【題目】玻璃瓶的破裂,大多是由于形變引起的,F(xiàn)有一空玻璃瓶和一裝滿水并擰緊瓶蓋的玻璃瓶,同時(shí)從同一高度落到地面上,哪個(gè)瓶子容易破?
A. 空玻璃瓶 B. 裝滿水的玻璃瓶 C. 不能確定 D. 都容易破
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,甲圖為光滑水平面上質(zhì)量為M的物體,用細(xì)線通過(guò)定滑輪與質(zhì)量為m的物體相連,m所受重力為5N;乙圖為同一物體M在光滑水平面上用細(xì)線通過(guò)定滑輪豎直向下受到拉力F的作用,拉力F的大小也是5N,開(kāi)始時(shí)M距桌邊的距離相等,則( )
A. M到達(dá)桌邊時(shí)的速度相等,所用的時(shí)間也相等
B. 甲圖中M到達(dá)桌邊用的時(shí)間較長(zhǎng),速度較小
C. 甲圖中M到達(dá)桌邊時(shí)的動(dòng)能較大,所用時(shí)間較短
D. 乙圖中繩子受到的拉力較大
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于勻變速直線運(yùn)動(dòng),下列說(shuō)法正確的是()
A. 物體的運(yùn)動(dòng)方向一定不變
B. 物體的速度一定隨時(shí)間均勻改變
C. 物體的位移永遠(yuǎn)在變大
D. 物體的位移在任何情況下都不可能等于零
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某運(yùn)動(dòng)員做跳傘訓(xùn)練,他從懸停在空中的直升飛機(jī)上由靜止跳下,跳離飛機(jī)一段時(shí)間后打開(kāi)降落傘做減速下落,他打開(kāi)降落傘后的速度圖線如圖a.降落傘用8 根對(duì)稱的繩懸掛運(yùn)動(dòng)員,每根繩與中軸線的夾角均為37°,如圖b.已知人的質(zhì)量為50kg,降落傘質(zhì)量也為50kg,不計(jì)人所受的阻力,打開(kāi)傘后傘所受阻力f,與速度v成正比,即f=kv(g取10m/s2,sin53°=0.8,cos53°=0.6).求:
(1)打開(kāi)降落傘前人下落的距離為多大?
(2)求阻力系數(shù) k和打開(kāi)傘瞬間的加速度a的大小和方向?
(3)懸繩能夠承受的拉力至少為多少?
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】作用于同一點(diǎn)的兩個(gè)力,大小分別為F1 =5N,F(xiàn)2 =4N,這兩個(gè)力的合力F與F1的夾角為θ,則θ可能為
A. 30 B. 45 C. 60 D. 75
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】用如圖甲所示的裝置進(jìn)行“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中.
(1)若小車的總質(zhì)量為M,砝碼和砝碼盤(pán)的總質(zhì)量為m,則當(dāng)滿足_________條件時(shí),可認(rèn)為小車受到合外力大小等于砝碼和砝碼盤(pán)的總重力大小.
(2)在探究加速度與質(zhì)量的關(guān)系實(shí)驗(yàn)中,下列做法中正確的是_______.
A.平衡摩擦力時(shí),不應(yīng)將裝砝碼的砝碼盤(pán)用細(xì)繩通過(guò)定滑輪系在小車上
B.每次改變小車的質(zhì)量時(shí),都需要重新平衡摩擦力
C.實(shí)驗(yàn)時(shí),先接通打點(diǎn)計(jì)時(shí)器電源,再放開(kāi)小車
D.小車運(yùn)動(dòng)的加速度可由牛頓第二定律直接求出
(3)甲同學(xué)通過(guò)對(duì)小車所牽引紙帶的測(cè)量,就能得出小車的加速度a.如圖乙是某次實(shí)驗(yàn)所打出的一條紙帶,在紙帶上標(biāo)出了5個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn),在相鄰的兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)之間還有4個(gè)打點(diǎn)未標(biāo)出,計(jì)時(shí)器打點(diǎn)頻率為50Hz,則小車運(yùn)動(dòng)的加速度為________________(保留兩位有效數(shù)字).
(4)乙同學(xué)通過(guò)給小車增加砝碼來(lái)改變小車的質(zhì)量M,得到小車的加速度a與質(zhì)量M的數(shù)據(jù),畫(huà)出 圖線后,發(fā)現(xiàn)當(dāng)較大時(shí),圖線發(fā)生彎曲.該同學(xué)后來(lái)又對(duì)實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行了進(jìn)一步地修正,避免了圖線的末端發(fā)生彎曲的現(xiàn)象.則該同學(xué)的修正方案可能是_________.
A.改畫(huà)a與的關(guān)系圖線
B.改畫(huà)a與的關(guān)系圖線
C.改畫(huà) a與的關(guān)系圖線
D.改畫(huà)a與的關(guān)系圖線
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】2018年11月16日,第26屆國(guó)際計(jì)量大會(huì)通過(guò)“修訂國(guó)際單位制”決議,正式更新包括國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)質(zhì)量單位“千克”在內(nèi)的4項(xiàng)基本單位定義.國(guó)際單位制中規(guī)定,力學(xué)量所對(duì)應(yīng)的基本單位是
A. 米、牛頓、秒B. 米、牛頓、秒
C. 米、千克、秒D. 米/秒、米/秒、牛頓
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】荷蘭人華倫海特引入了華氏溫度。規(guī)定水凝固時(shí)的溫度為32華氏度,標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下水沸騰的溫度為212華氏度,中間分為180等份,每一等份代表1華氏度。今年1月份上海出現(xiàn)了近幾年罕見(jiàn)的低溫,最低溫度接近-10攝氏度,換算成華氏溫度為( )
A. 14度 B. 16度 C. 18度 D. 20度
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,足夠長(zhǎng)的光滑絕緣水平臺(tái)左端固定一被壓縮的絕緣輕質(zhì)彈簧,一個(gè)質(zhì)量.電量的可視為質(zhì)點(diǎn)的帶電小球與彈簧接觸但不栓接。某一瞬間釋放彈簧彈出小球,小球從水平臺(tái)右端A點(diǎn)飛出,恰好能沒(méi)有碰撞地落到粗糙傾斜軌道的最高B點(diǎn),并沿軌道滑下。已知AB的豎直高度,傾斜軌道與水平方向夾角為.傾斜軌道長(zhǎng)為,帶電小球與傾斜軌道間的動(dòng)摩擦因數(shù)。傾斜軌道通過(guò)光滑水平軌道CD與光滑豎直圓軌道相連,小球在C點(diǎn)沒(méi)有能力損失,所有軌道都是絕緣的,運(yùn)動(dòng)過(guò)程中小球的電量保持不變。只有光滑豎直圓軌道處在范圍足夠大的豎直向下的勻強(qiáng)電場(chǎng)中,場(chǎng)強(qiáng)。已知,,取,求:
(1)被釋放前彈簧的彈性勢(shì)能;
(2)若光滑水平軌道CD足夠長(zhǎng),要使小球不離開(kāi)軌道,光滑豎直圓軌道的半徑應(yīng)滿足什么條件?
(3)如果豎直圓弧軌道的半徑,小球進(jìn)入軌道后可以有多少次通過(guò)豎直圓軌道上距水平軌道高為的某一點(diǎn)P?
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