(dá)平板的底端。則下列說(shuō)法正確的是( )
A. 重力對(duì)三個(gè)小球所做的功相同
B. 沿傾角為θ3的AE平板下滑的小球的合力的平均功率最小
C. 三個(gè)小球到達(dá)底端時(shí)的動(dòng)量相同
D. 沿傾角為θ3的AE平板下滑的小球到達(dá)平板底端時(shí)重力的瞬時(shí)功率最小
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,在豎直平面內(nèi),兩質(zhì)量均為m、電荷量均為+q的小球(視為質(zhì)點(diǎn))P、Q用一段絕緣細(xì)線連接,整個(gè)裝置始終處在垂直紙面向里、磁感應(yīng)強(qiáng)度為B的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中。讓小球P固定不動(dòng),將細(xì)線水平拉直后由靜止釋放小球2,當(dāng)繩與水平方向夾角為α(小于90°)時(shí),小球的加速度大小為( 。
A. B. C. D.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,平臺(tái)離水平地面的高度為h,滑板運(yùn)動(dòng)員以速度v0從平臺(tái)末端水平飛出后落到地面上。忽略空氣阻力,將運(yùn)動(dòng)員和滑板視為質(zhì)點(diǎn),下列說(shuō)法正確的是
A. v0越大,運(yùn)動(dòng)員在空中運(yùn)動(dòng)時(shí)間越長(zhǎng)
B. v0越大,運(yùn)動(dòng)員落地的水平位移越小
C. v0越大,運(yùn)動(dòng)員落地的速度越大
D. v0越大,運(yùn)動(dòng)員落地時(shí)速度與水平方向的夾角越大
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