A. | 物體的加速度越大,其速度改變量也越大 | |
B. | 兩相互接觸的物體間有彈力一定有摩擦力,有摩擦力也一定有彈力 | |
C. | 中國乒乓球隊隊員馬林在第29屆北京奧運(yùn)會上獲得男單金牌,在研究他發(fā)出的乒乓球時,可以把乒乓球看成質(zhì)點(diǎn) | |
D. | 將圖釘按入木板,圖釘對木板的力和木板對圖釘?shù)牧Υ笮∈窍嗟鹊?/td> |
分析 加速度等于速度變化量與時間的比值;描述速度變化快慢的物理量;
摩擦力產(chǎn)生的條件為:兩物體相互接觸且接觸面粗糙;有正壓力;有相對運(yùn)動或相對運(yùn)動的趨勢;
物體能否看作質(zhì)點(diǎn),是在所研究的問題中,物體的大小和形狀能不能忽略;
作用力與反作用力大小相等,方向相反.
解答 解:A、只有速度為化快時,加速度才大,只有變化量大,不明確時間,無法確定加速度大小;故A錯誤;
B、有摩擦力時一定有彈力,但有彈力不一定有摩擦力;故B錯誤;
C、在研究他發(fā)出的乒乓球旋轉(zhuǎn)時,乒乓球的大小不能忽略不計,不可以把乒乓球看成質(zhì)點(diǎn);故C錯誤;
D、將圖釘按入木板,圖釘對木板的力和木板對圖釘?shù)牧κ且粚ψ饔昧εc反作用力,大小是相等的;故D正確;
故選:D
點(diǎn)評 本題考查摩擦力與彈力的關(guān)系、加速度的性質(zhì)、質(zhì)點(diǎn)以及作用力與反作用力等一些基礎(chǔ)性的概念,要求我們在學(xué)習(xí)物理時,一定要注意各物理量的意義,深入理解才能正確答題.
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | F | B. | $\sqrt{3}$F | C. | 2$\sqrt{3}$F | D. | $\sqrt{7}$F |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | v0的最小值為$\sqrt{gR}$ | |
B. | v0由零逐漸增大,向心力也逐漸增大 | |
C. | 當(dāng)v0由$\sqrt{gR}$值逐漸減小時,桿對小球的彈力也仍然逐漸減小 | |
D. | 當(dāng)v0由$\sqrt{gR}$值逐漸增大時,桿對小球的彈力也逐漸增大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 衛(wèi)星在遠(yuǎn)地點(diǎn)時加速度為$\frac{g}{16}$ | B. | 衛(wèi)星經(jīng)過遠(yuǎn)地點(diǎn)時速度大于$\frac{1}{2}$$\sqrt{gR}$ | ||
C. | 衛(wèi)星經(jīng)過遠(yuǎn)地點(diǎn)時速度等于$\frac{1}{2}$$\sqrt{gR}$ | D. | 衛(wèi)星經(jīng)過遠(yuǎn)地點(diǎn)時速度小于$\frac{1}{2}$$\sqrt{gR}$ |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 只要物體間接觸就一定產(chǎn)生彈力 | |
B. | 只要物體發(fā)生形變一定產(chǎn)生彈力 | |
C. | 物體受滑動摩擦力一定運(yùn)動 | |
D. | 靜摩擦力的方向一定與物體相對運(yùn)動趨勢方向相反 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | B對A的摩擦力大小為T,方向向左 | B. | A和B保持靜止,C勻速運(yùn)動 | ||
C. | A保持靜止,B和C一起勻速運(yùn)動 | D. | C受到地面的摩擦力大小為F-T |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 逐漸變大 | B. | 逐漸變小 | C. | 先變大后變小 | D. | 先變小后變大 |
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