分析 由振動圖象知道A起振方向向上,B起振方向向下,在兩列波相遇過程中,中點C為振動減弱點.兩列波傳播速度相同,由題:A向右傳播的波與B向左傳播在t1=0.3s時相遇,根據(jù)傳播的距離和時間求出波速,結(jié)合波速和周期求出波長.
B點自身只振動一個周期,此后B點的振動則由于A點產(chǎn)生的波傳播到B點引起的,結(jié)合A點產(chǎn)生的波傳播到B點的時間,分析該點所處的位置.
解答 解:①由題意可知,波在t1=0.3s內(nèi)傳播的路程s=3m
兩列波在A、B間傳播速度均為:v=$\frac{s}{{t}_{1}}=\frac{3}{0.3}=10m/s$.
由圖象可知T=0.2s,由v=$\frac{λ}{T}$得,波長均為λ=vT=10×0.2m=2m.
②波由A傳到C與由B傳到C都是3m,即傳播了1.5λ,又因為A、B兩個振源是反相的,故C為振動減弱點.
③由于B點自身只振動一個周期,即自身振動時間為0.2s,此后B點的振動則由于A點產(chǎn)生的波傳播到B點引起的,分析可知在0.6s時刻,
A波的波前到達B點,在t2=0.7s時刻,B點由于A波的傳播已做了0.5T的振動,此時B質(zhì)點經(jīng)過平衡位置.
答:①兩列波在A、B間的波速和波長分別為10m/s、2m.
②在兩列波相遇過程中,中點C是振動減弱點.
③t3=0.7s時刻B點的振動位置為平衡位置.
點評 本題是兩列相遇問題,與宏觀物體相遇類似,抓住相遇的條件:位移大小之和等于原來相距的距離來分析求解.
科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 當(dāng)F=10N時,物體未被拉動,則靜摩力大小是10N | |
B. | 當(dāng)F=1N時,物體不受靜摩擦力的作用 | |
C. | 物體與水平面之間的最大靜摩擦力大于15N | |
D. | 力F增加到15N時,物體受到的摩擦力突然變?yōu)榱?/td> |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 軌道半徑約為卡戎的7倍 | B. | 向心加速度大小約為卡戎的$\frac{1}{7}$倍 | ||
C. | 線速度大小約為卡戎的$\frac{1}{7}$倍 | D. | 動能大小約為卡戎的7倍 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 將導(dǎo)軌間距變?yōu)樵瓉淼?\frac{{\sqrt{2}}}{2}$倍 | B. | 換一電阻值減半的燈泡 | ||
C. | 換一質(zhì)量為原來了$\sqrt{2}$倍的金屬棒 | D. | 將磁場磁感應(yīng)強度B變?yōu)樵瓉淼?\sqrt{2}$倍 |
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 地表物體所受的重力就是地球?qū)λ娜f有引力 | |
B. | 共點力就是指作用于物體上同一點的力 | |
C. | 作用力與反作用力一定同時產(chǎn)生、同時消失 | |
D. | 向心力是根據(jù)性質(zhì)命名的力 |
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