【題目】圖甲是“研究平拋運動”的實驗裝置圖．（）

(1)實驗前應(yīng)對實驗裝置反復(fù)調(diào)節(jié)，直到斜槽末端切線________．每次讓小球從同一位置由靜止釋放，是為了每次平拋________．

(2)圖乙是正確實驗取得的數(shù)據(jù)，其中O為拋出點，則此小球做平拋運動的初速度為________m/s.

(3)在另一次實驗中將白紙換成方格紙，每小格的邊長L＝5 cm，通過實驗，記錄了小球在運動途中的三個位置，如圖丙，則該小球做平拋運動的初速度為________m/s；B點的豎直分速度為________m/s.

【答案】 水平 初速度相同 1.6 1.5 2

【解析】（1）實驗前應(yīng)對實驗裝置反復(fù)調(diào)節(jié)，直到斜槽末端切線水平．每次讓小球從同一位置由靜止釋放，是為了每次平拋的初速度相同；

（2）根據(jù)x=v0t，y=gt2，解得

（3）由圖可知，AB、BC之間的時間間隔相等，根據(jù)△y=gT2得，，
則小球的初速度．
B點豎直方向上的分速度等于AC在豎直方向上的平均速度，．

練習(xí)冊系列答案
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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在第Ⅱ象限內(nèi)有水平向右的勻強電場，電場強度為E，在第Ⅰ、Ⅳ象限內(nèi)分別存在如圖所示的勻強磁場，磁感應(yīng)強度大小相等，有一個帶電粒子以垂直于x軸的初速度v0從x軸上的P點進(jìn)入勻強電場中，并且恰好與y軸的正方向成45°角進(jìn)入磁場，又恰好垂直x軸進(jìn)入第Ⅳ象限的磁場，已知OP之間的距離為d，（不計粒子重力）求：

（1）帶電粒子在磁場中做圓周運動的半徑；

（2）帶電粒子從進(jìn)入磁場到第二次經(jīng)過x軸，在磁場中運動的總時間；

（3）勻強磁場的磁感應(yīng)強度大小。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】表面光滑的固定斜面頂端安裝一定滑輪，其斜面的傾角θ=30°，物塊A和B用輕繩連接并跨過定滑輪（不計滑輪質(zhì)量和摩擦），已知mA=4kg，mB=1kg．開始時將B按在地面上不動，然后放開手，讓A沿斜面下滑而B上升．設(shè)當(dāng)A沿斜面下滑S=1m后，細(xì)線突然斷了．g取10m/s2，則：（ ）

A. 線斷前A物塊機械能守恒

B. 線斷前A、B系統(tǒng)機械能守恒

C. 細(xì)線斷開時A物塊的速度VA=2m/s

D. 物塊B上升的最大高度H=2m

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一輕質(zhì)彈簧下端固定在水平地面上，上端與物體A連接，物體A又與一跨過定滑輪的輕繩相連，繩另一端懸掛著物體B和C，A、B、C均處于靜止?fàn)顟B(tài)�，F(xiàn)剪斷B和C之間的繩子，則A和B將一起振動，且它們均各在某一位置上下振動，振動過程中離開那一位置向上或向下距離相同。已知物體A質(zhì)量為3m，B和C質(zhì)最均為2m，彈簧的勁度系數(shù)為k。下列說法正確的是( ）

A. 剪斷B和C間繩子之前，A、B、C均處于靜止?fàn)顟B(tài)時，彈簧形變量為

B. 物體A振動過程中的最大速度時彈簧的形變量為

C. 振動過程中，繩對物體B的最大拉力為2.8mg

D. 物體A振動過程中的最大速度為

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，甲、乙兩水平網(wǎng)盤緊靠在一塊，甲網(wǎng)盤為主動輪，乙靠摩擦隨甲轉(zhuǎn)動且無滑動．甲網(wǎng)盤與乙網(wǎng)盤的半徑之比為，兩網(wǎng)盤和小物體之間的動摩擦因數(shù)相同，距O點為2r，距點為r，當(dāng)甲緩慢轉(zhuǎn)動起來且轉(zhuǎn)速慢慢增加時( )

A. 滑動前與的角速度之比

B. 滑動前與的向心加速度之比

C. 隨轉(zhuǎn)速慢慢增加，先開始滑動

D. 隨轉(zhuǎn)速慢慢增加，先開始滑動

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，圓形區(qū)域內(nèi)有垂直紙面的勻強磁場，三個質(zhì)量和電荷量都相同的帶電粒子a、b、c，以不同的速率對準(zhǔn)圓心O沿著AO方向射入磁場，其運動軌跡如圖。若帶電粒子只受磁場力的作用，則下列說法正確的是 ( )

A. a粒子動能最大

B. c粒子速率最大

C. c粒子在磁場中運動時間最長

D. 它們做圓周運動的周期Ta<Tb<Tc

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】未來的星際航行中，宇航員長期處于完全失重狀態(tài)，為緩解這種狀態(tài)帶來的不適，有人設(shè)想在未來的航天器上加裝一段圓柱形“旋轉(zhuǎn)艙”，如圖所示。當(dāng)旋轉(zhuǎn)艙繞其軸線勻速旋轉(zhuǎn)時，宇航員站在旋轉(zhuǎn)艙內(nèi)圓柱形側(cè)壁上，可以受到與他站在地球表面時相同大小的支持力。為達(dá)到上述目的，下列說法正確的是

A. 旋轉(zhuǎn)艙的半徑越大，轉(zhuǎn)動的角速度就應(yīng)越大

B. 旋轉(zhuǎn)艙的半徑越大，轉(zhuǎn)動的角速度就應(yīng)越小

C. 宇航員質(zhì)量越大，旋轉(zhuǎn)艙的角速度就應(yīng)越大

D. 宇航員質(zhì)量越大，旋轉(zhuǎn)艙的角速度就應(yīng)越小

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一傾角為45°的斜面固定于豎直墻上，為使一光滑勻質(zhì)鐵球靜止，需加一水平力F，若力F過球心，下列說法中正確的是 （ ）

A. 球所受的合力為F

B. 球可能受墻的彈力且水平向左

C. 球可能受斜面的彈力且垂直斜面向上

D. 球一定同時受到墻的彈力和斜面的彈力

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】(1)在做“研究平拋運動”的實驗時，讓小球多次沿同一軌道運動，通過描點法畫小球做平拋運動的軌跡．為了能較準(zhǔn)確地描繪運動軌跡，下面列出了一些操作要求，將你認(rèn)為正確的選項前面的字母填在橫線上______．

A．調(diào)節(jié)斜槽使其末端保持水平

B．每次釋放小球的位置可以不同

C．每次必須由靜止釋放小球

D．記錄小球位置用的鉛筆每次必須嚴(yán)格地等距離下降

E．小球運動時不應(yīng)與木板上的白紙相接觸

F．將球的位置記錄在紙上后，取下紙，用直尺將點連成折線

(2)一個同學(xué)在《研究平拋物體的運動》實驗中，只畫出了如圖所示的一部分曲線，于是他在曲線上取水平距離相等的三點A、B、C，量得Δs＝0.2 m．又量出它們之間的豎直距離分別為h1＝0.1 m，h2＝0.2 m，利用這些數(shù)據(jù)，可求得：(g＝10 m/s2)

①物體拋出時的初速度為_______m/s

②物體經(jīng)過B時速度為________m/s.

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