【題目】運(yùn)動(dòng)員駕駛摩托車做騰躍特技表演是一種刺激性很強(qiáng)的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目.如圖所示,AB是水平路面,BC是半徑為20m的圓弧,CDE是一段曲面.運(yùn)動(dòng)員駕駛功率始終為9kW的摩托車,先在AB段加速、經(jīng)過4.3s到B點(diǎn)時(shí)達(dá)到最大速度20m/s,再經(jīng)3s的時(shí)間通過坡面到達(dá)E點(diǎn)時(shí)關(guān)閉發(fā)動(dòng)機(jī)水平飛出.已知人的質(zhì)量為60kg、摩托車的質(zhì)量為120kg,坡頂高度h=5m,落地點(diǎn)與E點(diǎn)的水平距離x=16m,重力加速度g=10m/s2 . 設(shè)摩托車在AB段所受的阻力恒定,運(yùn)動(dòng)員及摩托車可看作質(zhì)點(diǎn).求:

(1)AB段的位移大小;
(2)摩托車過B點(diǎn)時(shí)對(duì)運(yùn)動(dòng)員支持力的大;
(3)摩托車在沖上坡頂?shù)倪^程中克服阻力做的功.

【答案】
(1)

解:摩托車在水平面上已經(jīng)達(dá)到了最大速度,牽引力與阻力相等.

則有P=Fυ=fυ

因此f= = =450N

摩托車,從A到B過程,由動(dòng)能定理可知:

解得:xAB=6m


(2)

解:摩托車在B點(diǎn),進(jìn)行受力分析,由牛頓第二定律得:N﹣mg=m

則有:N=m +mg=1800N

由牛頓第三定律得地面支持力的大小為1800N


(3)

解:對(duì)摩托車的平拋運(yùn)動(dòng)過程,豎直方向自由落體,

則有t=

水平方向做勻速直線運(yùn)動(dòng),

則有平拋的初速度υ0=

摩托車在斜坡上運(yùn)動(dòng)時(shí),由動(dòng)能定理得:

Pt﹣Wf﹣(m+M)gh=

解得Wf=30960J


【解析】(1)運(yùn)用P=FV,可得摩托車達(dá)到最大速度時(shí)牽引力等于阻力,由是輸出功率可求出阻力;再?gòu)腁到B過程中,由動(dòng)能定理可求出AB段的位移大;(2)對(duì)人和車在B點(diǎn)分析,找出向心力的來源列出等式,從而求出摩托車過B點(diǎn)時(shí)對(duì)運(yùn)動(dòng)員支持力的大。3)運(yùn)用平拋運(yùn)動(dòng)規(guī)律求解平拋的初速度,當(dāng)摩托車在斜坡上運(yùn)動(dòng)時(shí),應(yīng)用動(dòng)能定理求出摩托車在沖上坡頂?shù)倪^程中克服阻力做的功.
【考點(diǎn)精析】本題主要考查了向心力和動(dòng)能定理的綜合應(yīng)用的相關(guān)知識(shí)點(diǎn),需要掌握向心力總是指向圓心,產(chǎn)生向心加速度,向心力只改變線速度的方向,不改變速度的大;向心力是根據(jù)力的效果命名的.在分析做圓周運(yùn)動(dòng)的質(zhì)點(diǎn)受力情況時(shí),千萬不可在物體受力之外再添加一個(gè)向心力;應(yīng)用動(dòng)能定理只考慮初、末狀態(tài),沒有守恒條件的限制,也不受力的性質(zhì)和物理過程的變化的影響.所以,凡涉及力和位移,而不涉及力的作用時(shí)間的動(dòng)力學(xué)問題,都可以用動(dòng)能定理分析和解答,而且一般都比用牛頓運(yùn)動(dòng)定律和機(jī)械能守恒定律簡(jiǎn)捷才能正確解答此題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲所示是某同學(xué)探究加速度與力的關(guān)系的實(shí)驗(yàn)裝置.他在氣墊導(dǎo)軌上B處安裝了一個(gè)光電門,滑塊上固定一遮光條,滑塊用細(xì)線繞過氣墊導(dǎo)軌左端的定滑輪與力傳感器相連,傳感器下方懸掛鉤碼,每次滑塊都從A處由靜止釋放.

(1)該同學(xué)用游標(biāo)卡尺測(cè)量遮光條的寬度d,如圖乙所示,則d=mm.
(2)下列實(shí)驗(yàn)要求不必要的是
A.應(yīng)使滑塊質(zhì)量遠(yuǎn)大于鉤碼和力傳感器的總質(zhì)量
B.應(yīng)使A位置與光電門間的距離適當(dāng)大些
C.應(yīng)將氣墊導(dǎo)軌調(diào)節(jié)水平
D.應(yīng)使細(xì)線與氣墊導(dǎo)軌平行
(3)改變鉤碼的質(zhì)量,測(cè)出對(duì)應(yīng)的力傳感器的示數(shù)F和遮光條通過光電門的時(shí)間t,通過描點(diǎn)作出線性圖象,研究滑塊的加速度與力的關(guān)系,處理數(shù)據(jù)時(shí)應(yīng)作出圖象.(選填“t2﹣F”“ ﹣F”或“ ﹣F”).

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】已知鐳的原子序數(shù)是88,原子核的質(zhì)量數(shù)是226.試問:

(1)鐳核中有幾個(gè)質(zhì)子?幾個(gè)中子?

(2)鐳核所帶電荷量是多少?

(3)若鐳原子呈現(xiàn)中性,它核外有幾個(gè)電子?

(4)是鐳的一種同位素,讓以相同速度垂直射入磁感應(yīng)強(qiáng)度為B的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中,它們運(yùn)動(dòng)的軌跡半徑之比是多少?

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,電動(dòng)機(jī)帶動(dòng)滾輪B勻速轉(zhuǎn)動(dòng),在滾輪的作用下,將金屬桿從最底端A送往傾角θ=30°的足夠長(zhǎng)斜面上部.滾輪中心B與斜面底部A的距離為L(zhǎng)=6.5m,當(dāng)金屬桿的下端運(yùn)動(dòng)到B處時(shí),滾輪提起,與桿脫離接觸.桿由于自身重力作用最終會(huì)返回斜面底部,與擋板相撞后,立即靜止不動(dòng).此時(shí)滾輪馬上再次壓緊桿,又將金屬桿從最底端送往斜面上部,如此周而復(fù)始.已知滾輪邊緣線速度恒為v=4m/s,滾輪對(duì)桿的正壓力FN=2×104N,滾輪與桿間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ=0.45,桿的質(zhì)量為m=1×103Kg,不計(jì)桿與斜面間的摩擦,取g=10m/s2 . 求:

(1)在滾輪的作用下,桿加速上升的加速度;
(2)桿加速上升至與滾輪速度相同時(shí)前進(jìn)的距離;
(3)桿從最底端開始上升到再次回到最底端經(jīng)歷的時(shí)間.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】圖中甲圖所示的線圈為5匝,其端點(diǎn)a,b與電壓表相連,線圈內(nèi)磁通量變化規(guī)律如(b)圖所示,則a,b兩點(diǎn)的電勢(shì)高低及電壓表讀數(shù)為( )

A.φa>φb , 2伏
B.φa>φb , 1伏
C.φa<φb , 2伏
D.φa<φb , 1伏

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】一足夠高的內(nèi)壁光滑的導(dǎo)熱氣缸豎直地浸在盛有冰水混合物的水槽中,用不計(jì)質(zhì)量的活塞封閉了一定質(zhì)量的理想氣體,如圖1所示.開始時(shí),氣體的體積為2.0×103m3 , 現(xiàn)緩慢地在活塞上倒上一定量的細(xì)沙,活塞靜止時(shí)氣體的體積恰好變?yōu)樵瓉淼囊话,然后將氣缸移出水槽,緩慢加熱,使氣體溫度變?yōu)?37℃(大氣壓強(qiáng)為1.0×105Pa).

(1)求氣缸內(nèi)氣體最終的壓強(qiáng)和體積;
(2)在p﹣V圖2上畫出整個(gè)過程中氣缸內(nèi)氣體的狀態(tài)變化(用箭頭在圖線上標(biāo)出狀態(tài)變化的方向).

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】氫原子在基態(tài)時(shí)軌道半徑r1=053×10-10 m,能量E1=-136 eV求氫原子處于基態(tài)時(shí):

1電子的動(dòng)能;

2原子的電勢(shì)能;

3用波長(zhǎng)是多少的光照射可使其電離?已知電子質(zhì)量m=91×10-31 kg,普朗克常量h=663×10-34 J·s

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】波長(zhǎng)為λ=017 μm的紫外線照射至金屬圓筒上使其發(fā)射光電子,光電子在磁感應(yīng)強(qiáng)度為B的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中,做最大半徑為r的勻速圓周運(yùn)動(dòng)時(shí),已知r·B=56×10-6 T·m,光電子的質(zhì)量m=91×10-31 kg,電荷量e=16×10-19 C,求

1每個(gè)光電子的能量;

2金屬筒的逸出功

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,物體自 O點(diǎn)由靜止開始做勻加速直線運(yùn)動(dòng),A、B、C、D為其運(yùn)動(dòng)軌跡上的四點(diǎn),測(cè)得AB=2 m, BC=3 m,且物體通過AB、BC、CD所用的時(shí)間均為02 s,則下列說法正確的是

A物體的加速度為20 m/s2

BCD=4 m

COA之間的距離為1125 m

DOA之間的距離為15 m

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