【題目】如圖所示，一個(gè)底面粗糙、質(zhì)量為M的直角三角劈放在粗糙的水平面上，劈的斜面光滑且與水平面成30°角．現(xiàn)用一端固定的輕繩系一質(zhì)量為m的小球，將小球放在劈的斜面上，小球與劈均處于靜止?fàn)顟B(tài)，輕繩與豎直方向的夾角也為30°．求：

（1）繩子對(duì)小球拉力的大�。�

（2）地面對(duì)劈的靜摩擦力大小與方向．

【答案】（1）；（2），方向水平向左．

【解析】

（1）小球受三個(gè)共點(diǎn)力，受力如圖1所示．由平行四邊形定則，作出繩子對(duì)小球拉力T及斜面對(duì)小球支持力N1合力F合，根據(jù)共點(diǎn)力平衡條件得：

F合=mg

聯(lián)立得：

（2）劈的受力如圖2所示，其中地面對(duì)劈的靜摩擦力為f．建立如右圖所示的坐標(biāo)系，由共點(diǎn)力平衡條件得：

水平方向：

N1′sin30°f＝0

解得：

地面對(duì)劈的靜摩擦力f的方向水平向左．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在垂直紙面向外的勻強(qiáng)磁場(chǎng)B中，有不計(jì)重力的a、b兩個(gè)帶電粒子，在紙面內(nèi)做勻速圓周運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)方向和軌跡示意如圖所示。下列說(shuō)法正確的是（　�。�

A.a、b兩粒子所帶電性相同

B.a粒子所帶的電荷量較大

C.a粒子運(yùn)動(dòng)的速率較大

D.a粒子所做圓周運(yùn)動(dòng)的周期較長(zhǎng)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，一細(xì)束平行光經(jīng)玻璃三棱鏡折射后分解為互相分離的a、b、c三束單色光。比較a、b、c三束光，可知（ ）

A.當(dāng)它們?cè)谡婵罩袀鞑r(shí)，c光的波長(zhǎng)最長(zhǎng)

B.當(dāng)它們?cè)诓Ａе袀鞑r(shí)，c光的速度最大

C.若它們都從玻璃射向空氣，c光發(fā)生全反射的臨界角最大

D.若它們都能使某種金屬產(chǎn)生光電效應(yīng)，c光照射出光電子的最大初動(dòng)能最大

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在電磁感應(yīng)現(xiàn)象中，感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)分為動(dòng)生電動(dòng)勢(shì)和感生電動(dòng)勢(shì)兩種。產(chǎn)生感 應(yīng)電動(dòng)勢(shì)的那部分導(dǎo)體就相當(dāng)于“電源”，在“電源”內(nèi)部非靜電力做功將其它形式 的能轉(zhuǎn)化為電能。

(1)利用圖甲所示的電路可以產(chǎn)生動(dòng)生電動(dòng)勢(shì)。設(shè)勻強(qiáng)磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度為B，金屬棒ab的長(zhǎng)度為L，在外力作用下以速度v水平向右勻速運(yùn)動(dòng)。此時(shí)金屬棒中電子所受洛侖茲力f沿棒方向的分力f1即為“電源”內(nèi)部的非靜電力。設(shè)電子的電荷量為e。

a．請(qǐng)根據(jù)電子受力情況，在圖中畫(huà)出包含f和f1的力的平行四邊形，并求出電子從棒的一端運(yùn)動(dòng)到另一端的過(guò)程中f1做的功；

b．根據(jù)電動(dòng)勢(shì)的定義，求金屬棒產(chǎn)生的感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)。

(2)均勻變化的磁場(chǎng)會(huì)在空間激發(fā)感生電場(chǎng)，該電場(chǎng)為渦旋電場(chǎng)，其電場(chǎng)線是一系列 同心圓，單個(gè)圓上的電場(chǎng)強(qiáng)度大小處處相等，如圖乙所示。在某均勻變化的磁場(chǎng) 中，將一個(gè)半徑為r的金屬圓環(huán)置于相同半徑的電場(chǎng)線位置處。從圓環(huán)的兩端點(diǎn)a、b引出兩根導(dǎo)線，與阻值為R的電阻和內(nèi)阻不計(jì)的電流表串接起來(lái)，如圖丙所示。金屬圓環(huán)的電阻為R0，圓環(huán)兩端點(diǎn)a、b間的距離可忽略不計(jì)，除金屬圓環(huán)外其他部分均在磁場(chǎng)外。此時(shí)金屬圓環(huán)中的自由電子受到的感生電場(chǎng)力F即為非靜電力。若電路中電流表顯示的示數(shù)為I，電子的電荷量為e，求：

a．金屬圓環(huán)中自由電子受到的感生電場(chǎng)力F的大��；

b．分析說(shuō)明在感生電場(chǎng)中能否象靜電場(chǎng)一樣建立“電勢(shì)”的概念。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲所示，一固定的矩形導(dǎo)體線圈水平放置，線圈的左端接一只小燈泡，線圈所在空間內(nèi)存在與線圈平面垂直且均勻分布的磁場(chǎng).已知線圈的匝數(shù)n＝100匝、總電阻r＝1.0 Ω、所圍成矩形的面積S＝0.040 m2，小燈泡的電阻R＝9.0 Ω，磁感應(yīng)強(qiáng)度隨時(shí)間按如圖乙所示的規(guī)律變化，線圈中產(chǎn)生的感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)瞬時(shí)值的表達(dá)式為e＝nBmScos t，其中Bm為磁感應(yīng)強(qiáng)度的最大值，T為磁場(chǎng)變化的周期，不計(jì)燈絲電阻隨溫度的變化.求：

(1)線圈中產(chǎn)生感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)的最大值；

(2)小燈泡消耗的電功率；

(3)在磁感應(yīng)強(qiáng)度變化的0～時(shí)間內(nèi)，通過(guò)小燈泡的電荷量.

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”的實(shí)驗(yàn)情況如圖甲，其中A為固定橡皮條的圖釘，O為橡皮條與細(xì)繩的結(jié)點(diǎn)，OB和OC為細(xì)繩，圖乙是在白紙上根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果畫(huà)出的力的示意圖。

(1)如果沒(méi)有操作失誤,圖乙中的F與F′兩力中，方向一定沿AO方向的是___.

(2)本實(shí)驗(yàn)采用的科學(xué)方法是___.

A. 理想實(shí)驗(yàn)法 B. 等效替代法 C. 控制變量法 D.建立物理模型法

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，A、B兩小球從O點(diǎn)水平拋出，A球恰能越過(guò)豎直擋板P落在水平面上的Q點(diǎn)，B球拋出后與水平面發(fā)生碰撞，彈起后恰能越過(guò)擋板P也落在Q點(diǎn)．B球與水平面碰撞前后瞬間水平方向速度不變，豎直方向速度大小不變、方向相反，不計(jì)空氣阻力．則：

A. A、B球從O點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到Q點(diǎn)的時(shí)間相等

B. A、B球經(jīng)過(guò)擋板P頂端時(shí)豎直方向的速度大小相等

C. A球拋出時(shí)的速度是B球拋出時(shí)速度的3倍

D. 減小B球拋出時(shí)的速度，它也可能越過(guò)擋板P

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】一物體自t=0時(shí)開(kāi)始做直線運(yùn)動(dòng)，其速度圖線如圖所示．下列選項(xiàng)正確的是（　　）

A. 在0～6s內(nèi)，物體離出發(fā)點(diǎn)最遠(yuǎn)為30m

B. 在0～6s內(nèi)，物體經(jīng)過(guò)的路程為40m

C. 在0～6s內(nèi)，物體的平均速率為7.5m/s

D. 在5～6s內(nèi)，物體的加速度與速度方向相反

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，a、b、c、d四個(gè)質(zhì)量均為m的帶電小球恰好構(gòu)成“三星拱月”之形，其中a、b、c三個(gè)完全相同的帶電小球在光滑絕緣水平面內(nèi)的同一圓周上繞O點(diǎn)做半徑為R的勻速圓周運(yùn)動(dòng)，三小球所在位置恰好將圓周等分，小球d位于O點(diǎn)正上方h處，且在外力F作用下恰處于靜止?fàn)顟B(tài)。已知a、b、c三小球的電荷量均為q，d球的電荷量為-6q，，重力加速度為g，靜電力常量為k，則（　　）

A.小球a的線速度為

B.小球b的角速度為

C.小球c的向心加速度大小為

D.外力F豎直向上，大小為

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