如圖2所示， 用繩索將重球掛在墻上，不考慮墻的摩擦。如果把繩的長(zhǎng)度增加一些，則球?qū)K的拉力F1和球?qū)Φ膲毫2的變化情況是（     ）
A．F1增大，F(xiàn)2減小
B．F1減小，F(xiàn)2增大
C．F1和F2都減小
D．F1和F2都增大
C
本題考查動(dòng)態(tài)平衡知識(shí)
對(duì)重球受力分析如圖：
設(shè)繩子與豎直墻面間的夾角θ，
重球豎直方向受力平衡：Tcosθ="G" ①
重球水平方向受力平衡：Tsinθ="F" ②
若果把繩的長(zhǎng)度增加一些，則夾角θ減小，cosθ增大，由①得繩子拉力T減小，
sinθ減小，T也減小，由②得繩子墻的彈力F減小，故選：C
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

如圖，物體A放在水平地面上，在兩個(gè)水平力F1和F2的作用下保持靜止。已知F1=10N，F2=2N，若去掉
A．F1，A一定靜止
B．F1，A一定向左運(yùn)動(dòng)
C．F2，A可能靜止
D．F2，A一定向右運(yùn)動(dòng)

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：計(jì)算題

如圖所示，質(zhì)量為的物體在恒力的作用下，沿著豎直平整的墻壁向下做勻速直線運(yùn)動(dòng)，已知恒力與豎直方向的夾角為，試求物體與墻壁間的動(dòng)摩擦因數(shù)。

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

一個(gè)物體在三個(gè)力的作用下處于平衡狀態(tài)，則以下說(shuō)法正確的是： 
（       ）
A．物體一定處于靜止?fàn)顟B(tài)
B．物體一定處于運(yùn)動(dòng)狀態(tài)
C．物體一定處于靜止?fàn)顟B(tài)或勻速運(yùn)動(dòng)狀態(tài)
D．任意兩個(gè)力的合力一定與第三個(gè)力大小相等而方向相反

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

一根粗細(xì)均勻的勻質(zhì)木棒按不同的對(duì)稱(chēng)方式懸掛于線下，如圖所示，則圖中哪一種懸掛方式能使線的張力最�。�   

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：計(jì)算題

如圖所示, 重100N的物體，用輕質(zhì)細(xì)繩a和b懸掛，繩a水平、繩b與水平方向成600角，試回答下列問(wèn)題：
（1）以結(jié)點(diǎn)O為研究對(duì)象，試畫(huà)出其受力示意圖。
（2）求繩a、b對(duì)重物的拉力、大小。

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：計(jì)算題

如右圖所示，質(zhì)量60kg的人站在水平地面上，通過(guò)定滑輪和繩（不計(jì)其摩擦和繩子質(zhì)量）豎直向上提起質(zhì)量為10kg的貨物。

　�。�1）貨物以a1=2m／s2勻加速上升，人對(duì)地面壓力多大？
　�。�2）貨物勻加速上升時(shí)，其最大加速度為多大（g取10m／s2）

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

“四種基本相互作用”指的    
A．萬(wàn)有引力，彈力，摩擦力，重力
B．引力相互作用，電磁相互作用，強(qiáng)相互作用，弱相互作用
C．斥力相互作用，電磁相互作用，強(qiáng)相互作用，弱相互作用
D．性質(zhì)力，效果力，動(dòng)力，阻力

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

如圖人用繩通過(guò)定滑輪拉住質(zhì)量為m的物體，若人的質(zhì)量M,且M>m，當(dāng)人拉著繩向左跨出一步后人和物保持靜止下列說(shuō)法中正確的是：
A．地面對(duì)人的摩擦力減小B．地面對(duì)人的摩擦增加
C．繩子對(duì)人的拉力不變D．人對(duì)地面的壓力減小

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同步練習(xí)冊(cè)答案