【題目】如圖所示,通電導(dǎo)線均置于勻強磁場中,其中導(dǎo)線不受安培力作用的是( )
A.
B.
C.
D.

【答案】C
【解析】解:A、電流的方向與磁場方向垂直,受安培力作用.故A錯誤.

B、電流的方向與磁場方向垂直,受安培力作用.故B錯誤.

C、電流的方向與磁場的方向平行,導(dǎo)線不受安培力作用.故C正確.

D、電流的方向與磁場方向垂直,導(dǎo)線受安培力作用.故D錯誤.

故選C.

【考點精析】認(rèn)真審題,首先需要了解安培力(安培力做功與路徑有關(guān),繞閉合回路一周,安培力做的功可以為正,可以為負(fù),也可以為零,而不像重力和電場力那樣做功總為零),還要掌握感應(yīng)電流的方向(通電導(dǎo)體在磁場中受力方向:跟電流方向和磁感線方向有關(guān).(左手定則))的相關(guān)知識才是答題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】一勻強電場的方向平行于xoy平面,平面內(nèi)三點位置如圖所示,三點的電勢分別為、、,下列說法正確的是(

A. 電場強度的大小為

B. 坐標(biāo)原點處的電勢為

C. 電子在a點的電勢能比在b點的低

D. 電子從b點運動到c點,電場力做功為

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】利用圖示裝置可以做力學(xué)中的許多實驗:

(1)以下說法正確的是________

A.利用此裝置“研究勻變速直線運動”時,必須設(shè)法消除小車和木板間的摩擦力的影響

B.利用此裝置探究“小車的加速度與合外力的關(guān)系”:當(dāng)小車與車中砝碼的總質(zhì)量遠(yuǎn)大于小桶及桶中砝碼的總質(zhì)量時,才可以認(rèn)為繩對小車的拉力大小約等于小桶及桶中砝碼的總重力

C.利用此裝置探究“小車的加速度與質(zhì)量的關(guān)系”并用圖像法處理數(shù)據(jù)時,如果畫出的a-M關(guān)系圖像不是直線,就可以確定加速度和質(zhì)量成反比

(2)利用如圖裝置做“探究加速度與力的關(guān)系”的實驗:小車擱置在水平放置的長木板上,紙帶連接車尾并穿過打點計時器,用來測小車的加速度a,小桶通過細(xì)線對小車施拉力F。

Ⅰ.某次實驗得到的一條紙帶如圖所示,從比較清晰的點起,每五個打印點取一個點作為計數(shù)點,分別標(biāo)為0、1、2、3、4。測得0、1兩計數(shù)點間距離s1=30.0mm,3、4兩計數(shù)點間距離s4=48.0mm,則小車的加速度為________m/s2。(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)

Ⅱ.在保持小車質(zhì)量不變的情況下,改變對小車?yán)?/span>F的大小,測得小車所受拉力F和加速度a的數(shù)據(jù)如下表:

F/N

0.20

0.30

0.40

0.50

0.60

a /(ms-2)

0.10

0.21

0.29

0.41

0.50

①據(jù)測得的數(shù)據(jù),在下圖中作出a-F圖象。

②由圖象可知,小車與長木板之間的最大靜摩擦力大小為_________N。(結(jié)果取兩位有效數(shù)字)

③若要使作出的aF圖線過坐標(biāo)原點,需要調(diào)整實驗裝置,可采取以下措施中的___

A.增加小車的質(zhì)量
B.減小小車的質(zhì)量

C.適當(dāng)墊高長木板的右端
D.適當(dāng)增加小桶內(nèi)砝碼質(zhì)量

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】力學(xué)中很多實驗都有相通之處,如圖所示的實驗裝置就可完成驗證牛頓第二定律等多個實驗。

(1)用如圖所示裝置完成的下列實驗中不需要平衡摩擦力的是________。

A探究動能定理

B測定勻變速直線運動的加速度

C驗證牛頓第二定律

D測定動摩擦因數(shù)

(2)某同學(xué)用此裝置來探究加速度與力質(zhì)量的關(guān)系,小車及車內(nèi)砝碼總質(zhì)量為M,小吊盤及盤內(nèi)砝碼總質(zhì)量為m,利用紙帶求出的加速度為a,則當(dāng)Mm的關(guān)系滿足________,可認(rèn)為輕繩對小車的拉力大小等于小吊盤及盤內(nèi)砝碼的總重力。

(3)該同學(xué)在保持小車及車內(nèi)砝碼總質(zhì)量M一定的條件下,探究加速度a與所受外力F的關(guān)系,由于沒有平衡摩擦力,得到的a F圖線應(yīng)為________。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,質(zhì)量相等的A、B兩物體緊貼在勻速轉(zhuǎn)動的圓筒的豎直內(nèi)壁上,隨圓筒一起做勻速圓周運動,則下列說法中正確的是( )

A.線速度vA=vB
B.線速度vA>vB
C.周期TA<TB
D.周期TA>TB

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,A、B兩物體靠在一起靜止放在粗糙水平面上,質(zhì)量分別為,A、B與水平面間的滑動摩擦因數(shù)均為0.6,g,若用水平力FA8NA物體。 則下列有關(guān)說法不正確的是(

A. AB的水平推力為8N

B. B物體受4個力作用

C. A物體受到水平面向左的摩擦力,大小為6N

D. FA變?yōu)?/span>40N,則AB的推力為32N

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,一半徑為R的球體繞過球心O的軸O1O2以角速度ω勻速轉(zhuǎn)動,A、B為球體上兩點,OAO1O2的夾角為60°,OBO1O2的夾角為30°。則下列說法中正確的是

A. A、B兩點具有相同的角速度

B. AB兩點具有相同的線速度

C. A、B兩點具有相同的向心加速度

D. AB兩點的向心加速度方向都指向球心

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】勞倫斯和利文斯設(shè)計出回旋加速器,工作原理示意圖如圖所示.置于高真空中的D形金屬盒半徑為R,兩盒間的狹縫很小,帶電粒子穿過的時間可忽略.磁感應(yīng)強度為B的勻強磁場與盒面垂直,高頻交流電頻率為f,加速電壓為U.若A處粒子源產(chǎn)生的質(zhì)子質(zhì)量為m、電荷量為+q,在加速器中被加速,且加速過程中不考慮相對論效應(yīng)和重力的影響.則下列說法正確的是( )

A.質(zhì)子被加速后的最大速度不可能超過2πRf
B.質(zhì)子離開回旋加速器時的最大動能與加速電壓U成正比
C.質(zhì)子第2次和第1次經(jīng)過兩D形盒間狹縫后軌道半徑之比為 :1
D.不改變磁感應(yīng)強度B和交流電頻率f,該回旋加速器的最大動能不變

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,帶電粒子以速度v0從a點進入勻強磁場,運動中經(jīng)過b點,Oa=Ob,若撤去磁場加一個與y軸平行的勻強電場,仍以v0從a點進入電場,粒子仍能通過b點,那么電場強度E與磁感應(yīng)強度B之比 為( )

A.v0
B.
C.2v0
D.

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