A. | 電壓保持不變,插入電介質 | B. | 電壓保持不變,增大正對面積 | ||
C. | 電壓保持不變,減小極板間的距離 | D. | 以上措施都不行 |
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 奧斯特首先發(fā)現(xiàn)電流的磁效應 | |
B. | 庫侖首先提出電荷周圍存在電場的觀點 | |
C. | 法拉第首先總結出判斷感應電流方向的方法 | |
D. | 洛倫茲提出分子電流假說,揭開磁現(xiàn)象的電本質 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 磁感線上每一點的切線方向都和小磁針N極的受力方向一致 | |
B. | 磁極與磁極之間通過磁場發(fā)生相互作用,電流與電流之間通過電場發(fā)生相互作用 | |
C. | 磁感線可以用細鐵屑來顯示,因而是真實存在的 | |
D. | 磁感線總是從磁鐵的N極出發(fā),到S極終止 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 滑塊受到的摩擦力不變 | |
B. | 滑塊受到的洛倫茲力方向垂直斜面向下 | |
C. | 滑塊到地面時的動能與B的大小無關 | |
D. | B很大時,滑塊可能靜止于斜面上 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 它是一種能夠在任何條件下都能嚴格遵守氣體實驗定律的氣體 | |
B. | 它是一種從實際氣體中忽略次要因素,簡化抽象出來的理想化模型 | |
C. | 在溫度不太高,壓強不太低的情況下,氣體可視為理想氣體 | |
D. | 被壓縮的氣體,不能作為理想氣體 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 在等勢面上移動電荷,電場力總是不做功 | |
B. | 電場線與等勢面總是垂直的 | |
C. | 在同一個等勢面上的各點,場強的大小必然是相等的 | |
D. | 電場線總是從電勢高的等勢面指向電勢低的等勢面 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 物體開始運動時重力的功率為mgv0 | |
B. | 物體在上升過程中摩擦力的功率為$\frac{1}{8}$mgv0 | |
C. | 物體在上升過程中動能損失了$\frac{3}{4}$mgh | |
D. | 物體在上升過程中機械能損失$\frac{1}{4}$mgh |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 奧斯特發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應,揭示了電現(xiàn)象和磁現(xiàn)象之間的聯(lián)系 | |
B. | 安培發(fā)現(xiàn)了磁場對運動電荷的作用規(guī)律 | |
C. | 洛倫茲發(fā)現(xiàn)了磁場對電流的作用規(guī)律 | |
D. | 紐曼和韋伯指出閉合電路中感應電動勢的大小,跟穿過這一電路的磁通量的變化率成正比 |
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