15.兩個互成角度(不共線)的直線運動運動合成,下列說法正確的是( 。
A.若其中一個分運動是變速運動,另一個分運動是勻速直線運動,則物體的合運動一定是曲線運動
B.若兩個分運動都是勻速直線運動,則物體的合運動一定是勻速直線運動
C.若其中一個分運動是勻變速直線運動,另一個分運動是勻速直線運動,則物體的合運動可能是曲線運動,也可能是直線運動
D.若兩個分運動都是勻變速直線運動,則合運動一定是曲線運動

分析 兩個運動的合運動到底是直線還是曲線,我們要看合外力與速度方向的關系,找出合外力和初速度方向進行判斷.

解答 解:A、C、若其中一個分運動是勻變速直線運動,另一個分運動是勻速直線運動,由于二者的方向不在同一條直線上,所以物體的合運動一定是曲線運動.故A正確,C錯誤;
B、若兩個分運動都是勻速直線運動,受到的合外力始終等于0,所以則物體的合運動一定是勻速直線運動.故B正確;
D、互成角度的兩個初速度的合初速度為V,兩個加速度的合加速度為a,由物體做曲線運動的條件可知,當V與a共線時為勻變速直線運動,當V與a不共線時,為勻變速曲線運動;故D錯誤.
故選:AB

點評 本題關鍵是對質點做曲線運動的條件的考查,掌握了做曲線運動的條件,以及兩個運動的合運動到底是直線還是曲線,只需找出合運動的合外力和初速度方向進行判斷即可.

練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

8.關于給定電容器的電容C,帶電量Q,極板間的電壓U之間的關系,如圖中正確的是( 。
A.B.C.D.

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

6.關于功和能,下列說法正確的是( 。
A.功和能單位相同,意義相同,功就是能,能就是功
B.功和能雖然是兩個不同的物理量,但是功和能可以相互轉化
C.水對輪機做了8.9×106J的功,水的能量就減少了8.9×106J
D.豎直上拋的石子上升過程克服重力做功5J,表示石子將5J的動能轉化為5J的重力勢能

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

3.如圖(a)所示,用一水平外力F拉著一個靜止在傾角為θ的光滑斜面上的物體,逐漸增大F,物體做變加速運動,其加速度a隨外力F變化的圖象如圖(b)所示,若重力加速度g取10m/s2,根據(jù)圖(b)中所提供的信息可以計算出( 。
A.物體的質量
B.加速度為6m/s2時物體的速度
C.斜面的傾角
D.加速度由2m/s2增加到6m/s2過程物體通過的位移

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

10.在測定一節(jié)干電池(電動勢約為1.5V,內阻約為2Ω)的電動勢和內阻的實驗中,提供的器材有:
A.電壓表量程為3V,內阻約為5kΩ
B.電壓表量程為15V,內阻約為10kΩ
C.電流表量程為0.6A,內阻約為0.1Ω
D.電流表量程為3A,內阻約為0.01Ω
E.變阻器R1為(20Ω,3A)
F.變阻器R2為(500Ω,0.2A) G.開關、導線若干

①為了較準確測量電池的電動勢和內阻,電壓表應該選A(填A或B);
電流表應該選D(填C或D);變阻器應該選E(填E或F);
實驗電路圖應該選乙圖(填“甲”或“乙”).
②實驗中得到路端電壓隨電流變化的圖象(如圖所示).由圖可知,電池的電動勢是1.50V;內電阻是2.5Ω.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

20.一質點做曲線運動,它的速度方向和加速度方向的關系不正確的是( 。
A.質點速度方向時刻在改變
B.質點加速度方向時刻在改變
C.質點速度方向一定與加速度方向成一定夾角(不包含0°和180°)
D.質點速度方向一定沿曲線的切線方向

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

7.某同學對實驗室的一個多用電表中的電池進行更換時發(fā)現(xiàn),里面除了一節(jié)1.5V的干電池外,還有一個方形的電池層疊電池?,如圖1所示.該同學想測量一下這個電池的電動勢E和內電阻r,但是從實驗室只借到一個開關、一個電阻箱?最大阻值為9.999Ω,可當標準電阻用?、一只電流表?兩個量程:一個Ig=0.6A,內阻rg=0.1Ω;一個Ig=3A,和若干導線.

(1)請根據(jù)測定電動勢E、內電阻r的要求,在圖2矩形框中畫出電路圖,并按設計圖把器件連接起來.
(2)接通開關,逐次改變電阻箱的阻值R,讀出與R對應的電流表的示數(shù)I,填入下表,其中某次電阻箱的阻值R=2.6Ω時,其對應的電流表的示數(shù)如圖3所示,請你讀出并填在空格里.
電流表的讀數(shù)?A?0.260.320.420.58
電阻箱的阻值?Ω?5.64.43.22.62.2
?(3)處理實驗數(shù)據(jù)時首先計算出每個電流值I的倒數(shù)$\frac{1}{I}$;再制作R-$\frac{1}{I}$坐標圖,請你將上表中數(shù)據(jù)處理后標注在圖4坐標紙上,并把描繪出的坐標點連成圖線,根據(jù)描繪出的圖線可得這個電池的電動勢E=1.5V,內電阻r=0.3Ω.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

4.關于萬有引力,以下說法中正確的是( 。
A.由于有萬有引力作用,月球、人造地球衛(wèi)星才能繞地球運轉而不離去
B.萬有引力常量是牛頓通過多次實驗測量出來的
C.萬有引力定律只適用于天體
D.一根木棒從兩邊拉不容易拉斷是由于有萬有引力的作用

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

5.某實驗小組利用如圖1所示的裝置探究加速度與力、質量的關系.
①下列做法正確的是AD(填字母代號)
A.調節(jié)滑輪的高度,使牽引木塊的細繩與長木板保持平行
B.在調節(jié)木板傾斜度平衡木塊受到的滑動摩擦力時,將裝有砝碼的砝碼桶通過定滑輪拴在木塊上.
C.實驗時,先放開木塊再接通打點計時器的電源
D.通過增減木塊上得砝碼改變質量時,不需要重新調節(jié)木板傾斜度
②為使砝碼桶及桶內砝碼的總重力在數(shù)值上近似等于木塊運動時受到的拉力,應滿足的條件是砝碼桶及桶內砝碼的總質量遠小于木塊和上砝碼的總質量.(填“遠大于”、“遠小于”或“近似等于”)
③甲、乙兩同學在同一實驗室,各取一套如圖2所示的裝置放在水平桌面上,木塊上均不放砝碼,在沒有平衡摩擦力的情況下,研究加速度a與拉力F的關系,分別得到圖中甲、乙兩條直線.設甲、乙用的木塊質量分別為m、m,甲、乙用的木塊與木板間的動摩擦因數(shù)分別為μ、μ,由圖可知,m小于m,μ甲大于μ.(填“大于”、“小于”或“等于”)

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