(2012?金山區(qū)一模)如圖所示是一列簡諧波在t=0時刻的波形,簡諧波沿x軸的正向傳播.已知t=2.2s時P質(zhì)點恰好第三次在波峰位置.則該簡諧波的周期為
0.8
0.8
s,在t=2.2s內(nèi)質(zhì)點M的路程為
3
3
m.
分析:已知t=2.2s時P質(zhì)點恰好第三次在波峰位置,得到2
3
4
T=t=2.2s,求出周期.由圖讀出波長,由波速公式v=
λ
T
求出波速.由t=
x
v
求出波傳到M點的時間,分析M點振動的時間,再求解路程.
解答:解:簡諧波沿x軸的正向傳播,圖示時刻P點向下運(yùn)動,已知t=2.2s時P質(zhì)點恰好第三次在波峰位置,得到2
3
4
T=t=2.2s,得T=0.8s
由圖知,波長λ=2m,則波速v=
λ
T
=2.5m/s
波從x=1.5m處傳到M點所用時間為t=
x
v
=
4-1.5
2.5
s=1s,則t=2.2s時刻M質(zhì)點已經(jīng)振動了1.2s時間,而1.5T時間.
故在t=2.2s內(nèi)質(zhì)點M的路程為S=1.5×4A=6×0.5m=3m.
故答案為:0.8,3
點評:本題關(guān)鍵根據(jù)周期性確定時間與周期的關(guān)系,求出波的周期,這也是經(jīng)常采用的方法.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

(2012?金山區(qū)一模)如圖所示,質(zhì)量為M、長度為L的木板靜止在光滑的水平面上,質(zhì)量為m的小物體放在木板上最左端,現(xiàn)用一水平恒力F作用在小物體上,使物體從靜止開始做勻加速直線運(yùn)動.已知物體和木板之間的摩擦力為f.當(dāng)物體滑到木板的最右端時,木板運(yùn)動的距離為x,則在此過程中( 。

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(2012?金山區(qū)一模)圖中標(biāo)出了磁感應(yīng)強(qiáng)度B、電流I和其所受磁場力F的方向,正確的是( 。

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(2012?金山區(qū)一模)質(zhì)量為m的帶正電小球由空中A點無初速度自由下落,在t秒末加上豎直向上、范圍足夠大的勻強(qiáng)電場,再經(jīng)過t秒小球又回到A點,不計空氣阻力且小球從未落地,重力加速度為g,則( 。

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(2012?金山區(qū)一模)在“用單擺測定重力加速度”的實驗中:
(1)某同學(xué)分別選用四種材料不同、直徑相同的實心球做實驗,各組實驗的測量數(shù)據(jù)如下.
組別 擺球材料 擺長L/m 最大擺角 全振動次數(shù)
N/次
1 0.40 15° 20
2 1.00 50
3 0.40 15° 10
4 1.00 50
若要計算當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣戎,?yīng)選用第
2
2
組實驗數(shù)據(jù). 
(2)甲同學(xué)選擇了合理的實驗裝置后,測量出幾組不同擺長L和周期T的數(shù)值,畫出如圖T2-L圖象中的實線OM,并算出圖線的斜率為k,則當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣萭=
4π2
k
4π2
k
(用符號表示).
(3)乙同學(xué)也進(jìn)行了與甲同學(xué)同樣的實驗,但實驗后他發(fā)現(xiàn)測量擺長時忘了加上擺球的半徑,則該同學(xué)做出的T2-L圖象為
B
B

A.虛線①,不平行實線OM  B.虛線②,平行實線OM
C.虛線③,平行實線OM    D.虛線④,不平行實線OM.

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科目:高中物理 來源: 題型:

(2012?金山區(qū)一模)如圖所示,兩個完全相同的波源在介質(zhì)中形成的波相疊加而發(fā)生的干涉的示意圖,實線表示波峰,虛線表示波谷,則(  )

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